2021_2022学年新教材高中语文第二单元7兼爱课件(49张ppt）

(共49张PPT)
　7　* 兼　　爱
课前自主学习
fú
wū
当
尝
尝试
亡
无
没有
连词,于是
兼词,于此
语气助词,无实义
动词,治疗
动词,攻击
动词,指责
副词,完备、齐全
副词,详尽
动词,准备
疑问代词,何,怎么
动词,厌恶
亏,动词的使动用法,使……受损失;利,名词活用为动词,获利
名词作动词,盗窃
形容词作名词,混乱
形容词作动词,慈爱
形容词的使动用法,使……乱,扰乱
“……也”,判断句
宾语前置,正常语序为“子爱自,不爱父,故亏父而利自”
宾语前置,正常语序为“察此自何起”
事务
治疗
考察
使受损失
看待
鼓励
助词,用在主谓之间。
代词,代“乱”。
前一个,用在主谓之间;后一个,助词,的。
之,助词,用在主谓之间。
文本研读探究
指知行完备、至善之人
“以……为”,介词结构,
把……作为
产生
于是
治理
一样
难道
考察
所说的
“自爱”宾语前置,“爱自”,
爱护自己
“利自”,有利于自己
即使
慈爱
至于
家
攻打
起源
全,都
像
自己
仍然,还是
相当于
“何”,怎么
实行
“家”“国”,古代大夫治疆域为“家”,诸侯治疆域为“国”
侵扰
互
阅读鉴赏延伸
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