安徽省滁州市定远县民族中学2023-2024学年下学期高一开学考试物理试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省滁州市定远县民族中学2023-2024学年下学期高一开学考试物理试题（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 20:42:45 | ||
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文档简介
2023-2024学年下学期高一开学考试物理试题
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
一、选择题：本题共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1~8小题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9~10小题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分。
1．圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，下列选项为杨氏模量Y单位的是（ ）
A． B． C． D．
2．图甲所示的医用智能机器人在三明市第一医院大厅巡视，图乙是该机器人在某段时间内的位移-时间图像，20~30s的图线为曲线，其余为直线。则机器人在（ ）
A．0~10s内做加速直线运动 B．0~20s内平均速度大小为零
C．0~30s内的位移大小为5m D．5s末的速度与15s末的速度相同
3．如图所示，一张沙发放在水平地面上，一人用水平力F向右推沙发。时沙发没被推动，时沙发恰好被推动，时沙发做匀速直线运动。关于沙发受到的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．当时，沙发没有受到摩擦力作用
B．当时，沙发受到的摩擦力大小为60N，方向向左
C．当时，沙发受到的摩擦力大小为80N，方向向左
D．沙发和地面间的最大静摩擦力大小为60N
4．两位同学在家用弹性绳“探究两个互成角度的力的合成规律”，将一根弹性绳剪成相同长度的三段OA、OB和OC，并连接于O点，以OA、OB和OC原长为半径剪三个圆弧纸板，用夹子将弹性绳A、B、C端分别与纸板圆心固定，并放置于水平桌面，如图甲所示。现互成角度拉动夹子端，使弹性绳伸长到某一位置，如图乙所示，分别记录此时O点位置、弹性绳与纸板圆弧的交点，接着以和为边长作平行四边形，画出对角线OP，并与比较，由此得到实验结论。在以上操作中，下列说法正确的是（ ）
A．三段弹性绳必须等长
B．需用刻度尺测量弹性绳伸长量
C．进行多次实验，每次都要使O点在同一位置
D．因未测得弹性绳的拉力大小，故此方案不可行
5．如下图所示的情景中，下列说法正确的是（ ）
A．雨雪天汽车装防滑铁链是为了帮助汽车克服惯性
B．喷洒农药无人机（包括携带的药液）在进行喷洒工作时惯性不变
C．滑雪运动员下滑的快慢不会改变运动员的惯性大小
D．磁悬浮列车的车头设计可以减小阻力，所以它的惯性比较小
6．一支架固定在放于水平地面的小车上，细线上一端系着质量为m的小球，另一端系在支架上，当小车向左做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为，此时放在小车上质量M的A物体跟小车相对静止，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．加速度的大小为，方向向左
B．细线的拉力大小为，方向沿线斜向上
C．A受到的摩擦力大小为，方向向左
D．A受到的摩擦力大小为，方向向右
7．起重机将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v﹣t图像如图所示。以下判断正确的是（ ）
A．前3s内货物处于失重状态
B．最后2s内货物只受重力作用
C．前3s内与最后2s内货物的运动方向相反
D．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同
8．如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，小球A质量为2m，物块B质量为m，轻质弹簧一端固定在斜面底端，另一端与A相连，A、B间用一轻质细线连接，弹簧与细线均平行于斜面，A、B均处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．剪断细线瞬间，小球A的加速度为0
B．剪断细线瞬间，小球A的加速度为g
C．剪断细线后，小球A向下运动到最低点时，加速度为0
D．剪断细线后，小球A向下运动过程中加速度先减小后增大
9．如图甲所示，一斜面放置在水平地面上，在斜面的顶端固定一轻质的光滑定滑轮，斜面的左侧粗糙，右侧光滑。一方形物体和一小球通过一根跨过定滑轮的轻质细绳相连，斜面左右两侧的细绳与斜面平行。现抬起B点以A点为轴使整个斜面在纸面内缓慢转动一个小角度，在转动过程中系统各物体相对静止，则在转动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．细绳的拉力变小
B．斜面对方形物体的摩擦力一定减小
C．斜面对小球的支持力变小
D．斜面对定滑轮的作用力变小
10．如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动。一煤块以初速度从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，则下列说法正确的是（ ）
A．煤块与传送带间的动摩擦因数
B．秒时煤块受到的摩擦力方向反向
C．煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为
D．煤块在传送带上留下的痕迹长为
二、实验题（本题共2小题，共16分。）
11．如图，某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的A端用图钉固定在木板上，B端系上两根带有绳套的细绳。
（1）用两个弹簧测力计通过细绳沿不同方向同时拉橡皮筋，将橡皮筋的B端拉至某点O。图中左侧弹簧测力计的读数为 N；
（2）下列不必要的实验要求是( )
A．弹簧测力计应在使用前校零
B．拉线方向应与木板平面平行
C．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）图中两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，测力计读数分别为和，现只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，再次将橡皮筋的B端拉至O点，目的是 ，记下此时测力计读数为，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是 。
A． B．
C． D．
12．学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。（所用交变电流的频率为50Hz）。
（1）同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有：① ；②
（2）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。
①通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。
③物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
三、计算题（本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
13．近年来由于司机驾驶时低头看手机导致的交通事故频繁发生，各地出台相关的法规严格惩罚这种违法行为来减少事故的发生。假如某人驾驶一辆汽车正在平直的公路上以的速度匀速行驶，突然发现前方处有障碍物便立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动。已知刹车后第1个内的位移大小是（汽车仍在行驶），
（1）求汽车刹车后内的位移大小；
（2）若该司机由于低头看手机导致后才刹车，其他条件不变，试通过计算分析汽车是否会撞到障碍物。
14．如图所示，水平地面上固定有一竖直光滑杆，杆上套有质量为m=0.4kg的圆环，地面上放一质量为M=1kg的物块，圆环和物块由绕过光滑定滑轮的轻绳相连，物块恰好不滑动，连接圆环和物块的轻绳与竖直方向的夹角分别为 α=37°，β=53°。设物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（重力加速度g=10m/s2，取 sin37°=0.6， cos37°=0.8）。求：
（1）轻绳的拉力大小；
（2）物块对地面的压力大小；
（3）物块与地面间的动摩擦因数。
15．图（a）为车站的安全检查装置，图（b）为该装置的简化示意图。质量的小物块轻放在水平传送带的端，经传送带加速后从端离开，最后从斜面顶端沿斜面下滑至底端处，到过程可认为速率不变。已知水平传送带的长度，传送带以的恒定速率沿逆时针方向转动，斜面的长度，倾角，小物块与传送带、斜面间的动摩擦因数分别为，，重力加速度取，，。求：
（1）物块运动到B点时的速度大小：
（2）物块滑到斜面底端时的速度大小；
（3）若水平面放一质量的薄木板与点平滑连接，物块下滑后冲上薄木板时的速率不变，物块与薄木板上表面的动摩擦因数，薄木板下表面光滑，薄木板和地面都足够长。求物块最终距薄木板右端的长度。
答案第2页，共9页
答案第1页，共1页
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
一、选择题：本题共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1~8小题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9~10小题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分。
1．圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量，在国际单位制中，下列选项为杨氏模量Y单位的是（ ）
A． B． C． D．
2．图甲所示的医用智能机器人在三明市第一医院大厅巡视，图乙是该机器人在某段时间内的位移-时间图像，20~30s的图线为曲线，其余为直线。则机器人在（ ）
A．0~10s内做加速直线运动 B．0~20s内平均速度大小为零
C．0~30s内的位移大小为5m D．5s末的速度与15s末的速度相同
3．如图所示，一张沙发放在水平地面上，一人用水平力F向右推沙发。时沙发没被推动，时沙发恰好被推动，时沙发做匀速直线运动。关于沙发受到的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．当时，沙发没有受到摩擦力作用
B．当时，沙发受到的摩擦力大小为60N，方向向左
C．当时，沙发受到的摩擦力大小为80N，方向向左
D．沙发和地面间的最大静摩擦力大小为60N
4．两位同学在家用弹性绳“探究两个互成角度的力的合成规律”，将一根弹性绳剪成相同长度的三段OA、OB和OC，并连接于O点，以OA、OB和OC原长为半径剪三个圆弧纸板，用夹子将弹性绳A、B、C端分别与纸板圆心固定，并放置于水平桌面，如图甲所示。现互成角度拉动夹子端，使弹性绳伸长到某一位置，如图乙所示，分别记录此时O点位置、弹性绳与纸板圆弧的交点，接着以和为边长作平行四边形，画出对角线OP，并与比较，由此得到实验结论。在以上操作中，下列说法正确的是（ ）
A．三段弹性绳必须等长
B．需用刻度尺测量弹性绳伸长量
C．进行多次实验，每次都要使O点在同一位置
D．因未测得弹性绳的拉力大小，故此方案不可行
5．如下图所示的情景中，下列说法正确的是（ ）
A．雨雪天汽车装防滑铁链是为了帮助汽车克服惯性
B．喷洒农药无人机（包括携带的药液）在进行喷洒工作时惯性不变
C．滑雪运动员下滑的快慢不会改变运动员的惯性大小
D．磁悬浮列车的车头设计可以减小阻力，所以它的惯性比较小
6．一支架固定在放于水平地面的小车上，细线上一端系着质量为m的小球，另一端系在支架上，当小车向左做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为，此时放在小车上质量M的A物体跟小车相对静止，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．加速度的大小为，方向向左
B．细线的拉力大小为，方向沿线斜向上
C．A受到的摩擦力大小为，方向向左
D．A受到的摩擦力大小为，方向向右
7．起重机将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v﹣t图像如图所示。以下判断正确的是（ ）
A．前3s内货物处于失重状态
B．最后2s内货物只受重力作用
C．前3s内与最后2s内货物的运动方向相反
D．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同
8．如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，小球A质量为2m，物块B质量为m，轻质弹簧一端固定在斜面底端，另一端与A相连，A、B间用一轻质细线连接，弹簧与细线均平行于斜面，A、B均处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．剪断细线瞬间，小球A的加速度为0
B．剪断细线瞬间，小球A的加速度为g
C．剪断细线后，小球A向下运动到最低点时，加速度为0
D．剪断细线后，小球A向下运动过程中加速度先减小后增大
9．如图甲所示，一斜面放置在水平地面上，在斜面的顶端固定一轻质的光滑定滑轮，斜面的左侧粗糙，右侧光滑。一方形物体和一小球通过一根跨过定滑轮的轻质细绳相连，斜面左右两侧的细绳与斜面平行。现抬起B点以A点为轴使整个斜面在纸面内缓慢转动一个小角度，在转动过程中系统各物体相对静止，则在转动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．细绳的拉力变小
B．斜面对方形物体的摩擦力一定减小
C．斜面对小球的支持力变小
D．斜面对定滑轮的作用力变小
10．如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动。一煤块以初速度从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，则下列说法正确的是（ ）
A．煤块与传送带间的动摩擦因数
B．秒时煤块受到的摩擦力方向反向
C．煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为
D．煤块在传送带上留下的痕迹长为
二、实验题（本题共2小题，共16分。）
11．如图，某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的A端用图钉固定在木板上，B端系上两根带有绳套的细绳。
（1）用两个弹簧测力计通过细绳沿不同方向同时拉橡皮筋，将橡皮筋的B端拉至某点O。图中左侧弹簧测力计的读数为 N；
（2）下列不必要的实验要求是( )
A．弹簧测力计应在使用前校零
B．拉线方向应与木板平面平行
C．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）图中两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，测力计读数分别为和，现只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，再次将橡皮筋的B端拉至O点，目的是 ，记下此时测力计读数为，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是 。
A． B．
C． D．
12．学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。（所用交变电流的频率为50Hz）。
（1）同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有：① ；②
（2）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。
①通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。
③物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
三、计算题（本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
13．近年来由于司机驾驶时低头看手机导致的交通事故频繁发生，各地出台相关的法规严格惩罚这种违法行为来减少事故的发生。假如某人驾驶一辆汽车正在平直的公路上以的速度匀速行驶，突然发现前方处有障碍物便立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动。已知刹车后第1个内的位移大小是（汽车仍在行驶），
（1）求汽车刹车后内的位移大小；
（2）若该司机由于低头看手机导致后才刹车，其他条件不变，试通过计算分析汽车是否会撞到障碍物。
14．如图所示，水平地面上固定有一竖直光滑杆，杆上套有质量为m=0.4kg的圆环，地面上放一质量为M=1kg的物块，圆环和物块由绕过光滑定滑轮的轻绳相连，物块恰好不滑动，连接圆环和物块的轻绳与竖直方向的夹角分别为 α=37°，β=53°。设物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（重力加速度g=10m/s2，取 sin37°=0.6， cos37°=0.8）。求：
（1）轻绳的拉力大小；
（2）物块对地面的压力大小；
（3）物块与地面间的动摩擦因数。
15．图（a）为车站的安全检查装置，图（b）为该装置的简化示意图。质量的小物块轻放在水平传送带的端，经传送带加速后从端离开，最后从斜面顶端沿斜面下滑至底端处，到过程可认为速率不变。已知水平传送带的长度，传送带以的恒定速率沿逆时针方向转动，斜面的长度，倾角，小物块与传送带、斜面间的动摩擦因数分别为，，重力加速度取，，。求：
（1）物块运动到B点时的速度大小：
（2）物块滑到斜面底端时的速度大小；
（3）若水平面放一质量的薄木板与点平滑连接，物块下滑后冲上薄木板时的速率不变，物块与薄木板上表面的动摩擦因数，薄木板下表面光滑，薄木板和地面都足够长。求物块最终距薄木板右端的长度。
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