北师大版四年级数学下册 第五周测试卷（第二单元：三角形内角和 探索与发现：三角形边的关系 四边形分类）（无答案）

第五周测试卷
探索与发现：三角形内角和 探索与发现：三角形边的关系 四边形分类
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、填空题。 (20 分)
1. 等边三角形的每一个内角是( )。
2. 只有一组对边平行的四边形是( )，两腰相等的( )是等腰梯形。
3. 一个三角形的两个内角分别是29°和61°，第三个角的度数是( )。
4. 用长分别是5厘米、7厘米和( )厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。
5. 在一个直角三角形中，一个锐角是40°，另一个锐角是( )。
6. 一个三角形的边长分别是6厘米、8厘米和10 厘米，它的周长是( )。
7. 一个三角形的两条边分别是8厘米和5 厘米，第三边必须比( )厘米短。
8. 一个直角三角形的一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍，这两个锐角分别是( )。)和(
二、判断题。 (对的打“ ”,错的打“×”)(5分)
1. 三根8 厘米长的线段可以围成一个三角形。 ( )
2. 梯形是特殊的平行四边形。 ( )
3. 用长10 cm、4 cm 和3 cm 的三根小棒不能围成一个三角形。 ( )
4. 如果一个三角形的两个内角的和小于第三个角，那么这个三角形一定是锐角三角形。 ( )
5. 把一个大三角形分成两个小三角形，这两个小三角形的内角和分别是180°。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1. 一个梯形中最多有( )个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
2. 一个三角形的两个内角都不小于 ，这个三角形一定是( )三角形。
A. 钝角 B. 直角 C. 锐角
3. 三角形的一个角是 ，另外两个角可能是( )。
C. 60°
5. 下列三组线段中，( )组中的三条线段可以拼成一个三角形。
A. 1 厘米、2 厘米、3 厘米
B. 3厘米、2 厘米、2 厘米
C. 1厘米、1 厘米、3 厘米
四、把四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形填入对应的圆圈里。(12分)
五、在能拼成三角形的各组小棒下面画“ ”。(8分)
六、画一画。 (14 分)
1.在点子图上画一个三角形、一个梯形和一个平行四边形。 (6分)
2.剪一剪。 (画线表示)(8分)
将A 只剪一刀，变成两个等腰三角形。
将B只剪一刀，变成两个平行四边形。
将C 只剪一刀，变成两个梯形。
将D 只剪一刀，变成两个梯形。
七、按要求答题。(10分)
1. 如图，三角形ABC是等腰三角形，. 求 的度数。 (5分)
2. 如图,已知 ,求 的度数。 (5分)
八、解决问题。(21 分)
1. 一个平行四边形的周长是92 厘米，其中一条边长24 厘米，与这条边相邻的边的长度是多少厘米 (5 分)
2. 一个三角形的周长是68厘米，其中a边长30厘米，b边长是19 厘米，求c 边长是多少厘米 这是一个什么三角形 (5 分)
3. 在三角形ABC中,已知 的度数是 的3倍, 的度数是 的2倍，求 的度数。 (5分)
4. 采霞小区有一个花园，由3 个大小不同的等边三角形组成(如图)。从A地到B 地，怎样走最近 哪两条路一样长 (6分)