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初中语文【作文】
疏密有道,重点突出
抓详略,显中心
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心
课程目标
1.通过思维导图,
拓展思路,明确“经历”的内容以及“收
获”的内涵;
2.学习抓文题关键及筛选材料的方法,学会详写主要事件及主要
情节;
3.能够说出“经历”带给自己的一两点感悟或影响。
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自目录
知识精讲
画龙点睛
范文集锦
学海无涯
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模块
知识精讲
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导入
若没有中间这些经
历,我这一生留下
了什么呢?
下一页:《经历是一种收获》题且
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乎导入
若没有中间这些经
历,我这一生留下
了什么呢?
有经历才是完整的人生。因为经历就是财富,经历就是收获。
下一页:《经历是一种收获》题且
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一、作文题目
经历是一种收获
下一页:导语解释
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亟找找关键词
在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室
的这一头走到那一头。第一个是捧着书走过去的,第二个
是唱着歌走过去的,第三个是笑着走过去的,然后越来越
五花八门:跳着走的,侧着走的,斜着走的,摔跤了爬起
来走的…最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了
奖赏。其实,走过去就是一种经历,人生正是由无数次
经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。
下一页:题目关键词解释
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亟找找关键词
在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室
的这一头走到那一头。第一个是膝着书走过去的,第二个
唱着歌走过去的,第三个是笑着陡过去的,然后越来越
五花八门:跳看走的,侧看走的,斜看走的,摔跤了爬起
来走的…最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了
奖赏。其实,质过去就是一种经历,人生正是由无数次
经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。
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