江西省2022届高考数学二轮复习函数的图象与性质课件(共16张PPT)

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名称 江西省2022届高考数学二轮复习函数的图象与性质课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2022-02-27 10:16:50

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文档简介

(共16张PPT)
高三二轮复习
《函数的图象与性质》
小题
考法
函数的性质(定义域、最值、单调性、奇偶性、周期性等)
函数图象的识别以及图象的应用
函数与方程思想、数形结合思想
1
2
3
考点1:函数及其表示
【例1-1】函数的定义域为(  )
A.(-∞,1] B.[-1,1]
C.(-1, ) (- ,1) D.[-1,- ) (- ,1]
C
【例1-2】已知函数 且f(a)=-3,则f(6-a)=(  )
A.- B.- C.- D.-
A
分段函数问题的5种常见类型及解题策略
常见类型 解题策略
求函数值 弄清自变量所在区间,然后代入对应的解析式,求“层层套”的函数值,要从最内层逐层往外计算
求函数最值 分别求出每个区间上的最值,然后比较大小
解不等式 根据分段函数中自变量取值范围的界定,代入相应的解析式求解,但要注意取值范围的大前提
求参数 “分段处理”,采用代入法列出各区间上的方程
利用函数性质求值 必须依据条件找到函数满足的性质,利用该性质求解
考点2:函数图象及应用
【例2-1】函数 y=2|x|sin 2x 的图象可能是( )
O
x
y
-

O
x
y
-

O
x
y
-

O
x
y
-

A
B
C
D
D
【例2-2】已知函数 f(x)=2ln x,g(x)=x2 4x+5,则方程 f(x)=g(x)的根的个数为 ( )
C
A.0 B.1 C.2 D.3
O
x
y
【例2-3】函数 f(x)是定义在[-4,4]上的偶函数,其在[0,4]上的图象如图所示,那么不等式的解集为_______________.
O
x
y
1
4
由函数解析式识别函数图象的策略
根据函数解析式,确定函数的定义域;
求定义域
01
根据基本初等函数的性质研究函数的性质,或者借助其他工具(如导数)研究函数的性质;
研究性质
02
根据函数的性质排除干扰项,确定正确的选项,在定义域内取一些特殊的自变量,求出函数值或者值的符号也是常用策略.
确定选项
03
考点3:函数性质及应用
已知定义在R上的函数 y=f(x)满足条件,且函数为奇函数,给出以下四个结论:
①函数 f(x) 是周期函数;
②函数 f(x) 的图象关于点(- ,0)对称;
③函数 f(x) 为R上的偶函数;
④函数 f(x) 为R上的单调函数.
其中正确结论的序号为________.
①②③
函数三个性质的应用
奇函数:f(-x)=-f(x)
f(-x)+f(x)=0
偶函数:f(-x)=f(x)=f(|x|)
奇偶性
01
比较大小、求函数最值、解不等式、证明方程根的唯一性.
单调性
02
可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题,转化到已知区间上求解.
周期性
03
解决函数问题忽视函数的定义域或求错函数的定义域,如求函数的定义域时,只考虑x>0,忽视lnx≠0的限制.
三种作函数图象的基本思想方法
通过函数图象变换利用已知函数图象作图;
对函数解析式进行恒等变换,转化为已知方程对应的曲线;
通过研究函数的性质,明确函数图象的位置和形状.
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