（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业（含答案）10 在《人民报》创刊纪念会上的演说

（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业10 在《人民报》创刊纪念会上的演说
一．选择题（共3小题）
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下衔接最为恰当的一组是（　　）
演讲， ， ，在人们的社会活动中起着积极的作用。而演讲词作为演讲时的文稿， 。 ， 。
①它除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外
②是沟通心灵、争取同盟的有利桥梁
③还要运用多种艺术手法唤起听众的共鸣
④是演讲成功的基础和重要组成部分
⑤是传播知识、发表见解的重要途径
A．⑤②①③④ B．⑤②④①③ C．②⑤④①③ D．①③④⑤②
2．对“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”这句话理解不正确的一项是（　　）
A．用“停止思想”表达了作者对马克思的崇敬，对其逝世怀着深切的哀痛之情。
B．用“停止思想”是在强调马克思是“当代最伟大的思想家”。
C．对于马克思的逝世，恩格斯不忍直接说出，而用“讳饰”的手法说马克思“停止思想了”。
D．用“停止思想”是为了使文章更含蓄，更形象。
3．下列选项中，名句使用最恰当的一项是（　　）
A．小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。”
B．小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。”
C．小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。”
D．小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。”
二．填空题（共1小题）
4．下面语段中加点词语可以与括号内的词语互相替换的一项是 　 　
所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道（A.不足挂齿）的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊（B.万丈深渊）。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡（C.摇荡）起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎（D.碎裂）。
三．现代文阅读（共1小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现﹣﹣它的实际应用也许还根本无法预见﹣﹣都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔 德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志一布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848﹣1849年），《纽约每日论坛报》（1852﹣1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，﹣﹣老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府一无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者一无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
（摘编自恩格斯《在马克思墓前的讲话》）
（1）下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是　 　
A.文中以马克思发现的人类历史发展规律和剩余价值规律，论述了马克思的伟大贡献。
B.人类历史发展规律指的是物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，经济基础决定上层建筑。
C.使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件，是马克思斗争的真正目的。
D.“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”一句比喻形象，表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是　 　
A.文章开头从革命斗争实践和革命理论两方面概括说明马克思的逝世是全世界无产阶级的巨大损失。
B.文中以“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”的对比，突出了马克思发现的剩余价值理论的重大意义。
C.文中举创办报刊、组织工人活动、创立国际工人协会等事例，论述了马克思作为革命家的一面。
D.文中以各国政府、资产者和无产阶级革命者对待马克思的不同态度，旨在论证当时阶级矛盾不可调和。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是　 　
A.本文语言准确而又富于感情，在表达情感上悲伤却不消沉，沉痛却不压抑，同时又能激励、鼓舞人心。
B.作者将马克思发现的人类历史发展规律与达尔文发现的有机界发展规律相提并论，说明了这一发现，的划时代意义。
C.马克思看到科学的新发现会产生革命性影响，他感到喜悦，由此认为科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
D.“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，恩格斯的评价高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。
四．诗歌阅读（共1小题）
6．阅读下面这首古诗，完成各题。
杂诗
曹植
微阴翳阳景①，清风吹我衣。游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。
眇眇客行士，徭役不得归。始出严霜结，今来白露晞。
游者叹黍离②，处者歌式微③．慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。
【注】①阳景：太阳光。②黍离：出自《诗经》，是周人缅怀故都之作，表达亡国之痛。这里取其感伤乱离、行役不已之意。③处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》“式微，式微，胡不归”之句，此处有盼役夫早归之意。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 　 　
A．秋天到来，薄云蔽日，清风吹衣，鸟飞鱼游，自然物象的变幻，触动诗人敏感的心灵，引发他无尽的感怀。
B．时处乱世，徭役繁重，服役之人长期不得归家，诗以“眇眇”状服役之地荒僻邈远，又显人物内心的愁苦无助。
C．役夫征发时严霜凝结前路茫茫，归家时白露已唏苦尽甘来，物候变换中寓含着人物内心悲喜变化的今昔之感。
D．九、十两句借典抒情，感怀深沉，游者和处者同心离居，一悲叹乱离，一殷切劝归，对举并写，倍显凄恻动人。
（2）三、四句对诗歌的情感抒发有怎样的作用？请结合诗句简要分析。
五．语言表达（共1小题）
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
在中国传统教育中，对对子一直是训练学生文字基本功的重要方法。鲁迅少年时曾以“比目鱼”巧对先生所出的“独角兽”，颇受夸赞。红楼梦第48回“香菱学诗”中林黛玉有这样一番话：“什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承、转是两副对子，平声对仄声，仄声对平声；虚的对实的，　 　。”虽然是谈诗，　 　。对联讲究炼字，更讲究炼意，做对联需要对每个字反复推敲，仔细琢磨，但是好的对联却又要求不见斧凿之痕，信手拈来，宛若天成。　 　，凡身边事、眼前景等皆可入对联。有人路过一小镇时曾做过一副对联：“一条大道通南北，两边小店卖东西。”这就是一个很好的例子。
六．解答题（共1小题）
8．《在马克思墓前的讲话》运用了哪几种表达方式？
七．作文（共1小题）
9．《在＜人民报＞创刊纪念会上的演说》感情表达得深邃，丰富，思想并不晦涩。假如你刚刚被选为你们班的班长，请你写一个简短的演说，要求：语言简洁，感情真挚，能清晰传达自己的观点，有效激发同学们积极向上的情绪，350字左右。
八．语言文字应用（共1小题）
10．阅读下面的文字，完成各题。
马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的情感和同志式的友谊，（　　）
珍视友谊，热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友，在共同的事业中，两人从繁芜丛杂的文献资料中寻找社会发展的规律，在一次一次问题争辩中_____，找到解决问题症结的办法；在处理因不幸遭遇的影响而导致感情裂痕上适可而止，_____陈述原委，检讨错误和过失，及时弥合矛盾。长相知，不相疑，肝胆相照，_____，风雨同行。视友谊为生命，以事业为根基，_____住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的考验，建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　 　
A.在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊。
B.在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情。
C.他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊。
D.他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊，产生了兄弟般的感情。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　 　
A.他们伟大友谊的密码是什么？经受过怎样的磨难与考验？
B.经受过怎样的磨难与考验？他们伟大友谊的密码是什么？
C.是世间少有的真情实谊，值得后人仿效与敬仰。
D.值得后人仿效与敬仰，因为它是世间少有的真情实谊。
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　 　
A.豁然开朗 冷静地 休戚相关 抵抗
B.茅塞顿开 冷静地 休戚相关 经受
C.茅塞顿开 理智地 休戚与共 经受
D.豁然开朗 理智地 休戚与共 抵抗
（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业10 在《人民报》创刊纪念会上的演说
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下衔接最为恰当的一组是（　　）
演讲， ， ，在人们的社会活动中起着积极的作用。而演讲词作为演讲时的文稿， 。 ， 。
①它除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外
②是沟通心灵、争取同盟的有利桥梁
③还要运用多种艺术手法唤起听众的共鸣
④是演讲成功的基础和重要组成部分
⑤是传播知识、发表见解的重要途径
A．⑤②①③④ B．⑤②④①③ C．②⑤④①③ D．①③④⑤②
【解答】语段讲述了有关演讲的内容。由“在人们的社会活动中起着积极的作用”可知，前两句是演讲对生活的作用，②⑤应在前，“传播知识、发表见解”是外显作用，“沟通心灵、争取同盟”是精神层面的，故⑤在②前，排除C、D。根据关联词“除了……还……”，可知①③并列。再根据标点符号，可知正确语序为⑤②④①③。
故选：B。
【点评】做排序题时，我们总是先要初步排序，确定相邻的句子，通过抓住体现句子之间联系的词语（如：复指词语，表示句间逻辑关系的关联词，标明主次轻重、时间、总括性的词，前后呼应的词语等）将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，形成一个个小组。然后再通过小组间的顺序（时间、空间、逻辑顺序）将各小组组合成一个大组，最终确定句子的正确语序。这其间要注意打乱的句子与原有语段上下句之间的近邻关系，确保话题内容的一致性。当然，我们在做题时根据选项还可以采用排除法，以及从整体上把握语段的意思，排好之后再通读语段，看看是否自然通顺，如果不连贯再进行微调后，最终确定。
2．对“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”这句话理解不正确的一项是（　　）
A．用“停止思想”表达了作者对马克思的崇敬，对其逝世怀着深切的哀痛之情。
B．用“停止思想”是在强调马克思是“当代最伟大的思想家”。
C．对于马克思的逝世，恩格斯不忍直接说出，而用“讳饰”的手法说马克思“停止思想了”。
D．用“停止思想”是为了使文章更含蓄，更形象。
【解答】A．理解正确；
B．理解正确；
C．理解正确；
D．“是为了使文章更含蓄，更形象”错，“停止思想”既是采用“讳饰”手法对于“马克思的逝世”的委婉说法，又用“停止思想”来强调马克思生前是一位伟大的思想家，从而表达对马克思的崇敬和哀痛之情。
故选：D。
【点评】理解句子几个注意：
1．对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境。
2．任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。
3．重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。
4．把握表达还原的原则：敛去浮华，回归本质。
3．下列选项中，名句使用最恰当的一项是（　　）
A．小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。”
B．小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。”
C．小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。”
D．小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。”
【解答】A．诗句本义是鸠占鹊巢，比喻义是准备好了居所，等待新娘嫁到。后来也称女子出嫁，住在夫家。语境是乔迁，使用不恰当。
B．诗句是说做事要谨慎开始谨慎结束，语境是说小钱做事不踏实，好高骛远，使用不恰当。
C．诗句是要注重启发，语境是小李小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨，使用不恰当。
D．名句使用最恰当，意思是美妙的语言往往不真实，语境是同事劝解小孙，告诉他上司批评虽然不好听，但是很真实。
故选：D。
【点评】语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。 广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。 广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。 合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。贺辞热情洋溢。
二．填空题（共1小题）
4．下面语段中加点词语可以与括号内的词语互相替换的一项是 　A　
所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道（A.不足挂齿）的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊（B.万丈深渊）。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡（C.摇荡）起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎（D.碎裂）。
【解答】A.微不足道：意义、价值等小得不值得一提。不足挂齿：不值得放在嘴上讲，表示不值得一提。故可以互换。
B.无底深渊：形容水很深，无底，填不满。比喻当时社会环境恶劣令人失望到极点。万丈深渊：深潭。很深的水潭。比喻十分不利的处境。
C.动荡：①波浪起伏：湖水动荡。②比喻局势、情况不稳定。摇荡：①摇晃摆动。②动荡。③撼动，摇动。④鼓动，鼓舞。此处比喻欧洲社会局势，不能换。
D.粉碎：①碎成粉末。②使粉碎。③使彻底失败或毁灭。碎裂：完整的东西破坏成零片或零块。同义词解析注意其中不同的字：“粉碎”强调“碎得像粉末”“碎裂”强调“碎得裂开”。不能换。这句话的主语是“汪洋大海”比喻无产阶级和革命群众，他们的斗争具有波澜壮阔的宏伟气势，能够摧毁一切腐朽、黑暗的势力。因此与“汪洋大海”搭配的词语是“动荡”“粉粹”。
故选：A。
【点评】辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：
（1）词义轻重不同。
（2）范围大小不同。
（3）适用对象不同。
（4）语体色彩不同。
（5）感彩不同。
（6）搭配关系不同。
（7）语法功能不同。
（8）词义侧重点不同。
（9）主动和被动不同。
（10）整体概念与个体概念。
三．现代文阅读（共1小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现﹣﹣它的实际应用也许还根本无法预见﹣﹣都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔 德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志一布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848﹣1849年），《纽约每日论坛报》（1852﹣1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，﹣﹣老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府一无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者一无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
（摘编自恩格斯《在马克思墓前的讲话》）
（1）下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是　C　
A.文中以马克思发现的人类历史发展规律和剩余价值规律，论述了马克思的伟大贡献。
B.人类历史发展规律指的是物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，经济基础决定上层建筑。
C.使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件，是马克思斗争的真正目的。
D.“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”一句比喻形象，表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是　D　
A.文章开头从革命斗争实践和革命理论两方面概括说明马克思的逝世是全世界无产阶级的巨大损失。
B.文中以“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”的对比，突出了马克思发现的剩余价值理论的重大意义。
C.文中举创办报刊、组织工人活动、创立国际工人协会等事例，论述了马克思作为革命家的一面。
D.文中以各国政府、资产者和无产阶级革命者对待马克思的不同态度，旨在论证当时阶级矛盾不可调和。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是　C　
A.本文语言准确而又富于感情，在表达情感上悲伤却不消沉，沉痛却不压抑，同时又能激励、鼓舞人心。
B.作者将马克思发现的人类历史发展规律与达尔文发现的有机界发展规律相提并论，说明了这一发现，的划时代意义。
C.马克思看到科学的新发现会产生革命性影响，他感到喜悦，由此认为科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
D.“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，恩格斯的评价高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。
【解答】（1）C.“是马克思斗争的真正目的”曲解文意，原文第五段的表述是“他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”，“使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”并非“是马克思斗争的真正目的”。
（2）D.“旨在论证当时阶级矛盾不可调和”错误，应是论述了马克思对无产阶级革命事业的卓越贡献和产生的巨大影响。
（3）C.“由此”强加因果，原文第四段的表述是“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”“任何一门理论科学中的每一个新发现……都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了”，可见“马克思看到科学的新发现会产生革命性影响，他感到喜悦”与“认为科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”之间并非因果关系。
答案：
（1）C
（2）D
（3）C
【点评】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。
四．诗歌阅读（共1小题）
6．阅读下面这首古诗，完成各题。
杂诗
曹植
微阴翳阳景①，清风吹我衣。游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。
眇眇客行士，徭役不得归。始出严霜结，今来白露晞。
游者叹黍离②，处者歌式微③．慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。
【注】①阳景：太阳光。②黍离：出自《诗经》，是周人缅怀故都之作，表达亡国之痛。这里取其感伤乱离、行役不已之意。③处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》“式微，式微，胡不归”之句，此处有盼役夫早归之意。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 　C　
A．秋天到来，薄云蔽日，清风吹衣，鸟飞鱼游，自然物象的变幻，触动诗人敏感的心灵，引发他无尽的感怀。
B．时处乱世，徭役繁重，服役之人长期不得归家，诗以“眇眇”状服役之地荒僻邈远，又显人物内心的愁苦无助。
C．役夫征发时严霜凝结前路茫茫，归家时白露已唏苦尽甘来，物候变换中寓含着人物内心悲喜变化的今昔之感。
D．九、十两句借典抒情，感怀深沉，游者和处者同心离居，一悲叹乱离，一殷切劝归，对举并写，倍显凄恻动人。
（2）三、四句对诗歌的情感抒发有怎样的作用？请结合诗句简要分析。
【解答】（1）C．“苦尽甘来”“悲喜变化”错，两句中从“严霜结”到“白露晞”的物象变化，凸显了岁月的流逝，烘托了人物久役他乡的悲苦心情，无所谓“心情的悲喜变化”。
（2）诗中“游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞”两句，色彩鲜明，境界开阔，用词精警，意象飞动，是历代读者激赏的名句。鱼、鸟形象的捕捉，渌水蓝天的空间幅度，鱼“潜”鸟“薄”静动映衬，在诗意的提炼上都达到了自然凑泊、了无痕迹的境界。鱼儿安然地潜游于渌水之中，鸟儿自由地翱翔于九霄之外，安然无惊、自由畅朗的图景，不但反衬出身不由己的役夫的可悲命运，同时也是作者处在动辄得咎的政治逆境身心备受压抑中对自由、解放的热切憧憬。
答案：
（1）C
（2）①寓情于景，鱼儿在渌水下自在潜游，鸟儿在高天上振翅翱翔，它们自由自在、各得其所，这幕景象中寄寓了作者对生命自由的喜爱与憧憬。②反衬下文行役之人身不由己、有家难归的悲惨境遇，有利于表达作者对他们命运的悲悯和同情。
赏析：
曹植生活在战乱频繁的时代，对民生疾苦有一定的了解和体察。诗中“游者”“处者”两句，运用典故，映照出时代的动荡，男女之怨旷。游者，指役夫。《黍离》，指《诗经。王风。黍离》篇，是一首哀伤宗周覆灭诗。这里取其感伤乱离、行役不已的意思。处者，指役夫家中的亲人。《式微》，指《诗经。邶风。式微》篇。旧说是黎国诸侯被狄人所逐，寄居卫国，臣子劝归之作。这里取其劝归之意。通过典故的运用，将历史与现实交织在一起，深化了人民在封建徭役制度重压下痛苦不安的悲剧间蕴，正如唐人王昌岭《从军行》叹当时边关征戍不断时所咏：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”由秦汉联想到唐代征戍之事，一处深沉的历史感油然而生。诗人悲天悯人式的同情心，不言而喻。
【点评】对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。
五．语言表达（共1小题）
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
在中国传统教育中，对对子一直是训练学生文字基本功的重要方法。鲁迅少年时曾以“比目鱼”巧对先生所出的“独角兽”，颇受夸赞。红楼梦第48回“香菱学诗”中林黛玉有这样一番话：“什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承、转是两副对子，平声对仄声，仄声对平声；虚的对实的，　实的对虚的　。”虽然是谈诗，　但也适用于对联创作　。对联讲究炼字，更讲究炼意，做对联需要对每个字反复推敲，仔细琢磨，但是好的对联却又要求不见斧凿之痕，信手拈来，宛若天成。　对联与生活息息相关　，凡身边事、眼前景等皆可入对联。有人路过一小镇时曾做过一副对联：“一条大道通南北，两边小店卖东西。”这就是一个很好的例子。
【解答】语段介绍了中国传统教育中对对子的相关知识。第一处，由上句“平声对仄声，仄声对平声”和两句之间的分号可知，此句和上句结构一致，因为上句中的第一句是“平声对仄声”，第二句是“仄声对平声”，所以根据此句的第一句“虚的对实的”，那么此句为“实的对虚的”。第二处，由上句中的“虽然”可知，此处为转折，又根据整个文段是在讲对对子，所以此处应该为“但也适用于对联创作”。第三处，由下句“凡身边事、眼前景等皆可入对联”可知，对联的内容可以是边事、眼前景，所以此处应该为“对联与生活息息相关”。
答案：
①实的对虚的；
②但也适用于对联创作；
③对联与生活息息相关。
【点评】答好语句补写题的关键词：
1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。
2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。
3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
六．解答题（共1小题）
8．《在马克思墓前的讲话》运用了哪几种表达方式？
【解答】这篇悼词综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式。
如第一部分的第一层，详细叙述了马克思逝世的时间“3月14日下午两点三刻”，接着具体描写了马克思逝世时从容安详的神态：“安静地睡着了──但已经永远地睡着了。”
第二层用议论的方式阐述马克思的逝世是世界无产阶级革命事业的巨大损失。通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象──马克思为无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后一刻，人是坐在安乐椅上逝世的。这些叙述和描写是为下面的议论服务的。
第二层的议论是在第一层叙述、描写基础上进行的。这部分叙述、描写、议论的综合运用，使演讲词一开始，就表达了作者对马克思逝世无比悲痛的感情，使听众受到强烈的感染和震撼。对马克思的革命实践活动，多用叙述形式；对马克思的各种贡献、发现的阐述和评价，采用议论形式；而在叙述和议论之中，又运用带有强烈感彩的词语或修辞手段，抒发了对马克思的尊敬、爱戴和悼念的真挚感情。叙述可以记清事实，议论可以阐明观点，抒情可以吐露情怀，三者的有机结合，不仅可以使演讲词的观点和材料高度统一，而且会产生强烈的感染力和说服力。
答案：
本文综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式。
第1段，先详细叙述了马克思逝世的时间，即“3月14日下午两点三刻”；接着具体描写了马克思逝世时从容安详的神态，即“安静地睡着了”。
第2段，用议论的方式阐述马克思的逝世是世界无产阶级革命事业的巨大损失。第1段的叙述和描写是为下文的议论服务的；第2段的议论是在第1段的叙述描写的基础上进行的。
叙述，描写，议论的综合运用，使作者对马克思逝世的无比悲痛的感情在演讲一开始时就充分地表达出来，使听众受到强烈的感染和震撼。接下来，对马克思革命实践活动的交代，主要采用叙述方式；对马克思的发现、贡献的阐述和评价，主要采用议论方式；而在叙述和议论之中，又运用带有强烈感彩的词句抒发感情，极富感染力。
【点评】广泛深入阅读考试大纲中规定的重点作家作品，掌握作品的内容、手法、技巧、感情，结合语境准确分析。
七．作文（共1小题）
9．《在＜人民报＞创刊纪念会上的演说》感情表达得深邃，丰富，思想并不晦涩。假如你刚刚被选为你们班的班长，请你写一个简短的演说，要求：语言简洁，感情真挚，能清晰传达自己的观点，有效激发同学们积极向上的情绪，350字左右。
【解答】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里发表就职演讲，先要感谢老师和同学们的支持与信任。我知道我离一个优秀班长还有很大距离，也明白自己肩上的责任重大，但我一定会尽力的。
首先，我有信心当好班长，在集体中我有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，任劳任怨，严于律己、管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。而且，我努力做到不乱发脾气、热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，使我们班成为一个团结向上，积极进取的集体。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我要努力成为一名出色的领航员！做同学的好朋友，老师的好助手。把班级管理得井井有条，做到老师不在时也要跟老师在时一模一样。请给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们班一定能更上一层楼！
谢谢大家！
【点评】微写作首先要有鲜明的主题；其次，要有清晰的条理，在注重展示单项能力的基础上处理好点面、详略的关系，避免“杂乱无章”；最后，语言要精练，杜绝废话。注意体裁特点。描写性的小作文往往要求描绘一个特定的场景、描写人物的某个生活片段等。要围绕中心描绘出最集中、最精彩的场景或人物生活片段，从而产生“特写镜头”般的效果，体现“精彩”二字。结构完整。小作文的特点是小，但一般结构都应是完整的，所以开头要明快，用一两句话引出话题或点明中心；结尾收束要迅速，或照应开头，或点明、深化中心。这样才能集中笔墨写好主要部分。
八．语言文字应用（共1小题）
10．阅读下面的文字，完成各题。
马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的情感和同志式的友谊，（　　）
珍视友谊，热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友，在共同的事业中，两人从繁芜丛杂的文献资料中寻找社会发展的规律，在一次一次问题争辩中_____，找到解决问题症结的办法；在处理因不幸遭遇的影响而导致感情裂痕上适可而止，_____陈述原委，检讨错误和过失，及时弥合矛盾。长相知，不相疑，肝胆相照，_____，风雨同行。视友谊为生命，以事业为根基，_____住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的考验，建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是　C　
A.在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊。
B.在他们长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情。
C.他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊。
D.他们在长达40年的漫长革命岁月中，始终如一地在工作上互相支持，生活上互相关心，结成了同志式的友谊，产生了兄弟般的感情。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　B　
A.他们伟大友谊的密码是什么？经受过怎样的磨难与考验？
B.经受过怎样的磨难与考验？他们伟大友谊的密码是什么？
C.是世间少有的真情实谊，值得后人仿效与敬仰。
D.值得后人仿效与敬仰，因为它是世间少有的真情实谊。
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　C　
A.豁然开朗 冷静地 休戚相关 抵抗
B.茅塞顿开 冷静地 休戚相关 经受
C.茅塞顿开 理智地 休戚与共 经受
D.豁然开朗 理智地 休戚与共 抵抗
【解答】（1）原句句子成分残缺，主语应是“他们”，“在他们”应改为“他们在”，排除AB两项。原句搭配不当，“结成了兄弟般的感情和同志式的友谊”搭配不当，“结成”和“感情”搭配不当，应改为“产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊”。D项语序不当，根据后句“这种兄弟般的情感和同志式的友谊”可知，正确语序应是“产生了兄弟般的感情，结成了同志式的友谊”，排除D项。故选C。
（2）注意与上文“这种……友谊”，应“经受过怎样的磨难与考验”在前，与下文中的“密码”相照应，应“他们伟大友谊的密码是什么”，排除A项；CD两项只是对友谊的赞美，和后文陈述的内容没有关联，排除CD两项。故选B。
（3）豁然开朗：由狭窄阴暗一下子变为开阔明亮。也形容一下子领悟到某种道理而感觉明朗。茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。此处指在一次一次问题争辩中忽然理解、领会，找到解决问题症结的办法，故选“茅塞顿开”。理智地：能辨别是非、利害关系以及控制自己行为；有理智。冷静地：指人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事。语境是陈述原委能理性，能控制自己，故选“理智地”。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。休戚相关：彼此间祸福相关联。侧重体现利益关系密切。这里强调两人关系紧密，共同承受幸福与灾祸，应用“休戚与共”。经受：承受，禁受。抵抗：指抗拒，抗击。语境是承受住了考验，故选“经受”。故选C。
答案：
（1）C
（2）B
（3）C
【点评】要全面地掌握一个词语，应从读音、字形、意义、运用四个大的方面去把握。要尽量在语言环境中学习词语的运用，在阅读课内和课外的文章中去体会词语。抓住整个句子，由整体到局部，准确把握词语的含义。要弄懂成语的意义，可以了解成语的来源，掌握成语之间词义的差别、使用对象的不同、感彩的区别、词义的轻重、是否符合语境等，考查是否望文生义、张冠李戴、褒贬失当、不合逻辑、表意重复等。
第1页（共1页）