(共28张PPT)
第二讲发意三番文胜一筹
立意求深求新(共21张PPT)
第三讲天机云锦任我剪裁
选材和加工(共21张PPT)
第四讲文采飞扬灼灼生华
语言要美(共46张PPT)
第五讲布局有方协调匀称
结构要巧(共13张PPT)
一个眼神挺管用
坚持挺管用(共15张PPT)
礼赞奋斗者
怀着敬意地赞扬
为了达到一定目的而努力干
深情赞美奋斗者爱岗敬业的情操，迎难而上的气
概，永不言弃的意志。
可以热点时尚，如“续飞天传奇，绘绚丽青春”的
“神舟”航天人；可以古色古香，如“搜罗百氏，采访四方”
的李时珍；可以化实为虚，托物言志，如向着大海慷慨以赴的
一条河流、生命不息吐丝不止的春蚕；可以就地取材，如“学霸
是这样炼成的”(同桌)；可以“大题小作”，触景生情，如一
次实验操作；可以绽放自信自强，如“我破茧成蝶”；可以扩
大“奋斗者”的外延，如“踏平坎坷成大道”的中华民族。
自选(诗歌除外)
不少于600字
致敬，奋斗的时光
致敬，奋斗的青春(共27张PPT)
“新纪录”诞生在运动赛场上或考场上
“创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求”
取得前所未有的好成绩
突破旧的而创造出新的
我
一
我创造了新纪录
600－800
自选(诗歌除外)
积极向上
可写实，可想象
将作文题目写在答题卡上，不要出现个人的真实信息(共15张PPT)
“一个场景、一处风景、一种境遇”提示了选材的范围。一句
话、一首诗、一页书、一杯水、一棵树、一只狗、一幅画、一首歌、一
个表情、一次奔跑、一朵白云、一片星空……都可以作为写作的对象。
“在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触‘境’
生情”，意思是你受某情境的触发，而产生某种感情。所以，写作可围
“××，触动了我的感情”“××，引发了我的思绪”来写
写作的重点应在“××”是如何触动你情感的，引发了什么样的情思。
触动你情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是
一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景……如，诗词触动着
我的情思；一碗面，触动了我的情怀；那张照片，引发了我的回忆；那
句话，引起了我的思考；那件事，让我常常地感动……可以通过某一个
“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。
夕阳，触动了我的心灵
