浙江省2023-2023学年高三上学期10月新高考研究卷（一）历史试题（含答案）

浙江省2023-2023学年高三上学期10月新高考研究卷（一）
历史试题
考生须知：
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3、所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分)
1、下图所示方框内集中分布着中国古代某原始文化的遗址点，该文化是
A.仰韶文化B.红山文化C.大汶口文化D.龙山文化
2.“它沿用《史记》的体例而略有变更，改书为志，改世家为传，由纪、表、志、传四个部分组成。全书共一百篇，后人分为一百二十卷，主要的记载汉高帝元年(公元前206年)到王莽地皇四年(公元23年)二百三十年的历史”。该史书的作者是
A.司马迁B.班固C.司马光D.贾思勰
3.十六国和北魏前期，租调的征收都以户为单位，孝文帝颁行新的租调制，以一对夫妇作为租调的征收单位。这一改革意在
A.完善户籍制度B.增加国家收入C.发展小农经济D.加速汉化进程
4.《唐擁言》载：唐高祖“敕诸州学士及白丁，有明经及秀才、废士、进士，明于理体，为乡曲所称者，委本县考试，州长重覆，取其合格，每年十月随物入贡。斯我唐贯士之始也”。由此可知，唐高祖时期
A.实行分科取士B.州官可自主选拔下属
C.创立了科举制D.在基层恢复了察举制
5.宋代货币贮藏十分流行，许多富人有库藏，称为“镇库钱”,这些货币一旦被贮藏则可能被埋藏于地下永无见天之日，或藏之库中至累世不用。上述现象
A.不利于商品经济发展B.源自白银货币化的冲击
C.体现了纸币的主币化D.导致通货膨胀日益加剧
6.阅读下表：“晚清时期的上海工部局图书馆”。这反映出当时上海
年份 概况
1849年 Shanghai Book Club(上海书会)创立
1851年 改名Shanghai Library,中文名“洋文书院”、“市 政厅图书馆",其办馆经赞由“书会”会员纳费支持
1881年 获得上海公共租界工部局每年一定的讣助
1911年 图书增加至11904册，但只限干英文
A.公共图书馆的出现B城市基础设施较完备
C.市民文化生活丰富D.社会生活的半殖民化
7.李大钊在1917年《暴力与政治》一文中指出：“盖民意之受迫而求伸也，不能以径达，必求以曲达；不能以常达，必求以变达；不能以缓达，必求以激达；不能以理达，必求以力达。由是曲、变、激、力之道，小则出于暗杀，大则出于革命……”。李大钊的这一思想
A.意在肯定儒家民本思想的价值
B.体现了其激进民主主义的诉求
C.表明新文化运动性质发生转变
D.批判了国民党政府的专制独裁
8.下图为1977年的宜传画《大干社会主义》,该作品
A.肯定了“大跃进”的建设成效
B.反映了党和国家工作中心的转移
C.引导了精神文明建设的方向
D.体现了过渡时期总路线的贯彻执行
9.20世纪80年代末至1991年，一些报刊发表文章对支持民营和个体经济发展的人进行了指责，更有甚者呼吁中央要抓抓阶级斗争了。这反映出当时
A.改革开放面临抉择关头
B.社会舆论迫切要求发展市场经济
C.社会主要矛盾发生变化
D.急需打破“两个凡是”的思想禁锢
10.下表是古代学者的一些言论，由此可推知，当时古希腊
学者 言论
柏拉图 对待处在这种地位上的人(奴隶)不使用暴力是恰当的
亚里士多德 谁要是滥用或误用主人的权威，那就必然损害主奴双方的利益。 ……在合乎 自然的主奴体系中，两者各尽自己的职分，这就存在着友爱和共同利益
A.人文精神得到传承
B.农奴制度稳固
C.城邦尊重基本人权
D.社会和谐稳定
11.“罗马获取了大量的战得和被征服地区的居民，并把他们变为奴隶应用于农业、商业和手工业，或者运到奴隶市场出售：从而使奴隶制经济繁荣”。由此可见，早期罗马国家发展的主要动力是
A.农业的进步B.区域市场的扩大C.·对外扩张D.奴隶制的完善
12.阅读下表“1497年葡萄牙的一支远航船队”。对此解读正确的是，该船队
各船船长 载重量 船长
旗舰圣加布里埃尔号 载重.100或120吨 舰队长/总船长边 ·伽马
圣拉斐尔号 载重100或120吨 总船长之兄贡萨罗
贝利奥号 载重50吨 船长是国王的远亲尼古劳
补给仓储船 载重200吨 船长科卡罗
①开辟了欧亚之间新航路②圣拉斐尔号曾航至菲律宾群岛
③绕过了非洲南端好望角④旗舰可能使用星盘确定方位
A.①④B.③④C.①②③D.①③④
13.19世纪70年代至20世纪初，德国的近距离人口流动占国内人口流动的绝大多数。它主要指在家乡附近，不超出州界的城市与农村间的流动。这些流动人口从全国各地的乡村传入附近城市的第二、第三产业。这从本质上反映出，当时德国
A.殖民扩张的不断推进B.城市化源自人口的迁移
C.大城市规模急剧扩大D.生产关系变革的普遍性
14.1950年12月，联合国难民署成立。它当时的主要任务是处理欧洲二战之后的难民问题。50年代初，它要求设立“联合国难民紧急基金”,但因美国作梗而失败。1954年，美国希望把难民署作为反苏的力量而开始给予支持。此后，“联合国难民基金”很快得到其他国家支持，并迅速筹集完毕。这主要反映出
A.冷战导致难民问题形成B.人道主义精神推动国际法发展
C.霸权主义威胁国际治理D.联合国致力于国际关系民主化
15.1987年，苏共中央六月全会，提出要建立“生产资料批发市场”,在物资供应渠道中把“批发贸易”换到了第一位，“集中供应”放到了第二位。这表明苏联
A.保持了经济平稳运行B.回归新经济政策轨道
C.放弃了社会主义制度D.强化了市场调节机制
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共.18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不给分)
16.清代乾隆年间，安庆人携带玉米种子到徽州租山垦种，“而土著愚民亦效尤，其一种法必焚山掘根，务尽地力，使寸草不生而后已。山既尽童，田尤受害，雨集则沙石并陨，雨止则水源立竭，不可复耕”。由此可见，当地
A.粗放经营破坏农耕环境B.玉米引种加速土地兼并
C.作物复种制已相当普及D.灾害频繁影响作物推广
17.1937年10月，刘少奇要求“抗日根据地的各种群众，首先自己应该组织起来。在群众自己的政治、经济与文化的各种要求纲领上，建立真正群众的工会、农会、学生会、商会及青年、妇女、儿童等团体，要使最大多数的工人、雇农组织在工会之内，最大多数的农民组织在农会之内。”刘少奇意在
A.巩固苏维埃政权的群众基础B.建立人民民主专政的国家
C.扩大中国共产党的基层组织D.增强游击战争的动员力度
18.1987年起，我国航空运输业改行“政企分开”和“机场与航空公司分设”,成立了六个地区管理局、六家骨干航空公司和六大机场，并将航空运输企事业单位从中国民用航空局独立出来。这些变化
A.突出了航空的军用网性B.扩大了航空工业的对外开放
C.达到了机构精简的目的D.适应了经济体制改革的需要
19.有学者在评论古代某帝国时说：“它曾由九个无比强大的朝代统治，正是在它们的统治下，这个国家不断提升其权力高度。在这段历史中，元首政治是共和国结束后首先出现的政治制度……元首制起源于皇帝地位的形成，共和国的民主结构被抛弃”。“它”兴起于下图中的
A.①B.②C.③D.④
20.维也纳会议确定国境发生变动地区的国民可以自由选择国籍的原则。维也纳会议《最后议定书》中规定，对于必须或将要更换主人的各国，对其本国居民和外国人，应给予其6年期限，处理其所得财产，并给予其选择所属国家的权利。由此可推知，这一规定
A.推动欧洲民族国家的成长B.实现了欧洲均势的格局
C.避免了国家间的边界争端D.促进了外交制度的建立
21.据希腊神话传说，克里特岛之王米诺斯修建了一座迷宫来幽禁一个半人半牛的怪物。1900年，英国考古学家伊文思在克里特岛发掘出一座宏伟的宫殿，依据上述传说，该宫殿被定名为米诺斯王宫。该宫殿的发掘证实了早在公元前6000年就有人在该岛上居住的记载。这表明
A文献记载须与考古发现相印证B.考古发现更新了历史认识
C.神话承载着人类对历史的记忆D.神话可以鉴别文献的真伪
非选择题部分
三、非选择题(本大题共3个小题，其中第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分)
22.阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一：“格物致知”语出《礼记·大学》。南宋初，胡安国说：“圣门之学，则以致知为始，穷理为要，知至理得，不迷本心，故自修身至于家国天下，无所处而不当矣!”南宋中期，理学家张拭指出：“格，至也。格物者，至极之理也，此正学者下工夫处!”为了能更好的论证“格物致知”在学习中的作用，朱熹改定《大学》章次，“四书”也成为宋代理学门人教育活动讲论的重点。“格物致知”便于学生一步步摸索学习，领会理学的精要，不像南宋陆九渊的心学需要学生有很高的悟性，这也是南宋后期程朱理学门人众多的原因之一。“朱学以格物致知，陆学以明心”,形成了不同的治学门径，分庭抗礼，互相论争激烈。
——王晓龙《论宋代理学教育传播的主要信息》
材料二：康有为曾在维新变法时提议立孔教为国教，后由于变法失败，其主张也无从实现。1903年，他在海外华埠创设孔教会。不久，留美学生陈焕章在纽约建立以倡明孔教为宗旨的昌教会。1913年，赵炳麟议员提议立孔教为国教，国会将该议案付诸表决，但未予通过。后来，经过激烈争辩之后，最终天坛宪法草案通过“国民教育以孔子之道为修身之大本”。袁世凯就任大总统后，进行了一系列的尊孔活动，如1914年提出祭天祀孔案，1915年3月举行祭孔典礼。围绕康有为等人的孔教方案，陈独秀在《新青年》刊登《驳康有为致总统总理书》《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》《再论孔教问题》等文章，主张儒学是人文教化，而非超世俗的宗教。
——摘编自张少思《历史还原与关系重构：五四新文化运动与儒学新探》
材料三：邓小平强调社会主义现代化建设是“最大的政治",“因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益”,“三个代表”重要思想强调，“中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益”中华民族自古以来就形成了“有国才有家”“舍小家，为大家”的价值理念，毛泽东从党性的高度，指出“一致的行动，一致的意见，集体主义，就是党性",“在社会主义制度之下，归根结底，个人利益与集体利益是统一的”,中国共产党继承和发展了马克思主义社会共同体和世界历史理论，顺应世界全球化的发展趋势，提出“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体"。
——黄小兵、朱绍英《中国特色社会主义理论体系：主要历程、基本动力与价值特色》
(1)根据材料一，概括南宋初中期的理学家对“格物致知”的认识，并结合所学简析当时思想家传播“格物致知”思想对文化的影响。(6分)
(2)根据材料二，概括近代以来“立孔教为国教”运动兴起与发展的历史背景，并结合所学分析陈独秀对其批判所产生的影响。(7分)
(3)根据材料三，指出中国特色社会主义理论体系的价值理念，结合所学知识简析中国特色社会主义理论体系提出的意义。(7分)
23.阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一：“帝国主义作为资本主义的最高阶段，到1898—1914年间先在欧美然后在亚洲最终形成了。”帝国主义的五大特征之一就是“瓜分世界”领土，即殖民地领土已经分割完毕，整个世界已分成压迫民族和被压迫民族两大营垒，进入了“全世界殖民政策的特殊时代”。帝国主义世界殖民体系最终形成。垄断资本为获取最大限度的超额利润，进一步子求新的原料产地、商品销售市场和资本输出地，迫切要求扩张殖民领土，由于帝国主义的好战本性，决定了帝国主义是几个大国争霸的时代.
——摘编自赵明义《科学社会主义》
材料二：印度民族资产阶级从冲突中认识到，殖民制度是印度“民族经济病症的根源”,因而对殖民统治有所不满。第一次世界大战给印度带来发展民族资本主义的黄金季节。但是，印度民族工业的发展却受到宗主国的百般阻扰，民族工业在维持正常生产所需要的机器设备、工业原料和半成品补给等方面也面临着宗主国所设置的重重障碍。
——摘编自韩兴华《1920年前后印度国大党的政策变化》
材料三：二战中，英国的经济实力遭到重创，自18世纪以来第一次成为债务国，战后的重建亦需要依靠美国的援助，但如果不是诸如甘地领导的印度民族主义运动、肯尼亚的“茅茅”运动和恩克鲁玛为首的黄金海岸人民大会党的不懈努力和奋斗，英国肯定不会主动退让。英国外交部十分担心苏联势力在非洲的扩张，殖民部则力图避免苏联与殖民地民族主义组织的联合，英国的策略是利用其在非洲的势力，抢占先机，控制殖民地政治发展和变革的主动权，以非殖民化对抗苏联的社会主义化。
——潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》
(1)根据材料一，指出能够体现欧美国家发展到“资本主义的最高阶段”的关键词，并结合所学知识，分析欧美国家发展到“资本主义的最高阶段”对国际关系的影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，从民族工业发展的角度，说明殖民制度是印度“民族经济病症的根源”。结合史实，指出英国的殖民活动对印度文化的影响。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识，概述第二次世界大战后推动英属殖民地非殖民化运动开展的有利因素。(6分)
24.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料：
左图右侧文字为：“开平矿务局为给股票事，奉直隶爵阁督部堂李(李鸿章)批准设局，招商开采煤铁等矿，札饬筹办等因，当经本局议定，先后召集股银120万两，分作12万2千股……"。
结合所学知识，以“《开平矿务局黄色股本银120万两股票》赏析”为题写·则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条埋清晰。)
浙江省2023-2023学年高三上学期10月新高考研究卷（一）
历史试题
参考答案
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30.分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分)
1.B【解析】该遗址点位于辽河流域，遗址点分布在内蒙古和辽宁等地，可知识红山文化遗址，故选B项。仲部文化、大汶口文化、龙山文化均在黄河流域，故排除ACD三项。
2.B【解析】“沿用《史记》的体例而略有变更，改书为志，改世家为传；要的记载汉高帝元年(公元前206年)到王莽地皇四年(公元23年)二百二十年的历史",可知这是记载西汉历史的纪传体断代史，结合所学判断为班圆的《汉书》,故选B项。“沿用《史记》的体例而略有变更”,可知这不是《史记》,故排除A项。可马光撰写了《资治通鉴》,故排除C项。贾思勰的农学家，排除D项。
3.B【解析】魏背南北朝时期，由于豪强地主势力的发展，户口荫蔽严重，大户增多，导致国家收入减少，而孝文帝以一对夫妇作为租调的征收单位，可以扩大收税对象，增加国家收入，故选B项。不是以户籍为单位的，故排除A项。发展小农经济不是目的，而是实施的结果，故排除C项。这与汉化无关，不是针对汉族的或少数民族的，故排除D项。
4.A【解析】“有明经及秀才、俊土、进士”“有明经及秀才、俊士、进士”等，可得出唐高祖时期实行分科取士，科目有4种，选A项。这是考试选拔，而且要上贡中央，看不出白主选拔，排除B项。隋朝创立了科举制，排除C项。"为乡曲所称者，委本县考试",可知还是要通过考试的，并非察举制，排除D项。
5.A【解析】货币是用于贸易的，可以促进商品经济发展，而将货币贮藏，不利于货币投入商业和手工业生产，使货币失去了流通功能，故A项正确。明朝白银出现货币化趋势，而且白银货币化与贮藏钱币关系不大，中国古代的钱币指的是铜铁等材质的钱币，故排除B项。米代纸币并没有主币化，是辅币，故排除C项。大量贮藏会使流通的钱币减少，从而会一定程度上遏制通货够胀，排除D项。
6.D【解析】该图书馆获得租界当局的资助，且只有英文，从侧面反映出其服务对象主要是外国人，对殖民者服务，选D项。公共图书馆是对应公众开放的，而这只对书会会员开放，从材料无法得知此前是否有公共图书馆，故‘出现’一词不妥",排除A项。材料看不出“完备”,排除B项。材料看不出“丰富”,排除C项。
7.B【解析】该文中李大钊探讨了民意受到压迫不能体现，最终采取革命的方式，体现了其激进民主主义的诉求，选B项。1917年，李大钊是批判儒家伦理的，当然肯定儒家民本思想的价值也不是他上述思想的意图，排除A项。新文化运动性质发生转变是指传播马克思主义，材料不能体现，排除C项。当时是北洋政府执政，故排除D项。
8.C【解析】材料中的宣传画，倡导学铁人精神，大干社会主义，激发人民群众建设社会主义的热情，故C项正确。材料是1977年的宜传画，与“大跃进”的时代背景不符，排除A项。1978年中共十一届三中全会后，党和国家的工作中心转移，排除B项。过渡时期总路线体现为一化三改造，而且是在20世纪50年代得到执行，排除D项。
9.A【解析】发展民营和个体经济，是改革开放的具体政策，而指责发展民营和个体经济是对改革开放质疑，当时我国已经济建设为中心，“呼吁中央要抓抓阶级斗争了”,表明当时思想受到左倾错误影响，是继续深化改革还是重抓阶级斗争，这表明我国改革开放面临抉择关头，选A项。材料舆论表明当时出现了对改革开放的错误认识，而不是要发展市场经济，排除B项。当时的主要矛盾尚米变化，排除C项。十一届三中全会前就已经打破了“两个凡是”的思想禁锢，故排除D项。
10.A【解析】这是两位古希腊学者关于如何对待奴隶的一些自论，不要滥用主人权成，不要对奴集使用暴力，体现他们言论的中心都要求给于奴染一定的人道关怀，体现了人文精神的传承，选A项。这是奴染制，并非农奴制，排除B项。在古希腊城邦，奴浆缺乏最基本的权利，故排除C项。材料看不出社会是否和谐稳定，排除D项。
11.C【解析】依据材料“大量的战俘和被征服地区的居民”,可得出是对外征服战分掠取了大量奴隶，故选C项。农业的进步、区城市场的扩大都依赖于奴蒙的增多，故排除A和B项。奴浆制的完普在材料中君不出，材料只说是奴求增多，而且奴求制的完誉也只是结果，并非动力，排除D项。
12.D【解析】依据材料“1497年葡萄牙；总船长达·伽马”,可知这是达·伽马开辟新航路的船队，达·伽马开辟了欧亚之间新航路，①正确。达·伽马绕过了非洲南端好望角，故③正确。结合教材图片，可知该船队可能使用星盘确定方位，④正确。达·伽马并没有到菲律宾，故排除②。综上所述，选D项。
13.D【解析】19世纪70年代至20世纪初，德国处于第二次工业革命时期，工业的发展需要劳动力，引发德国农民进工广劳动，或进入服务业，德国近距离人口流动是国内人口流动的主流，说明当时农村周边的城市都能提供工作岗位，可见当时全国范围内都出现了产业变革，体现了生产关系变革的普遍性，选D项。这是国内人口流动，不足殖民扩张，排除A项。城市化的根源是工业革命，而非人口迁移，“源头”说法不恰当，排除B项。这反而体现出中小城市的发展，故排除C项。
14.C【解析】根据材料可知，在联合国难民署成立的背景下，美国为反苏，成立了“联合国难民基企",这些做法使难民问题与意识形态结合在一起，增加了解次难民问题的难度，故C项正确。根据材料可知，难民问题最初是因为战争造成的，而非美苏间的冷战，排除A项。材料看不出国际法的发展，排除B项。材料中未提及联合国在国际关系民主化中的作用，排除D项。
15.D【解析】“批发贸易”是体现市场作用，而苏联当时实行高度集中的计划经济体制，由此可见，苏联强化了市场调节机制，选D项。材料看不出经济平稳运行，这一时期，苏联经济动荡，排除A项。虽然这是发挥市场机制，但这一时期苏联并没有回归新经济政策，B项说法不符合史实，排除。采用什么手段发展经济，并不等同于社会主义制度属性，排除C项。
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题日要求的，不选，多选，错选均不给分)
16.A【解析】“必焚山掘根”"使寸草不生而后已",这都是粗放式的农耕方式，导致“雨止则水源立竭，不可复耕”,破坏了农耕环境，故选A项。材料看不出土地兼井，这是租种土地，排除B项。宋代麦稻复种制已经在南方相当普及，材料看不出玉米与什么作物复种，排除C顶。这足作物推广导致地质灾害，选项因果倒置，排除D项。
17.D【解析】1937年10月，中共已经开辟敌后抗日根据地，开展游击战争，刘少奇要求抗日根据地的各种群众，首先自己应该组织起来，成立各种组织，组织化后可以有效地配合游击战争，故选D项。当时建立的是抗日民土政权，并非苏维埃政权，排除A项。解放战争时期，中共建立人民民主专政的国家，故排除B项。这是群众组织，不是中共基层组织建设，排除C项。
18.D【解析】根据材料可知，我国对航空运输业进行了适应市场经济发展要求的改单，故D项正确。材料中航空运输业体现了民用的属性，排除A项：材料中未介绍航空运输业的开放程度，排除B项；材料未体现机构精简的信息，排除C项。
19.C【解析】依据材料“元首政治是共和国结宋后苜先出现的政治制度……元首制起源于皇帝地位的形成，共和国的民主结构被挑弃",可知这是古罗马，古罗马绕历了从共和国到帝国的转变，
位于③处，故选C项。①为希胎伯罗奔尼撇半岛，排除A项。②地曾是马其顿亚历山大帝国崛起的地方，排除B项。④为拜占魔帝国和奥斯受帝国的首都，排除D项。
20.A【解析】“确定国境发生变动地区的国民可以自由选择国籍”这样就会使得边境居民往周边同一民族居多的国家迁移，从而有助于每个国家形成主体民族，从而推动欧洲民族国家的成长，选A项。“实现了”“避免了”说法太绝对，排除B和C项。这与外交制度的建设关系不大，排除D项。
21.C【解析】希腊神话有关于克里特岛的传说，考古发现证实了克里特岛有人居住的记载，由此可知，神话传说中承载着人类对历史的记忆，故B项正确。材料是考古发现证实了部分神话内容，未提及文献与考古的关系，排除A项；材料中的考古发现是印证了原有传说的部分内容，而非
更新历史认知，排除B项；神话中包涵着一定的历史记忆，但不能以此作为鉴别文献真伪的依据，排除D项。
三、非选择题(本大题共3个小题，其中第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分)21.(1)认识：是学习理学的基本方法；目的是为了明白天理；有助于自身修养和平天下。(3分)
影响：提升了四书的地位；推动学术争鸣；促进程朱理学的传播。(3分)
(2)历史背景：维新变法思潮的鼓动(康有为等人的推动);中华文化的对外传播；民国初年议会政治的推动；袁世凯借尊孔复辟帝制；民族危机的加深和民族意识的觉醒。(3分，任意答出3点即可)影响：推动新文化运动的酝酿与发展；冲击了传统价值观，促进思想解放。(4分)
(3)价值理念：人民至上；集体主义；人类命运共同体。(3分)意义：是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶；是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。(4分)
22.(1)关键词：帝国主义殖民体系；瓜分世界；垄断资本；大国争霸。(4分)影响：形成帝国主义殖民体系；形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地
区的极不合理的状态；殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗分不断高涨；帝国主义之间的争霸加剧，孕育着新的更大的冲突。(4分)
(2)说明：印度民族资本主义的发展需要原料和市场；但印度作为英国的殖民地，又是英国的商品市场和原料产地，故印度民族工业与英国工业之间存在冲突。(2分)影响：把英语和
英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度；印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出“印度人的印度”口号。(4分)
(3)有利因素：二战造成英国实力的衰弱；英属殖民地民族解放运动的开展(殖民地民族主义组织的壮大);苏联对民族解放运动的支持(冷战对抗的影响)。(6分)
23.《开平矿务局黄色股本银120万两股票》赏析
从股票中的文字可知，开平矿务局是以李鸿章为代表的洋务派督办的，体现了官督商办的企业经营方式在中国的实践，反映出洋务运动求富的目标。该局通过招股的形式发行股票，见证了民用股份制企业的出现和股票走向市场，反映出近代中国商业经营形式的创新。该股票团中有矿厂房的图案，还有冒着浓烟的烟囱，体现了近代工厂制在中国的传播。图案中出现了带轨道的车辆，应是火车，该火车用于运煤和矿产业，反映比洋务运动推动交通的近代化。
该股票是研究近代中国经济史的第一手史料，再现了晚清经济近代化的历程。(拟题1分，结论1分，解读图文信息并阐释合理得6分，语句表述得4分)