四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期开学考试 物理 (解析版)

文档属性

名称 四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期开学考试 物理 (解析版)
格式 docx
文件大小 580.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-03-21 16:38:41

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文档简介

高一物理
时间 75分钟, 满分 100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5 毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案; 非选择题用0.5 毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效; 在草稿纸上、 试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、 单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图为某同学用手机计步器记录的锻炼情况。 下列说法正确的是
A. 记录该同学的步数时可将该同学视为质点
B. 图中的“用时01:20”指的是时刻
C. 图中的“速度 5.0千米/小时”为平均速率
D. 该同学运动的位移可能大于路程
2. 关于曲线运动,下列说法正确的是
A. 物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零
B. 做曲线运动的物体速度可能不变
C. 两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定为曲线运动
D. 曲线运动不可能是匀变速运动
3.做匀减速直线运动的物体经3s停止,若物体第1s内的位移大小为10m,则最后1s内的位移大小为
A. 8m B. 2m C. 1m D. 3m
4. 如图,一长度为 R的轻杆两端分别固定两个小球A和B(均可视为质点) ,将其放在一个半径为 R的光滑球形容器中从位置1开始下滑,当轻杆到达位置2时 A球与球形容器球心O等高,其速度大小为v , 此时B球的速度大小为tv , 则
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5.如图,将一轻质弹簧竖直固定在小车底部,轻质细绳与竖直方向成α角且处于伸直状态,二者共同拴接一小球,小车与小球保持相对静止且一起在水平面上运动, 重力加速度大小为g。下列说法正确的是
A. 弹簧一定处于压缩状态
B. 弹簧一定处于拉伸状态
C. 弹簧对小球不一定有弹力,细绳对小球一定有拉力
D. 小球的加速度大小可能为gtanα
6. 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一小球从一定的高度自由下落,测得小球第5s内的位移大小为 18m(此时小球还未落地) 。下列说法正确的是
A. 该星球上的重力加速度大小为
B. 小球第5s内的平均速度大小为3.6m/s
C. 小球第5s末的速度大小为 10m/s
D. 小球第2s内的位移大小为6m
7. 如图, 将一轻质弹簧竖直固定在水平地面上, 一小球从弹簧上端一定高度处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。以竖直向下为正方向,重力加速度大小为 g,关于小球从最高点到第一次运动至最低点的过程中,其速度v随时间t变化、加速度a随位移x变化的图像最符合实际情况的是
8. 如图甲, 一根大的轻质弹簧内套一根小的轻质弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端齐平并竖直固定在水平地面上,另一端自然放置。当缓慢压缩此组合弹簧时,测得弹簧弹力与压缩距离之间的关系图像如图乙所示,则小弹簧的劲度系数 大弹簧的劲度系数k 分别为
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二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求; 全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9.甲、乙两物体沿同一方向同时开始做直线运动,它们的位移x与时间t的图像如图所示。下列说法正确的是
A. 甲、 乙两物体相遇两次
B. t 时刻,甲、乙两物体的速度相等
C. 出发时物体乙在物体甲前x 处
D. 物体甲做匀加速直线运动,物体乙做减速直线运动
10. 如图,一盏电灯的重力大小为 G,悬于水平天花板上的 B点,在电线O 处系一细线OA,使电线OB与竖直方向的夹角为β=37°,OA与水平方向成α角。 现保持O点位置不变,使α角由0°缓慢增加到 。在此过程中
A. 细线OA的拉力逐渐减小
B. 电线OB的拉力逐渐减小
C. 细线OA的拉力最小值为0.6G
D. 细线 OA的拉力最小值为0.8G
11. 如图甲,倾角为θ=37°的足够长的传送带顺时针匀速转动。一质量为 的物块(可视为质点) 以某一初速度从传送带底端滑上传送带,物块运动的速度-时间图像如图乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取 下列说法正确的是
A. 传送带转动的速度大小为8m/s
B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.5
C. 物块向上运动到最高点的过程中,物块相对传送带的路程为4m
D. 物块在传送带上运动的总时间为
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三、实验探究题:本题共2 小题,共 15分。
12. (6分)
甲、乙两位同学利用不同的实验装置探究平抛运动规律。
(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤敲击弹性金属片,A 球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验, 下列说法正确的是 (填标号)。
A. 两球的质量必须相等
B. 两球将同时落地
C. 敲击的力度越大,A 球在空中运动的时间越长
D. 实验说明 A 球在竖直方向做自由落体运动
(2) 乙同学拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的频闪照片,图中背景方格的边长均为 5cm,重力加速度大小取 照相机的频闪周期为 s; 小球做平抛运动的初速度大小为 m/s。
13. (9分)
为探究质量一定时物体的加速度与力的关系,某同学设计了如图甲所示的实验装置。
(1) 关于实验的操作,下列说法正确的是 (填标号)。
A. 应将长木板右端垫高,以平衡摩擦阻力
B. 打点计时器应连接直流电源
C. 使小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D. 实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
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(2) 该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带,相邻两个计数点间还有4个点没有画出, 已知打点计时器的打点频率为50 Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s (保留2 位有效数字) 。
(3)该同学以力传感器的示数 F 为横坐标、小车的加速度大小a为纵坐标作出a-F图像如图丙所示,已知固定在小车上的滑轮的质量为m ,测得图线的斜率为 k,则小车的质量 M为 (用题中已知物理量的字母表示) ; 图像未过坐标原点的原因是 。
四、 计算题:本题共3小题,共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。
14. (8分)
如图,三根轻质细绳结于 O 点,OA另一端固定在水平天花板上的 A 点,OC另一端连接质量为2m的物体 Q,OB 另一端连接质量为m的可视为质点的小球P。将物体Q放置于粗糙水平面上,小球P 放置于一光滑半圆柱上。当A、O、 O' (O'为半圆水平直径的中点) 处于同一竖直线上时,OB与半圆柱相切且与( 的夹角为 OC处于水平且物体 Q恰好不滑动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。求:
(1) 绳子 OB的拉力大小;
(2) 物体Q与水平面间的动摩擦因数μ。
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15. (12分)
如图,在风洞实验室中,从 A 点以水平速度 向左抛出一质量为m的小球(可视为质点) ,小球被抛出后受到大小为 方向水平向右的恒定风力,经过一段时间小球运动到A 点正下方的B点处,重力加速度大小为g。求:
(1) 此过程中小球离 A、B两点所在直线的最远距离;
(2) A、 B两点间的距离;
(3) 小球运动到B点时的速度。
16. (18分)
如图,将一质量为M =10g、长度为l=10cm的长方形硬纸板放在水平桌面上,左端一小部分伸出桌外。 将一质量为m=20g的橡皮擦(可视为质点) 置于纸板的正中间,用手指将纸板水平弹出(手指对纸板的作用时间很短,可认为作用结束后纸板获得初速度但位移近似为零),如果弹的力度合适,橡皮擦将脱离纸板。已知橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为 纸板与桌面间的动摩擦因数为 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取
(1)若手指弹出纸板的瞬间,橡皮擦相对纸板滑动,求橡皮擦与纸板的加速度大小;
(2) 若手指给纸板的初速度大小为( 求最终橡皮擦与纸板左端的距离;
(3) 若要使橡皮擦运动的时间不超过, 求纸板被弹出时的速度大小范围。
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高一物理
参考答案及评分标准
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A B C D D B A
二、 多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共 15分。在每小题给出的四个选项中, 有多项符合题目要求; 全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
题号 9 10 11
答案 AC BC BD
三、 实验探究题:本题共2 小题,共 15分。
12. (6分)
(1) BD(2分, 漏选 1分, 错选0分)
(2)0.1 (2分) 1.5 (2分)
13. (9分)
(1) AC (2分, 漏选 1分, 错选0分)
(2) 0.80(3分)
(2分) 没有平衡摩擦或平衡摩擦不够(2分,答出任意一点即可)
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。
14. (8分)
解:(1) 如答图1,对小球P受力分析,由几何关系可得. F=mg cosθ (2分)
解得 (1分)
(2) O点处,由平衡条件可得 (2分)
对物块Q有 (2分)
解得 (1分)
说明:其他合理解法,参照给分
15. (12分)
解:(1) 将小球的运动沿水平方向和竖直方向分解
水平方向有 F =max (1分)
解得 (1分)
由 (1分)
解得 (1分)
(2) 水平方向速度减小为零所需时间 (1分)
由对称性可知,小球从 A 点运动到B点的总时间 (1分)
竖直方向上有 (1分)
解得 (1分)
(3) 小球运动到 B点时水平分速度 (1分)
竖直分速度 (1分)
则 B点的合速度为 (1分)
方向斜向右下方,与竖直方向的夹角θ=45° (1分)
说明:其他合理解法,参照给分
16. (18分)
解:(1) 由受力分析及牛顿第二定律可知,对橡皮擦有 (1分)
解得 (1分)
对纸板有 (2分)
解得 (1分)
(2) 设橡皮擦与纸板经过t 二者达到共同速度

解得 (1分)
此过程中橡皮擦的位移大小为 (1分)
纸板的位移大小为 (1分)
橡皮擦相对纸板向左滑动的位移大小为
故未从纸板滑下 (1分)
之后,由于 故二者相对滑动
橡皮擦的加速度大小为
对纸板有 解得 (1分)
橡皮擦减速为零的位移大小为 (1分)
纸板减速为零的位移大小为 (1分)
橡皮擦相对纸板向右滑动的位移大小为 (1分)
故橡皮擦静止时与纸板左端的距离 (1分)
(3)若橡皮擦未滑离纸板,由(2) 可知纸板被弹出时的速度大小范围为( (1分)
若橡皮擦滑离纸板,在纸板上和桌面上的加速度相等,则其在纸板上的运动时间为 刚好离开纸板时的速度为 位移大小 (1分)
纸板的位移大小为
由 解得 (1分)
故纸板被弹出时的速度大小范围为 或 (1分)
说明:中间计算过程公式正确即可得分,中间计算过程的数据不纳入评分标准; 其他合理解法,参照给分解析:
1.【答案】C
【解析】记录该同学的步数时不能将其视为质点,A 错误;图中的“用时01:20”指的是时间,B 错误;图中的“速度5.0 千米/小时”为平均速率,C 正确; 位移不可能大于路程,D 错误。
2. 【答案】A
【解析】物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零,A 正确; 做曲线运动的物体速度方向肯定发生变化,速度一定变化,B错误; 两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能为直线运动,可能为曲线运动,C错误; 曲线运动可能是匀变速运动,如平抛运动,D错误。
3. 【答案】B
【解析】物体第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比为5:3:1,由于第1s内的位移大小为10m,故最后1s内的位移大小为 2m,B正确。
4. 【答案】C
【解析】由沿杆分速度相等可得 由几何关系可知α=β=30°, C正确。
5.【答案】D
【解析】弹簧可能处于拉伸状态、压缩状态、原长状态,A、B错误; 当小车匀速运动时,弹簧的弹力大小等于小球的重力大小,此时细绳的拉力 C错误; 当弹簧处于原长状态时,小球的加速度大小为gtanα, D正确。
6.【答案】D
【解析】根据 可得 因此星球上的重力加速度大小 A 错误; 小球第5s 内的平均速度大小 B错误; 小球第5s末的速度大小v=gt =20m/s, C 错误; 小球第2 s内的位移大小 D正确。
7.【答案】B
【解析】小球先做自由落体运动,然后做加速度减小的加速运动,最后做加速度增大的减速运动,A错误,B正确; 小球接触弹簧前做自由落体运动的加速度大小为a=g,小球接触弹簧后,弹力小于重力,根据牛顿第二定律得mg-kx=ma ,解得 加速度向下,加速度为正值,图像为直线,加速度随位移的增大而减小; 当弹力等于重力时,合力为零,加速度为零; 当弹力大于重力时,根据牛顿第二定律得kx-mg =ma, 解得 合力向上,加速度向上,加速度为负值,图像为直线,加速度随位移的增大而增大,C、D错误。
8.【答案】A
【解析】由图像可知,当 时, 在0.2m 之内只有小弹簧被压缩。根据胡克定律得 所以 从0.2m 至0.3m的过程中,两弹簧均被压缩。当 时,小弹簧的压缩量. 大弹簧的压缩量 根据胡克定律得 即 A 正确。
9. 【答案】AC
【解析】 由图可看出,甲、 乙两物体的x-t图像有两个交点,故两物体相遇两次,A 正确; t 时刻,物体乙的速度大于物体甲的速度,B错误; 物体甲从原点出发,物体乙从x 处出发,C正确; 由于图像是x-t图像,其斜率表示物体的速度,所以甲做匀速直线运动,物体乙做加速直线运动,D 错误。
10.【答案】BC
【解析】对结点O受力分析,画出动态分析图如答图2 所示。由图可看出,细线OA的拉力先减小后增大,且当 时, FA最小为0.6G, A、D 错误, C正确; 电线OB 的拉力逐渐减小, B 正确。
11.【答案】BD
【解析】由图乙可知,物块的初速度大小. 物块的速度减速到与传送带的速度相同时,加速度发生变化,所以传送带转动的速度大小v=4m/s,A 错误; 0~0.4s 内, 物块的加速度大小 由牛顿第二定律有 解得 B正确;该过程中物块的位移大小 传送带的位移大小物块相对传送带向上运动之后,设物块做匀减速直线运动的加速度大小为a ,由牛顿第二定律有 解得 物块经过时间 t 速度减为零,则 物块减速到零的位移大小 传送带的位移大小 物块相对传送带向下运动故物块向上运动到最高点的过程中,物块相对传送带的路程 C错误; 物块反向向下加速的位移大小 由 解得 故物块在传送带上运动的总时间 D正确。
12. 【解析】
(1)无论敲击力度大小,A、B两球一定同时落地,该实验现象说明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,两球的质量不需要相等,B、 D 正确。
(2) 由图乙可知,在竖直方向上有 根据 可得T=0.1s; 在水平方向上有3 解得
13. 【解析】
(1)用力传感器测出拉力,从而表示小车受到的合外力,故需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦,A 正确; 打点计时器应连接低压交流电源,B错误; 使小车靠近打点计时器,先接通电源, 再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数,C正确; 拉力可以由力传感器测出,不需要用天平测出砂和砂桶的总质量,也就不需要使砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,D错误。
(2)由于相邻两个计数点间还有4 个点没有画出,相邻两个计数点间的时间间隔T=0.1s,根据 可得小车的加速度大小
(3) 由牛顿第二定律,对小车分析有 整理得 由图像得 解得 如图丙,当拉力达到一定数值时才产生了加速度,说明没有平衡摩擦或平衡摩擦不够。
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