(共16张PPT)
第6课时 练习二
二 认识三角形和
四边形
一、基础练习
1.填一填。
(1)有一个角是直角的三角形一定是( )三角形。
(2)只有一组对边平行的四边形是( )。
(3)( )和( )是特殊的平行四边形。
(4)下列三组线段:①3厘米、5厘米、9厘米;②4厘米、6厘米、9厘米;
③2厘米、2厘米、4厘米;④2厘米、3厘米、4厘米,其中能围成三
角形的是( )。(填序号)
直角
梯形
长方形
正方形
②④
一、基础练习
2.分一分。
①④⑦
②⑧
③⑤⑥
一、基础练习
3.算出下面各个未知角的度数。
180°-35°-49°=96°
180°-101°-45°=34°
180°-90°-24°=66°
180°-90°-65°=25°
二、指导练习
1.用不同颜色的笔圈一圈。先把有直角的图形圈起来,再把两组对边
分别平行的图形圈起来,最后把四边形圈起来。
长方形和正方形被圈的次数最多。
二、指导练习
2.选一选,哪种做法不容易变形?
左图的做法不容易变形。
二、指导练习
3.在点子图上按要求画图。
直角三角形 等腰三角形 梯形 平行四边形
二、指导练习
7.用小棒照样子摆一摆。
摆1个三角形要3根小棒,摆2个三角形要5根小棒,摆5个三角形要( )根小棒。
11
二、指导练习
8.猜一猜。
可能是锐角三角形,也可能是直角三角形。
二、指导练习
8.猜一猜。
(2)下面哪组小棒能摆成等腰三角形?(单位:厘米)
②能摆成等腰三角形。
二、指导练习
8.猜一猜。
长方形或正方形。
直角梯形。
三、巩固练习
练习二
4.在下面各图中画一条直线。
能分成两个直角三角形的是图 。
能分成两个钝角三角形的是图 。
能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图 。
①
③
②
三、巩固练习
5.下面图形各是什么三角形?
钝
直
锐
三、巩固练习
6.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)
√
√
√
三、巩固练习
在下列平行四边形中画一条线段,按要求分割图形。
①分成两个梯形。 ②分成一个三角形和一个梯形。
③分成两个平行四边形。 ④分成两个三角形。
四、课堂小结
1.三角形具有稳定性。
2.三角形的分类标准。
3.三角形的内角和是180°。
4.三角形任意两边之和大于第三边。
5.正方形和长方形是特殊的平行四边形,只有一组对边平行的
四边形是梯形。