初中作文长短句变化课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
长短句变化
句式的种类
1
什么是长短句
2
长短句在写作中的运用
3
长短句变换的原则
4
目
录
句式的种类
1
Part
现代汉语的句式可以从不同的角度分类：
1
Part
①从前后成分的结构是否整齐看可分为：整句和散句；
②从结构成分的多少看可分为：长句和短句；
③从句子的判断形式看可分为：肯定句和否定句；从语气看可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，其中疑问句包括设问句和反问句；
④从风格看可分为：口语句和书面语句；
⑤从成分结构顺序看可分为：常式句和变式句；
⑥从结构单位特点看可分为：单句和复句。
1
Part
找区别
①阿Q是个破产的农民。
②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。
③“精神胜利法”是阿Q的性格特征。
④鲁迅写《阿Q正传》是为了唤醒沉睡的国民。
⑤阿 Q 是“愚弱的国民”的典型。
阿Q是鲁迅为唤醒沉睡的国民在《阿Q正传》中塑造的生活在闭塞的旧中国农村的以“精神胜利法”为主要性格特征的“愚弱的国民”的典型。
短句的特点：词语较少、结构简单。
长句的特点：修饰语（定语、状语）多；并列成分多；某些成分比较复杂。
修饰语多，并列成分多，或某一成分的结构比较复杂的句子叫长句。反之，修饰成分少，结构简单的句子就可称为短句。
长句：一个结构(一套主谓宾结构)
几个短句组成的句子：几个结构（几套主谓宾结构）
什么是长句？什么是短句？
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
——白居易《忆江南》
小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
——朱自清《春》
例：
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。
——萧红《祖父的园子》
短句如何变长？
门前游过一群鸭。
加修饰语
窄窄的门前弯弯的小桥下慢慢地游过一群可爱的小鸭。
南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，妈妈用小锄头尖轻轻勾掉，顺便给南瓜苗松松土，再铺一把枯稻草上去，最后再描点儿淡肥。
妈妈给南瓜苗除草、松土、施肥。
加修饰语
长短句变换的原则
①不改变原意；
②不能增删改变内容；
③可增删个别词语；
④注意层次及逻辑关系；
⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
步骤：
(1)先抓住句子的主干，明确句子的中心意思；
(2)抽出附加成分，将它们变成按一定的顺序排列的独立的短句；
(3)检查每个短句是否正确，整理核对后作答。
窄窄的门前弯弯的小桥下慢慢地游过一群可爱的小鸭。
门前游过小鸭。
步骤：
(1)先抓住句子的主干，明确句子的中心意思；
(2)抽出附加成分，将它们变成按一定的顺序排列的独立的短句；
①窄窄的
②弯弯的小桥下
③慢慢地
④一群
⑤可爱的
窄窄的门前，弯弯的小桥下，慢慢游过一群可爱的小鸭。
训练
1.杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。
杨柳刚刚绽放出新芽，嫩嫩绿绿的，湖面平静如水，枝条荡来荡去。
提出修饰语
枝条荡来荡去。
提出主干
①刚刚绽放出的（新芽）
②嫩绿的
③平静如水的（湖面）
2.在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。
提出主干
提出修饰语
我们来到广场花园。
①明媚灿烂暖洋洋的（阳光）
②绿草如茵
③鲜花盛开
春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。
3.一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个小皮球、表面捏了花纹的包子出笼了
提出主干
包子出笼了。
提出修饰语
①胖乎乎
②圆滚滚
③外形像皮球
④表面捏了花纹
包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！
长短句在写作中的运用
1.运用长短句写外貌
他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很轻易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的、亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
——梁实秋《我的国文老师》
她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
——鲁迅《祝福》
改写：她是个活泼可爱的姑娘，她的嘴巴很大，她的眼睛很小，而且她的个子不高。
她是个活泼可爱的姑娘，大嘴巴，小眼睛，个子不高。
写法提示：
长短句写外貌，可以把外貌，用词组写成短句，把表示感受和想象的意思写成长句。
2.运用长短句写动作
当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
──曲波 《林海雪原》
写法提示：
长短句写动作，可以关键动作，用词组写成短句，把表示感受和想象的意思写成长句。
练习
1.跳绳
练习
2.包饺子
3.运用长短句写景
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由想起一种似乎神秘的境界。”
——老舍《趵突泉》
先用排比，夸赞泉水“纯洁、活泼、鲜明”，然后再用短句”冒，冒，冒“把喷涌而出的泉水动态写得如在眼前。
”白而轻软“点出颜色和质感，接着以一长句“在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。”把那水草袅娜、仙气飘飘的境界渲染出来了。
写法提示：
长短句写景，可以把表示动态和质地的意思，用词组写成短句，把表示感受和想象的意思写成长句，以达到潇洒自如的描写效果。
漫天的雪花儿，飘，飘，飘，无休无止，一时间天地似乎没有了边界，望着望着，整个人仿佛已然化作一粒尘埃消融在白茫茫之中了。
练习：
1.拂堤杨柳
2.雪花飘落
如烟杨柳，随风飘曳，轻轻地抚摸着堤岸，暖意悠悠。
4.长短句叙事
院子里的老太太们还是那么喜欢我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。
——史铁生《合欢树》
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
——史铁生《秋天的怀念》
写法提示：
用长短句叙事，要学会把动作性强的事件浓缩为三四个字的短句，结合表达情感的长句写，就显得疏密有致。
晚饭后我喜欢到对面的公园里玩耍，树下写生，湖边吹笛，自娱自乐，好不惬意。
续写 晚饭后……
5.长短句抒情
红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错错错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫莫莫！
——陆游《钗头凤·红酥手》
唐婉儿的美丽与当时的美好
春景的明丽
怨恨和痛楚
思念、寻觅、离别之苦，是隐忍的
怨恨和无耐
赢了，赢了！终于在100天的艰苦训练之后赢得了比赛，又有谁知道金光闪闪的奖杯凝结了多少汗水和泪水，又有谁愿意体会孤身一人面对四面白墙，埋头苦练的枯燥与孤单呢？我骄傲，我自豪！
写法提示：
用长短句抒情，可将最深沉强烈的情感，以极短的字句凝练，再以舒缓的长句吐露内心真情，使表情达意淋漓尽致
练习：排球比赛赢了
6.长短句议论
因此我发现了一般人处事的一条道理，那便是：无需让的时候，则无妨谦让一番，于人无利，于己无损；在该让的时候，则不谦让，以免损己；在应该不让的时候，则必定谦让，于己有利，于人无损。
——梁实秋《话说谦让》
不想读书的人，哪怕清早起来沐浴晨光，迎着清风，手捧书卷，也会昏昏欲睡；
想读书的人呢，即使到了万家灯火渐次熄灭，夜深人静之时，手握一书，也依然精神抖擞，读得津津有味。
写法提示：
以长短句发表议论，可以把核心看法提炼为四字词或成语，结合长句陈述事实，能起到收放自如、言辞干净利落的效果。
说一说“想读书的人”与“不想读书的人”的区别
综合练习
原句：“晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。”
提示：
1.妈妈做了哪些菜？把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写“我”的馋样子。
2.炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？
3.“我”的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相。
扩写语段。得用食物的色香味和“我”的馋样子来表现“垂涎三尺”
“晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。”鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，口水快滴到桌子上了。
土豆丝金灿灿的，配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣，让人更觉得饿了。
妈妈说：“开饭了！”我迫不及待地夹起一大夹土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起嚼了。大家都笑话我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜？”
原句：“晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。”
得用食物的色香味和“我”的馋样子来表现“垂涎三尺”。
扩写后
长短句的运用
议论
抒情
叙事
写景
写动作
写外貌
运用长短句、六感和动作描写等写作手法，写一写你最喜欢的季节。
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