(共23张PPT)
第7课 伟大的历史转折
学习目标：
1、了解真理标准问题的讨论，知道中共十一届三中全会的内容和意义。
2、认识中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
3、知道中共十一届三中全会后平反冤假错案，进行拨乱反正。
一
二
拨乱反正
中共十一届三中全会
教材结构：
视频导入
一、中共十一届三中全会
欢庆“文革”结束
经历了文化大革命十年浩劫后，人民最迫切的愿望：
1.纠正“文化大革命”的错误。
一、中共十一届三中全会
10年没有高考
“文化大革命”给我国带来巨大损失：
损失超过5000亿元人民币
300万干部蒙受不白之冤
2.走出一条新的社会主义发展道路
“两个凡是”方针的提出
党和国家的工作重心仍是：阶级斗争
凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；
凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
“两 个 凡 是”
阶级斗争为纲
实质：
“左”倾错误的继续
“两个凡是”方针的提出
一、中共十一届三中全会
真理标准问题的大讨论
1978年5月11日《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章
性质：这是一场深刻的思想解放运动。
影响：它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
一、中共十一届三中全会
文章尖锐地指出：
“四人帮” 加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱；对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，要敢于去弄清是非”。
打破枷锁；解放思想；奠定基础
真理标准问题的大讨论的意义：
1978年底
北京
组织上：
会议内容：
冲破长期”左”的错误的严重束缚, 确立解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；
果断结束“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；
会议实际上形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
一、中共十一届三中全会
地点:
时间:
思想上：
政治上：
会议的召开
（3）中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治和组织路线等领域进行了全面的拨乱反正。
一、中共十一届三中全会
中共十一届三中全会的意义：
（1）中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放与社会主义现代化建设的伟大征程。
（2）这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
十一届三中全会
前
后
思想
政治
组织
“两个凡是”
解放思想、实事求是
“以阶级斗争为纲”
以经济建设为中心
毛泽东为核心的领导集团
邓小平为核心的领导集团
十一届三中全会为什么是伟大转折？
一、中共十一届三中全会
中国共产党的历史上重大转折的会议：
遵义会议
十一届三中全会
纠正了 博古 等人在军事和组织上的错误
彻底纠正了“ 左 ”的思想错误
思想纠错
确立了 毛泽东 的领导地位
形成了以 邓小平 为核心的领导集体
领导核心
是党的历史上生死攸关的转折。
是建国以来党的历史上深远意义的转折
历史地位
二、拨乱反正
平反冤假错案
为在“文化在革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部平反，恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子的名誉
55万名右派被改正；
70多万人摘掉了资产阶级的帽子；
300多万名干部的冤案得到平反；
440万人摘掉了地主、富农的帽子；
2000多万人的政治命运得到了改变；
两亿多受冤假错案诛连的人得到解救。
二、拨乱反正
为刘少奇同志平反
刘少奇的追悼会
邓小平在刘少奇同志追悼会上致悼词
1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
二、拨乱反正
拨乱反正的顺利完成——通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
1981年，中共十一届六中全会召开
标志着中共在指导思想上的拨乱反正完成
知识拓展：恢复高考制度
1977年恢复高考考试现场
“文化大革命”结束后，在邓小平的支持下，高考制度逐步得到恢复，1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。
高考制度的恢复，是教育工作的重大拨乱反正，为大批知识青年敞开了大学之门，也为国家现代化建设培养了大批人才。
巩固提高
1.中共十一届三中全会即将召开，假如请你
为邓小平同志拟一份发言提纲，下列所提
不恰当的一项是（ ）
A．否定“两个凡是”的方针
B．阶级斗争要常抓不懈
C．将全党的工作重点转移到现代化建设上来
D．实行改革开放
B
2.中国共产党自诞生以来，一直为实现民族
独立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大
与中共十一届三中全会的共同点是（ ）
A.实现国家工业化
B.重新确立实事求是的思想路线
C.实行改革开放
D.确定经济建设为党的中心工作
D
巩固提高
3.以下关于新中国成立与中共十一届三中全会
的评述中，正确的是（ ）
①前者结束了旧时代，后者结束了错误方针
②前者开启了新纪元，后者开创了新时期
③前者开创的事业为后者提供了宝贵经验
④后者是对前者开创事业的继承与发展
A．①②③ B．③④
C．②③④ D．①②③④
D
巩固提高
