北师大版数学三年级下册5.3 长方形的面积 课件（19张ppt)

(共19张PPT)
五 面 积
第3课时 长方形的面积
一、复习引入
学习面积单位有什么用呢？
1平方厘米
长方形的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
一共摆了6个小正方形，所以它的面积是6平方厘米。
二、学习新课
1平方厘米
长方形的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆3个，正好摆2排，所以面积是：
3×2＝6(平方厘米)。
二、学习新课
5×2＝10（平方厘米）
4×3＝12（平方厘米）
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
二、学习新课
图①
图②
图③
长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米
图①
图②
图③
3
2
6
5
2
10
4
3
12
长方形的面积＝长×宽
填一填，想一想，你发现了什么？
二、学习新课
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平方厘米的小正方形，可以摆3行。
二、学习新课
3厘米
3厘米
正方形的面积＝边长×边长
想一想，怎样计算正方形的面积？
3×3＝9（平方厘米）
正方形是特殊的长方形，只要用“边长×边长”就可以了。
二、学习新课
①
②
③
④
1平方厘米
2平方厘米
4平方厘米
4平方厘米
16平方厘米
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。
二、学习新课
估计教室的面积大约是多少。
二、学习新课
三、巩固反馈
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2的面积，并与同伴说
一说你的方法。
24×21＝504（平方米）
15×15＝225（平方米）
三、巩固反馈
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米）
1平方厘米
8平方厘米
4平方厘米
三、巩固反馈
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
长 宽 面积 周长
数学书封面
教室的地面
家里一个房间的地面
三、巩固反馈
4.先估一估，再量一量，算一算。
3分米
3×5＝15（平方分米）
三、巩固反馈
5.要在右面的长方形纸上剪下
一个最大的正方形，剩下的
部分是一个什么图形？剩下
的部分的面积是多少平方分
米？
剩下的部分是一个长方形
答：剩下部分的面积是15平方分米。
72÷9＝8（分米）
三、巩固反馈
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米，它的宽是多少
分米？
答：它的宽是8分米。
20÷4＝5（米）
5×5＝25（平方米）
三、巩固反馈
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是多少米？面积是多少
平方米？
答：它的边长是5米，面积是25平方米。
1×3
5×5
3×6
三、巩固反馈
8.想一想，画一画。
四、课堂小结
1.长方形的面积计算公式:
长方形的面积=长×宽
2.正方形的面积计算公式:
正方形的面积=边长×边长