10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共41张PPT)-2022-2023学年高一语文部编版必修下册

(共41张PPT)
讲话
部编版高中语文教材 必修 下册
在马克思
墓前的
Speech at Marx's tomb
——Friedrich Engels
作者：恩格斯
1883
在马克思
墓前的讲话
Speech at Marx's tomb
作者：恩格斯
部编版高中语文教材 必修 下册
Friedrich Engels
人，作为“万物的灵长”，感情丰富、复杂、细腻。崇高卑劣、生老病死，激发了人类强烈的情感。同时，人们也以各种方式来表达自己的内心感受、价值判断，悼词就是人们表达哀悼的方式之一，对于一位时代巨人的离去，这种方式就显得尤为必要。今天，我们就一起学习恩格斯写给马克思的悼词——《在马克思墓前的讲话》。
课堂导入
在马克思墓前的讲话
2
1
3
学习目标
在马克思墓前的讲话
体会本文围绕中心，内容高度概括、结构严谨的特点。
揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言中饱含的深情。
了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。
预习检查
1
作者介绍
在马克思墓前的讲话
恩格斯，德国人，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。
弗里德里希·恩格斯（1820—1895）
在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。
马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。
观看视频
在马克思墓前的讲话
列宁对他们的评价：“他们的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最感人的传说”。“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”
马克思与恩格斯的友谊
探寻背景
在马克思墓前的讲话
1883年3月14日，马克思在伦敦寓所的安乐椅上与世长辞。3月17日的葬礼上，恩格斯发表了这篇讲话，对马克思伟大的一生作精要总结，并予以极高的评价，同时也表达了恩格斯对挚友的沉痛悼念。
文章以“他的英名和事业将永垂不朽”作结，既表示了全世界无产阶级对马克思的崇高敬意，也号召全世界无产者要继续奋斗，踏着他的足迹继续前进。文章结构紧凑，层次明晰，大量使用了长句，极具条理性，感情深沉含蓄，充分展示了恩格斯的语言艺术。
探寻背景
在马克思墓前的讲话
本文是一篇悼词，悼词是对死者表示哀悼的话。
悼词一般由三个部分组成。
文体知识
在马克思墓前的讲话
交代死者逝世的时间、地点以及当时的情况；
第一部分:
对死者的一生作简要评价；
第二部分:
表达对死者的沉痛悼念之情，劝慰逝者亲属，对在场的人们提出希望与号召。
第三部分:
文体知识
在马克思墓前的讲话
悼词结构一般分三部分：开头、主体、结尾。
开头
一般介绍死者逝世的时间，地点以及当时的情况。
述其哀—悼念：
主体
概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。
赞其功—评价：
结尾
表达对死者的悼念，劝慰逝者亲属，对在场的人们提出希望与号召。
颂其德—悼念：
1
2
3
初步感知
2
梳理结构
在马克思墓前的讲话
第一部分（1--2）
第二部分（3--7）
第三部分（8--9）
悼念交代伟人的逝世
评价评说马克思在理论和实践的伟大贡献
悼念颂扬马克思品质的崇高
为文章划分层次
在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？
思考回答
在马克思墓前的讲话
理论贡献：
发现了人类历史发展的一般规律（物质决定精神，经济基础决定上层建筑）；
发现了资本主义社会特殊的运动规律（剩余价值）；
研究的领域很多，并且发现独到，并非浅尝辄止 ；
从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、革命的力量。
在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？
出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子；
在巴黎等地各组织中的工作；
创立伟大的国际工人协会；
其中最伟大的贡献是——创立国际工人协会。
思考回答
在马克思墓前的讲话
实践贡献：
深入探究
3
时间交代十分具体，可见作者对这个时刻的永志不忘，刻骨铭心，可见其悲痛之情。写明具体时刻，表明马克思的逝世于恩格斯而言，以及对于整个世界而言是如此非同寻常，在这一时刻恩格斯没有陪伴在马克思身旁，终生的挚友就这样静静地走了，恩格斯抱憾终生。这一时刻更是令世人万分悲痛和无法忘记的。
1、恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来？
两点三刻：
思考问题
在马克思墓前的讲话
最伟大的思想家：
高度的评价，可见其崇敬之意，由崇敬自然哀伤。最在这里是程度副词，突出了马克思在哲学界无与伦比的地位。
1、恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来？
思考问题
在马克思墓前的讲话
停止思想：
不说去世，是不忍。亲人去世，谁忍心说去世呢？可见悲痛之深。这里使用了讳饰的修辞。切合马克思的身份，也暗含了他对战友生命不息，思想不止的崇敬。
思考问题
在马克思墓前的讲话
1、恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来？
还不到两分钟：
“还”流露出作者在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾。两分钟，强调时间短暂，可见去世之突然，饱含了作者对战友溘然辞世未能见最后一面的深深遗憾。
1、恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来？
思考问题
在马克思墓前的讲话
表达了作者由马克思逝世所引起的感情上的悲痛；同时也表明了马克思遗容的安详。
1、恩格斯面对好友的去世，心情是怎样的？从哪些词可以看出来？
思考问题
在马克思墓前的讲话
安静地睡着了——但已经是永远地睡着了：
定义：
运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，具有增强表达各种思想情感的作用。
2、哪些句子使用了讳饰的手法？
思考问题
在马克思墓前的讲话
说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫做讳饰，又叫避讳。
作用：
2、哪些句子使用了讳饰的手法？
思考问题
在马克思墓前的讲话
“停止思想”
该回避的就避开本意不直说，不该回避的就照直说；同样一个本意，必须回避掩盖时，用什么话来代替，要力求恰当。是否恰当，与上下文有关。要与上下文所换代的实地情况相符，与上下文所流露的感情一致，才算用得恰当。
“安静的睡着了”
运用讳饰时要注意：
3、第8段歌颂了伟人的哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。
正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府——无论专制政府和共和政府都驱逐他；资产者——无论保守派活极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
思考问题
在马克思墓前的讲话
原文：
使用了对比手法，与下文千百万革命战友的尊敬、爱戴和悼念以及下文马克思的毫不在意形成鲜明对比，突出了马克思的伟大和无畏。
3、第8段歌颂了伟人的哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。
思考问题
在马克思墓前的讲话
分析：
原文：
他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
3、第8段歌颂了伟人的哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。
思考问题
在马克思墓前的讲话
分析：
使用了比喻和对比的手法。充分表现了马克思对政敌的极大蔑视，表现出大无畏的革命精神，充分表现了马克思的人格魅力。由此可以领略伟人在政治迫害的疾风骤雨中巍然屹立的伟岸与无畏。
3、第8段歌颂了伟人的哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。
思考问题
在马克思墓前的讲话
原文：
而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
使用了对比手法。有许多敌人和无一个私敌形成鲜明对比。私敌是以“我”为中心的。以我的利害区分敌友，没有私敌，说明没有私念。体现出马克思的大公无私。
3、第8段歌颂了伟人的哪些品格？你是从哪些词语读出来的呢？找出感受最深的一处，和大家交流。
思考问题
在马克思墓前的讲话
分析：
一代伟人去了，但是他无与伦比的贡献，无私无畏的品格，永远令人高山仰止。和所有的悼词一样，在结尾部分，恩格斯将千言万语凝聚成一句话：他的英名和事业将永垂不朽！但是，又和所有的悼词不一样，他在“永垂不朽”前加了一个字：将。
讨论：“将永垂不朽”中的“将”字，有何深意？
合作探究
在马克思墓前的讲话
讨论：“将永垂不朽”中的“将”字，有何深意？
当时，共产主义运动刚刚兴起，还只是星星之火。但是，星星之火可以燎原，马克思主义必将广为传播，共产主义运动必将风起云涌。将，是一种预见，更是一种必胜的信念，也是恩格斯和广大革命战友共勉的誓言！
今天，马克思主义已经成为全世界最崇高的信仰。新中国的缔造者毛泽东，就是一位伟大的马克思主义者。
合作探究
在马克思墓前的讲话
崇高的品质
述其哀
课堂总结
在马克思墓前的讲话
悼念 （1--2）
伟人的逝世
评价（3－7）
伟大的贡献
悼念 （8－9）
敌人的忌恨
人民的爱戴
1
2
3
不可估量的损失
理论与实践
歌其功
颂其德
课外拓展
4
今天的我们应该怎样学习马克思？
表达感想
在马克思墓前的讲话
“您喜爱的座右铭是什么”？
“思考一切”。
一百多年前，马克思的女儿同马克思之间有过这样一次对话。
这是马克思留给我们后人的一个经典的回答，一笔巨大的财富，这是一种独立思考的思维品质！
表达感想
在马克思墓前的讲话
今天的我们应该怎样学习马克思？（观看演讲片段视频）
对于今天中学生来讲，我们应该着重学习马克思志向高远的精神：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为它们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能够成为完美无疵的伟大人物。”
表达感想
在马克思墓前的讲话
今天的我们应该怎样学习马克思？
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪！”（马克思17岁时所作：《青年在选择职业时的考虑》）
表达感想
在马克思墓前的讲话
今天的我们应该怎样学习马克思？
名句积累
在马克思墓前的讲话
马克思哲理名言：
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
劳动创造世界。
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
假设自己来到马克思的墓前，请你以一位当代中国中学生的身份，站在今天的时代高度，联系中国的社会主义现代化改革事业，对马克思人格、学说及其命运提出自己的思考。（不必面面俱到，侧重一点即可。）
布置作业
在马克思墓前的讲话
推荐阅读关于马克思的书，更深入地“走进马克思”。
课外阅读
在马克思墓前的讲话
《马克思的青年时代》(尼·拉宾)
《马克思的自白》 (瓦·奇金)
《马克思秘史》 (沙叶新)
《回忆马克思恩格斯》(保尔·拉法格等)

课堂结语
在马克思墓前的讲话
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”同学们，写下这段话的时候，马克思17岁。在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考和规划。老师相信，恰同学少年的你，也有着自己的人生规划，那么，挥洒你们奋斗的汗水，拼搏吧！