Unit1 What’s the matter? 同步学案

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Unit1 What’s the matter
Period 1 Section A (1a~2d)
一、在课文中划出生词并记忆
二、在课文中找出下列词组并记忆
1、感冒_________ 2、胃疼 _________ 3、背疼_________
4、喉咙痛__________ 5、发烧_________ 6、牙疼 __________
7、说得太多 ________ 8、 喝 ( http: / / www.21cnjy.com )足够的水__________9、躺下来休息__________ 10、加蜂蜜的热茶 ______ 11、 看牙医 ________12、 拍X光片 __________ 13、咳嗽 __________ 14、量体温 __________ 15、 在….上面敷药 __________ 16、感到很热 __________ 17、听起来像是__________ 【来源：21cnj*y.co*m】
18、整个周末假期__________ 19、以相同的方式__________ 20、看医生 __________
三、在课文中划出下列句子并记忆
1、怎么了？____________________
类似的短语还有__________、__________、__________
2、我胃痛。__________
（1）ache 名词，表示________，某些表示身体部位的名词后面加上ache，构成一个表示某部位疼痛的名词。例如，头痛__________，背痛__________，牙痛__________。
（2）表示“患病”常用__________。
3、你应该喝些蜂蜜热茶。____________________
（1）should 是情态动词，用于提建议时，表示__________，后接动词原形，其否定式为__________。
（2）with 是__________ 的意思，比如：加糖和牛奶的咖啡____________________
4、现在，你应该躺下休息会。______________________________
5、不，听上去，你没有发烧。______________________________
6、如果明天你的头和颈部还是疼，那么你就应该去看医生了。
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7、她昨天话说得太多，水喝得不够。
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Unit1 What’s the matter
Period 2 Section A (3a~3c)
一、在课文中划出生词并记忆
二、在课文中找出下列词组并记忆
1、沿着……前行_________ 2、在 ( http: / / www.21cnjy.com )马路边__________ 3、大声呼救 __________ 4、没有多想 __________ 5、下车 __________ 6、等候 __________ 7、有心脏病 __________ 8、 使……惊讶的事__________ 9、多亏了__________ 10、及时__________ 11、同意做某事 __________21cnjy.com
12、立刻、马上 ________ 13、 造成麻烦__________ 14、挽救生命__________www-2-1-cnjy-com
三、在课文中划出下列句子并记忆
1、昨天早上九点钟，26路公交车正沿着中华路行驶，突然司机看到路边躺着个老人。
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（1）时间状语从句
（2）see/watch/ ( http: / / www.21cnjy.com )hear/notice sb. do sth. 和see/ watch / hear/ notice sb. doing sth. 的区别
前者指动作发生的全过程，后者指事情正在发生。
I saw him ______ in the garden yesterday. (强调我看见了他工作这个事实)2-1-c-n-j-y
I saw him ______ in the garden yesterday. (强调我见他正干活这个动作)
2、但是出乎他的意料的是，他们都同意和他一起去。
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（1）surprise 在这里作___ ( http: / / www.21cnjy.com )____，表示，________ to one’s surprise 表示 ________。surprise 还可以作及物动词，后接sb. 作宾语，表示 __________。
Surprised 意为________，形容 ______，surprising 意为________，形容_______。
（2）agree about/on/to/with 的用法
用合适的介词填空
1. We couldn’t agree ______ when to meet.
2. I don’t agree _______ you.
3. Do you think he will agree ______ my advice
4. They agreed ________ let my go.
3、多亏了王先生和这些乘客们，医生及时救活了这个男人。
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（1）thanks for 意为_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________，thanks = __________，for 后接_____或_______，表示感谢的原因。
谢谢你帮我完成我的作业。______________________________
thanks to 也指示原因，意 ( http: / / www.21cnjy.com )为__________，to 表示感谢的对象，词性是_______，后面加上__________和__________，一般用逗号隔开。
4、“令人难受的是现在很多人不想给自己惹来麻烦而不愿意去帮助别人。”一位乘客说。
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5、因为不想陷入麻烦人们一般不帮助他们，你同意吗？Unit1 What’s the matter
Period 3 Grammar~ Section B (1d)
一、在课文中划出生词并记忆
二、在课文中找出下列词组并记忆
1、离开，从….出来__________ 2、受伤__________ 3、 用绷带包扎__________
4、摔倒__________ 5、 感到恶心__________ 6、流鼻血__________
7、割伤他的膝盖__________ 8把她的头向后仰__________ 9、背部受伤__________
10、休息几天 __________ 11、测量体温__________ 12、伤到自己__________ www.21-cn-jy.com
13、下次__________ 14、还有什么__________
三、在课文中划出下列句子并记忆
1、昨天我打篮球的时候伤到了自己。________________________________________
（1）hurt过去式__________ 过去分词__________
（2）反身代词的用法
（3）用于某些固定搭配中
伤着自己________， 玩得高兴________，自学________，独自________，照顾自己_________
用合适的反身代词填空
1. We enjoyed __________ at the beach today.
2. The bird built __________ a nest
3. Bad luck! I cut __________ with a knife yesterday【来源：21·世纪·教育·网】
4. Help __________ to some beef, boys.
5. The children can look after __________. Don’t worry.　　21*cnjy*com
6. My cat can find food by __________.
7. Jenny enjoyed __________ in the park yesterday.【版权所有：21教育】
2、另一个男孩被一支棒球棒打中头。________________________________________
（1）get hit 中get 是______，后接_____或动词的_______，表示_______，形成某种状态。
（2）句子中with 的意思是_______。
用合适的介词填空
1. I want to ( http: / / www.21cnjy.com )improve my spoken English __________ talking with foreigners.21*cnjy*com
2. They often go to work __________ car.
3. He can talk about it __________ English.
4. The teacher asked me to do homework __________ a pen.
3、当时他正在烈日下跑步，后来他感到不舒服并且倒下了。
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4、在水下面冲洗。____________________
5、有人感到身体不适。______________________________
6、有人头部受到撞击。______________________________
7、他在体育课中受伤了。________________________________________
Unit1 What’s the matter
Period 4 Section B (2a~2e)
一、在课文中划出生词并记忆
二、在课文中找出下列词组并记忆
1、呼吸困难__________ 2、登山运动__________ 3、 习惯做某事__________ 21世纪教育网版权所有
4、用完，用尽__________ 5、以便__________ 6、如此…以至于…__________
7、掌管、管理__________ 8、在困境中__________ 9、继续或坚持做某事__________
10、做出决定__________ 11、冒险__________ 12、放弃__________
13、其中之一__________ 14、失去某人的生命
三、在课文中划出下列句子并记忆
1、作为一个登山者，艾伦习惯于冒险。
（1）as在此处作______用，意为_______。
（2）be used t ( http: / / www.21cnjy.com )o doing 意为________________ssed to do意为____________________
2、但是当他的水用光了之后，他知道自己必须要做点什么来拯救自己的生活。
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3、接着，他靠自己的左手给自己包扎一下，这样他就不会失血过多。
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（1）so that 的意思是__________，用于引导__________。例：____________________
（2）so… that意思是__________，用于引导__________。例：____________________
（3）too much, too many, much too 区别
4、在这本书里面，艾伦讲述了做出正确决定以及掌控自己生命的重要性。
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（1）tell of 的意思是____________，相当于__________
5、在我们发觉自己陷入进退两难之前，在我们不得不做出攸关生死的决定前，让我们好好想想这个问题。
______________________________________________________________________【出处：21教育名师】
（1）find oneself 意思是____________________
（2）between a rock and a hard place 意思是____________________21教育名师原创作品
（3）mean 在句子中的意思是是__________
6、在这次事故后，艾伦没有放弃，现在他依然坚持爬山。
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（1）give up __________, give a talk __________, give back __________, give in to __________
give sb. a call___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______, give sb.a chance __________, give out __________, give off__________, give sb. a hand__________, give one’s life to __________
（2）keep on doing 表示__________
（3）today 在句子中表示的意思是__________
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