辽宁省辽东南协作校2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题(含答案)

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名称 辽宁省辽东南协作校2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-15 09:47:12

文档简介

高三历史答案
选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共48分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A C D B A B C A
11 12 13 14 15 16
B C C B D D
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.(12分)
(1)原因:统治者征用少数民族民众当兵政策的影响;少数民族频繁内迁;自然灾害引起人口迁移;中原战乱,人口锐减,游牧民族逐渐接受定居生活。(6分,答出三点即可)
(2)影响:推动了各民族经济文化交流,推动了民族融合;丰富了中华民族的物质生活和精神文化生活;加速少数民族封建化进程;为中华民族的发展注人了新的活力,丰富了中华文化的内涵;为多民族国家的重新统一奠定了基础。(6分,答出三点即可)
18.(14分)
(1)清末新政:1901—1911年,清政府面对内忧外患的形势,力图通过改革官制、发展工商业和教育、编练新军等举措实现救亡图存的目的;新政未能挽救清王朝的统治,但在一定程度上推动了中国社会的近代化。(背景、内容、认识各2分共6分)
(2)了解不同时期的国内外研究成果;有助于发现前沿性问题;能够拓展研究思路和研究方法。(答出一点合理答案即可得2分)
(3)(设计出一个合理子目录得2分最多得6分)
示例1:
第一章 清末新政中的法律制度改革 第一节 中国古代法律制度溯源 第二节 晚清法律制度的变革 一、订立商律 二、刑法的变革 三、民法的编订 第三节晚清法制的近代化
示例2:
第二章 清末新政中的工商制度改革 第一节 晚清社会经济巨变 第二节 晚清工商制度变革 一、设立商部 二、工商业法规的制定 三、工商社团组织的建立 第三节 工商制度的近代化
示例3:
第三章 清末新政中的教育制度改革 第一节 西学对传统教育的冲击 第二节 晚清教育制度变革 一、科举制度的废除 二、新式教育制度的开创 第三节 教育制度的近代化
19.(14分)
(1)政治文献:英国《权利法案》和美国 1787年宪法。
政体:君主立宪制、民主共和制。
影响:政治:有利于政治民主化;经济:促进本国资本主义经济发展。(6分)
(2)基本框架:人民代表大会制度;中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。(4分)
(3)启示:要尊重政治制度多样性;由专制到民主,由人治到法制是人类发展趋势;制度和道路的选择要适合本国国情;制度建设不断发展完善,与时俱进。(每点2分,其他认识合理也可酌情给分,共4分)
20.(12 分)
示例:
论题:大西洋两岸革命相互促进(2 分)
论述:18、19 世纪大西洋两岸是全球资本主义经济最有活力的地区,大西洋贸易的繁荣,世界市场的拓展、欧洲殖民国家与殖民地之间得矛盾最终造成该地区社会结构的变动,社会矛盾的尖锐,酝酿了空前的革命浪潮。(3 分)
美国独立战争最早开始,刺激了法国大革命的爆发;(2 分)法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度,传播了启蒙思想和民主革命精神;(2 分)法国大革命和美国独立为拉丁美洲独立运动创造了条件。(2 分)
总之,随着大西洋两岸资本主义经济发展和经贸联系的日益加强,促进了环大西洋革命之间的相互影响。(1分)其他观点大西洋两岸革命各具特色等 只要观点明确,论据充分,逻辑性强即可辽东南协作校2023-2024学年高三上学期12月月考
历史
时间: 75 分钟 分数: 100分
考试范围:纲要上、纲要下第六单元结束
一、选择题:本题共16 小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.我国有着重视历史记载的传统,尤其是涉及上古时期、带有传说色彩的史料记载,如都邑之地必有城垣,而考古学的发现却带来了关于上古时期“大都无城”的思考。这表明
A.考古发现更新对中华文明的认知 B. 古代修史方法不当不能反映历史真实
C. 考古资料可与文献资料相互补正 D. 考古学主要关注社会上层的文化遗存
2.唐初,科举考试由吏部考功员外郎主持。开元二十四年(736年),唐玄宗诏令由礼部侍郎主持科举考试,中举及第的士人还要参加由吏部主持的以身、言、书、判为内容的铨选考核,铨选合格后才有资格被授官。这一变化表明,唐玄宗前期
A. 中枢权力机构的相互制衡 B. 士人的社会地位逐渐下降
C. 君主专制制度正发生变化 D. 官员的行政能力受到重视
3.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是
杨万里 却破麦田秧晚稻,未教水牯卧斜晖。
陈造 半夜天晴一夜雨,前日麦地皆青秧。
曹勋 隔岁种成麦,起麦秧稻田。
陆游 处处稻分秧,家家麦上场。
A. 土地资源的利用效率提升 B. 理学思想影响文学创作
C. 农业生产技术有重大革新 D. 农产品商品化程度提高
4“昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。未得其精而已遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务。 ”顾炎武此论意在
A. 否定孔孟权威 B.弘 扬陆王心学
C. 倡导经世致用 D. 揭示明亡原因
5.近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于
A. 采取了自上而下的方式 B. 变法措施贪大求全
C. 缺乏充分的思想动员 D. 没有得到广泛的社会支持
6.孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立锥”的现象,因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。孙中山旨在
A. 抨击资本主义制度的弊端 B. 主张社会革命解决民生问题
C. 宣传“均贫富”的政治理想 D. 为联合苏俄提供政策依据
7.中国政府以《大总统布告》名义宣布:“爱自中华民国六年八月十四日上午十时起,对德国、奥国宣告立于战争地位。所有以前我国与德、奥两国订立之条约合同协议及其他国际条款、国际协议属于中德、中奥间之关系者,悉依据国际公法及惯例,一律废止。”这表明
A.中国加入了协约国方面参加一战 B. 袁世凯加快了称帝步伐
C. 孙中山修改了外交政策 D. 五四运动取得重大胜利
8.1929年《红旗》、《布尔什维克》等杂志刊登了《朱毛的消息》、《朱德来信》、《朱毛红军的工作》等介绍井冈山斗争的文章。在《军事通讯》创刊号上,则发表了《关于朱毛军的历史及其状况的报告》。这些文章的发表
A. 推动了共产党领导的人民军队建立 B. 有利于工农武装割据思想的传播
C. 标志着毛泽东思想的发展和成熟 D. 确立了朱毛二人在党内的领导地位
9.抗日战争进入相持阶段,中国共产党在根据地开展冬学、民校识字运动,把抗日英雄故事“狼牙山五壮士”“民族英雄之母马老太太”等用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向群众进行宣传教育,做到家喻户晓。抗日根据地的这些举措
A. 扩大了共产党的阶级基础 B. 旨在提高民众的文化素养
C. 大大提高了群众民族意识 D. 意在丰富群众的精神生活
10.1982年国务院进行机构改革,将原有98个机构撤并为52个,直属机构由41个撤并为10个,人员由4.9万减少为3.2万,主要是撤并了一些工业管理的部委,加强和充实了经委、审计、 税务、司法、工商管理等机构。这一改革举措
A. 适应经济体制改革的需要 B. 意在精简机构实现节约开支
C. 促进现代企业制度的建立 D. 完善了国家的基本政治制度
11.台湾诗人余光中说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”许多台湾有识之士也提出“中华文化应是两岸沟通的共同语语言”。这说明
A. 海峡两岸文化交流的历史悠久 B. 文化认同有助于海峡两岸的统一
C. 中华传统文化具有持久创新力 D. 海峡两岸的民众都渴望祖国统一
12.罗马法认为婚姻本就是夫妻双方签订的一种契约。《查士丁尼法》指出:如果没有当事人的同意,婚姻不能成立;任何人既不能被强迫缔结婚姻,也不能被强迫重新恢复一个业已离异的婚姻。由此可见,罗马法
A. 有效维护民主政治体制 B.注重保护妇女合法权益
C. 受商品经济发展的影响 D. 自由平等思想深入人心
13.1493年,西、葡两国因在殖民争夺中矛盾日益激化,邀请罗马教皇予以仲裁,“教皇子午线”随之产生,并于1506和1529年两度微有调整;但此后英国、荷兰等国却对这条分界线根本不予理睬,争先恐后地涌向世界各地。这侧面说明了
A. 西葡的殖民霸权衰落 B. 列强掀起瓜分世界的狂潮
C. 罗马教廷的权威削弱 D. 英荷对商品市场需求迫切
14.英国工业革命之初,许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿业等行业中做工。但随着工业革命的深入发展,行业技术的不断革新,工厂中使用童工的现象越来越少。这一变化的主要原因是
A. 科技发展使儿童的社会地位提高 B. 科技发展对劳动者素质要求提高
C. 工业革命解决了劳动力短缺问题 D. 工业革命使工人劳动日益复杂化
15.2021年1月1日,美国参议院对限制总统否决权的辩论进行了投票,最终以81票对13票的压倒性投票结果推翻了特朗普对于《国防授权法案》的否决权。而众议院在本周早些时候也以322票对87票的投票结果推翻了特朗普的否决权。随后
A. 总统可再次否决该法案 B. 国会对总统的否决无效
C. 最高法院可废除该法案 D. 这项法案将会自动生效
16.1836年,法国学者开始将南部美洲称为“具有拉丁文化特征的美洲”。1856年,面对着美国的南扩,哥伦比亚学者发表《两个美洲》的长诗,吟道:“拉丁美洲人哟/面对着撒克逊人”,“拉丁美洲”的概念从此在南部美洲迅速传播开来。这一概念的传播
A. 推动了拉丁美洲民族独立战争 B. 反映列强争夺拉美日趋激烈
C. 源于南北美洲文化传统的差异 D.强化了拉美人民的区域认同
试卷Ⅱ材料分析题(52分)
17.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料:为了弥补兵源地士兵的不足,统治者往往会征用少数民族民众当兵,到了魏晋时期,这种现象更加普遍。另外,匈奴、鲜卑等少数民族的首领随着自身的发展而内迁的事也是常有的,其目的是侵夺牧场和掠夺人口。自然灾害也会造成大规模的人口迁徙。晋武帝时,塞外匈奴居住地发洪水,两万多匈奴人在河西宜阳城一带落户。 “关中之人,百余万口,率其少多,戎狄居半。”大量的出土文物也表明各族民众相互尊重、相互学习,亲如一家。这个时期中原的服饰受胡服的影响大,头上戴冠的旧习渐改为使用头巾,文人用以表示风流,军事将领则以为儒雅。周瑜“羽扇纶巾”流传千载,即为当时风习,南京西善桥出土的砖刻《竹林七贤图》就是明证。
—摘编自张德文、陈雪良《碰撞中的民族大融合:魏晋南北朝》
(1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族杂居的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期民族杂居的影响。(6分)
18.(14分)下面为学术论文《论清末新政中的制度变革》的部分内容。阅读材料,回答问题。
一、概念界定
1. 清末新政:
2. 制度变革:在一定的时代条件下,制度的改进和创新。制度创新是技术创新和思维创新的重要前提,促进了人类文明的发展。在一定意义上说,一部文明史就是一部社会制度的变迁史。
二、国内外研究现状
20世纪80年代前,国内研究清末新政的学术成果较少,制度变革的专门研究更少。李剑农的《中国近百年政治史》等对清末新政进行了探讨,但大都持否定态度。90年代以来,国内关于清末新政的研究逐渐形成热潮。大量文献资料出版,如《清末官报汇编》等,收录了不少与晚清制度变革有关的档案资料;相关研究逐渐由宏观转入专题,如罗志田的《清季科举制改革的社会影响》等。国外研究始于上世纪50年代,如巴斯蒂的《20世纪初的中国教育改革》等。
正文
第一章 清末新政中的法律制度改革
第二章 清末新政中的工商制度改革
第三章 清末新政中的教育制度改革
参考文献
①《钦定大清商律》,1904年1月
②《大清现行刑律》,1910年
③《大清民律草案》,1911年8月
④《商会简明章程》,1902年7月
⑤《公司注册试办章程》,1904年
⑥《清政府议设商部谕》,1904年8月
⑦《钦定京师大学堂师范馆章程》,1902年
⑧《清政府废除科举制度上谕》,1905年
⑨《女子小学堂章程》,1907年
(1)阅读“概念界定”,补充“1. 清末新政: ”中省略的内容。(6分)
(2)说明这篇论文的作者整理“国内外研究现状”的必要性。(2分)
(3)依据“参考文献”,结合所学知识,从“正文”三章中任选一章,进行子目录设计。(6分)
19.几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界的不同地区,社会政治制度呈现多元化的特点。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二:“本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。…行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照手续选举之。”
——以上两段材料分别摘自17世纪末和18世纪后期欧美国家的历史文献
材料三:新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年前民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。
——俞可平《60年来中国的民主政治建设》
(1)材料一和材料二分别出自什么政治文献 材料一和材料二反映出的两个国家各自政体是什么 结合所学知识,分析这两种政体的确立对两国发展产生的相同影响。(6分)
(2)结合所学知识说明,新中国成立以来形成的中国特色社会主义民主政治“基本的制度框架”包括哪些政治制度 (4分)
(3)几千年的人类文明史上,古今中外社会政治制度经历了不断演变的过程给我们那些启示 (4分)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
——据(日)宫崎正胜《世界史就是一部货币史》
图1反映了18世纪末19世纪初,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成了一个“大西洋革命”时代。综合材料信息,依据相互关联的重大事件,拟定一个论题,并结合世界史知识加以论述。(要求:明确写出论题,持论有据,表述清晰。)
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