单元名称 数学好玩 课题 密铺 节次 数学好玩第1课时
作业类型 作业内容 设计意图
基础性 作业 (必做) 1.判一判。是密铺的画“√”,不是密铺的画“×”。 意图:会判断哪些图形能密铺。
2.选一选。下列图形中,不能密铺的是( )。 A. B. C. D. 意图:会判断哪些图形能密铺。
3.选一选。下列图形中,可以密铺的有几种( )。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 意图:会判断哪些图形能密铺。
拓展性 作业 (选做) 1.有一个工厂的废料堆里,堆放着大量不规则的四边形木块(如图),这些废木料的大小和形状是一样的。如果把它们做成比较规则的形状,必须锯掉一些边角,就要浪费很多木料。有人建议用这些木料来铺地板,你认为这些木板能密铺吗?为什么? 意图:会判断哪些图形能密铺。
2.仔细观察,下面的图案是由哪些图形密铺而成的?用笔描出一个来。 意图:会判断密铺图案由哪些图形密铺 。
3.选择一种或几种你喜欢的平面图形,尝试设计一幅密铺的图案。 意图:会设计密铺图案。
单元名称 数学好玩 课题 奥运中额的数学 节次 数学好玩第2课时
作业类型 作业内容 设计意图
基础性 作业 (必做) 1.在2004年雅典奥运会男子跳水3米板比赛中,中国选手彭勃获得金牌,总成绩是787.38分。比获得铜牌的俄罗斯选手萨乌丁高了34.11分,而萨乌丁比获得银牌的加拿大选手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的总成绩是多少分? 意图:会用小数运算解决实际问题。
2.女子100米跨栏,从起点至第一栏的距离是13米,第一栏到第十栏,每两栏之间的距离相等,第十栏到终点的距离是10.5米。每两栏之间的距离是多少米? 意图:会用小数运算解决实际问题。
3.男子400米跨栏,从起点至第一栏的距离是45米,第一栏到最后一栏,每两栏之间的距离都是35米,最后一栏到终点的距离是40米。男子400米跨栏一共设置了多少个栏架 意图:会思考并解决体育比赛中的数学问题。
拓展性 作业 (选做) 1.2004年雅典奥运会的第一块金牌由中国射击选手杜丽获得! 下面是最后3枪两人射击的环 比一比:10枪打完后,第一名比第二名高多少? 意图:会用小数运算解决实际问题。
2.下表是2008年北京奥运会男子吊环前三名的成绩: (1)请计算出他们的总成绩并填在上表中。 (2)金牌选手总分比银牌选手总分多多少分? 意图:会用小数运算解决实际问题。
3.下面是2016年里约奥运会金牌总数前5名的国家情况统计表。 国家金牌数银牌数铜牌数奖牌总数美国453738英国272317中国261826俄罗斯191819德国171015
(1)计算各国获得的奖牌总数,填在统计表中。 (2)中国获得的奖牌总数比德国多( )枚。英国获得的奖牌总数比美国少( )枚。 意图:会思考并解决体育比赛中的数学问题。
单元名称 数学好玩 课题 优化 节次 数学好玩第3课时
作业类型 作业内容 设计意图
基础性 作业 (必做) 1.烙一张饼的一面需要4分,饼的正反面都要烙,一只平底锅每次可以同时烙3张饼,那么烙3张饼至少需要( )分。 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
2.下面是小明早晨要做的事情。小明做这些事情需要的最短时间是多少? 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
3.小明早上起床后,洗脸刷牙需要3分钟,叠被子需要5分钟,整理书包需要2分钟,吃早餐需要10分钟,听广播需要20分钟。 (1)想一想,小明起床后,哪些事情可以同时做?请画图表示最快完成上述所有事情的流程。 (2)做完这些事情至少需要多长时间? 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
拓展性 作业 (选做) 1.小强、小亮、小明三个同学去办公室找张老师检查作业。张老师检查他们作业需要的时间分别是5分钟、2分钟、4分钟,想要使三个同学等候时间的总和最少,应该按( )→( )→( )的顺序进行检查。 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
2.一个电脑游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。甲、乙、丙三人每人都想玩两局。 (1)如何安排能让每个人都尽快玩到两局?请画图表示出你的安排。 (2)算一算,每人都玩两局,至少需要多少分钟? 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
3.以下是妈妈做完一顿饭需要完成的事情。 洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟
(1)怎样安排最省时?请画图表示出你的安排。 (2)算一算,至少需要多少分钟才能吃到饭? 意图:会从优化的角度解决生活中的实际问题。
5