小题考法(三) 平面向量(共28张PPT)

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名称 小题考法(三) 平面向量(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-05-14 21:40:11

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文档简介

(共28张PPT)
[提分技巧]
平面向量的线性运算技巧
(1)对于平面向量的线性运算,要先选择一组基底,同时注意向量共线定理的灵活运用.
(2)运算过程中要重视数形结合,结合图形分析向量间的关系.  
[提分技巧]
平面向量数量积问题的解题方法
(1)借“底”数字化:要先选取一组合适的基底(一般用已知的向量表示未知的向量),建立向量之间的关系,利用向量间的关系构造关于未知向量的方程进行求解.
(2)借“系”坐标化:把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示出来,这样就能进行相应的代数运算,从而使问题得以解决.  
[过关训练]
1.已知向量a=(-1,2),b=(3,1),c=(x,4),若(a-b)⊥c,则c·(a+b)= (  )
A.(2,12)          B.(-2,12)
C.14 D.10
解析:由题意可得,a-b=(-4,1),由(a-b)⊥c,得(-4)×x+1×4=0,即-4x+4=0,解得x=1,所以c=(1,4).又a+b=(2,3),所以c·(a+b)=1×2+4×3=14.
答案:C 
[解题微“点”]
[提分技巧]
与数量积有关的最值或范围问题的思想方法
(1)函数思想:建立目标函数,写出函数的解析式,转化为求函数的最值问题.
(2)数形结合思想:利用数量积运算转化为线段的长度或两点间距离问题,再借助于图形求解.  
A.[6,12]         B.[6,16]
C.[8,12] D.[8,16]
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