课件26张PPT。http://www.bnup.com.cn北师大版七年级数学下册第一章 整式的运算济南第二十七中学 朱艳第七节 平方差公式(二)http://www.bnup.com.cn复习回顾判断正误:
(1) ( a+5)(a-5)=
(2) (3x+2)(3x-2)= http://www.bnup.com.cn复习回顾(3) (a-2b)(-a-2b)=
(4) (100+2)(100-2)= =9996
(5) (2a+b)(2a-b)=
http://www.bnup.com.cn动手来解决:
把一个边长为a m的正方形停车场,一边缩短b m ,
一边扩大b m,改建为长方形的停车场。请问改建
后的停车场的面积有没有变化?a-ba-bb你能用确切的语言叙述你的新发现吗?它还可以这样证明http://www.bnup.com.cn探究新知:http://www.bnup.com.cn有一位狡猾的地主, 把一块边长为a 米的正方形土地租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边增加4米,另一边减少4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好象没有吃亏,就答应了.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏?原有:a2现有:(a+4)(a-4)= a2-16http://www.bnup.com.cn观察与思考1.计算下列各组算式,并观察它们的共同特点: 2.从以上的过程中,你发现了什么规律?3.请用字母表示这一规律,你能说明它的正确
性吗?http://www.bnup.com.cn例2 用平方差公式进行简便计算:解:http://www.bnup.com.cn速算PK⑴ 102×98=⑶ 59.8×60.2=⑷ 5678×5680-56792(100+2)(100-2)=9996(60-0.2)(60+0.2)=3599.96=(5679-1)(5679+1)-56792= 56792-1- 56792=-1http://www.bnup.com.cn辨析与反思下列各式的解法中,哪种简单?请选择:解(一):原式解(二):原式http://www.bnup.com.cn辨析与反思解(一):原式解(二):原式http://www.bnup.com.cn公式的应用1.学校有一个边长为 米的正方形花坛,现在要进行改建,将它的一边增加3米,而另一边缩短3米.问改建后的正方形花坛的面积是多少?http://www.bnup.com.cn公式的应用2.如图,一条水渠横断面为梯形,根据如图所示的长度求出表示横断面面积的代数式,并计算当 时的面积.http://www.bnup.com.cn变式练习(1) 填空x9-x2-3-a-ba3a3x+yzhttp://www.bnup.com.cn链接y+zx-yxyx-zzhttp://www.bnup.com.cn变式练习(2) 计 算http://www.bnup.com.cn解答http://www.bnup.com.cn解答http://www.bnup.com.cn解答http://www.bnup.com.cn聪明题xn+1-1恐怕计算器也有无奈的时候http://www.bnup.com.cnhttp://www.bnup.com.cnhttp://www.bnup.com.cn说说你的收获……http://www.bnup.com.cn
(1)公式的左边是两个二项式的积,在这两个二项式中,有一项完全相同,另一项互为相反数;(2)公式的右边是乘式中两项的平方差,且完全相同的项的平方减去互为相反数的一项的平方;(3)对于形如两数和与这两数差相乘,就可以运用上述公式来计算;1. 平方差公式的内涵:
小结2. 平方差公式的结构特征:在整式的乘法中只有符合公式要求的乘法才能 用公式计算,其余的运算仍按乘法法则进行http://www.bnup.com.cn课后作业:习题1.12http://www.bnup.com.cn谢谢合作!制作:朱艳