岭南版美术四年级下册第三单元变写生画为装饰画 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 岭南版美术四年级下册第三单元变写生画为装饰画 课件(共21张PPT) |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 20.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 岭南版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2024-04-01 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
变
写生画
为
装饰画
学习目标
我能画出有趣的装饰画。
我能够体验、感受装饰画色彩、构图、形态的美感。
欣赏
夸张
变形
组合
对比写生画与装饰画（小组讨论）
写生画
装饰画
造型
色彩
画面效果
如实反映实物特点
变形、夸张、花纹丰富
鲜艳、统一
丰富、抽象
我们应该怎样画呢？(想一想)
曼陀林和吉他 毕加索（西班牙）
动手试一试
一变外形(简化、夸张)
1
二变花纹、色彩、组合
2
小提示：花纹——使用点、线、面来点缀画面；
色彩——可以黑白相间的画法，或以色彩来丰富画面；
组合——使用图片的物件来组合，也可以添加自己的想象；
记得添加背景的烘托。
1
2
8
3
5
4
7
6
9
评价与展示
一、各小组推选出一张作品进行展示。
二、其他小组成员对展示的作品进行评价，
评价方法：
1、我最喜欢哪一幅，为什么
2、我希望这幅画挂在哪里。
3、我有改进建议！
不同的材质
装饰画
发现
装饰画的题材主要来源于生活，除了生活用品以外，还可以是人物、食物、动物、植物等。
发现美、感受美、创造美
让我们的装饰画
美化生活环境，点亮生活趣味
变
写生画
为
装饰画
学习目标
我能画出有趣的装饰画。
我能够体验、感受装饰画色彩、构图、形态的美感。
欣赏
夸张
变形
组合
对比写生画与装饰画（小组讨论）
写生画
装饰画
造型
色彩
画面效果
如实反映实物特点
变形、夸张、花纹丰富
鲜艳、统一
丰富、抽象
我们应该怎样画呢？(想一想)
曼陀林和吉他 毕加索（西班牙）
动手试一试
一变外形(简化、夸张)
1
二变花纹、色彩、组合
2
小提示：花纹——使用点、线、面来点缀画面；
色彩——可以黑白相间的画法，或以色彩来丰富画面；
组合——使用图片的物件来组合，也可以添加自己的想象；
记得添加背景的烘托。
1
2
8
3
5
4
7
6
9
评价与展示
一、各小组推选出一张作品进行展示。
二、其他小组成员对展示的作品进行评价，
评价方法：
1、我最喜欢哪一幅，为什么
2、我希望这幅画挂在哪里。
3、我有改进建议！
不同的材质
装饰画
发现
装饰画的题材主要来源于生活，除了生活用品以外，还可以是人物、食物、动物、植物等。
发现美、感受美、创造美
让我们的装饰画
美化生活环境，点亮生活趣味