江西省八所重点中学2024届高三联考
历史试卷
2024.4
(考试时间:75分钟,试卷满分:100分)
一选释题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.距今约5300-4500年前的屈家岭遗址位于今湖北省京山市,此前已发现长江中游地区最早的稻作遗
存、大量的陶器等。经过近3年的全面调查和系统发据,屈家龄遗址新发现迄今我国最早的水利设
施。据此可知,该遗址()
A.具备了早期国家初始形态
B.体现了利用自然的文明跨越
C.证明了青铜制造业的成熟
D.彰显了中华文明的多元一体
2伍被是汉武帝时期淮南王的谋士,他指出:“重装富贾,周流天下,道无不通,故交易之道行。”这种
历史现象得益于汉代(
A.中央集权的一统局面
B.无为而治的治国理念
C.长途贸易的繁荣昌盛
D.工商皆本的思想熏陶
3.在唐朝,各级考试都由相应级别政府的主要首长主持。县试由知县主持,府试由知府主持,院试由省
学政主持,乡试正副主考均由皇帝任命,会试由礼部直接主持。这说明科举制()
A彰显了学在官府
B.体现了国家意志
C.凸显了公平原则
D,滋生了结党营私
4.北宋张载指出:“万物皆有理,若不知穷理,如梦过一生。释氏便不穷理,皆以为见病所致。”这表明
张载()
A批判佛道观念
B.崇尚格物致知
C.推崇道德理性
D.关注客观规律
5.明朝自成化、弘治年间以后,思想家、文学家、在野“清流”派官员,以及小说、戏曲、歌谣等形形
色色的文学作品,逐渐成为社会奥论的主要策动者和表现形式。这推动了明朝中后期()
A.文化观念的交融
B.主流思想的异变
C.社会思潮的多元
D.世俗文化的兴盛
江西省八所重点中学2024届高三联考历史试卷第1页
共6页
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英文名称
中文名称
发明时间
国外装备
淮军装备
Gitling gun
加特林机枪
1862年
1864年美军开始装备
1873年
Mauser Model 1871 rifle
1871式毛瑟步枪
1866年
1871年德国采用
1875年
Sneider rifle
斯奈德步枪
1866年
1867年英国采用
1873年
Lee rifle
李氏步枪
1877年
1879年美国海军采用
1879年
Maxim gun
马克沁机枪
1884年
1887年英国、瑞士采用
1885年
表】部分中外军队火器列装情况对比
通过表1,可以得知当时(
A.军事体制取得创新发展
B.洋务运动遵循中体西用
C.中外差距得到较大扭转
D.近代军队把握时代脉拇
7.1921年,北洋政府将《卿云歌》定为正式国歌,歌词如下:“卿云烂分,纠鳗馒兮,日月光华,旦复
且兮。时哉夫,天下非一人之天下也。时哉夫,天下非一人之天下也。”但这首国歌遭到了当时多数
人的批评,是因为()
A新三民主义的推动
B.新文化运动的开展
C.马克思主义的传播
D.中国共产党的成立
8.图1为《红色中华》刊登的一幅名为“粮食突击运动”的画报。据图1推断,该运动旨在()
子修转黄
图1粮食突击运动
A.调动农民革命积极性
B.贯彻党的民主革命纲领
C适应革命斗争的需要
D.推进党的土地改革政策
9.洛川会议上,毛泽东指出:“全中国人民动员起来,武装起来,参加抗战,实行有力出力,有钱出钱,
有枪出枪,有知识出知识。”这一动员()
A其原因是战争进入相持阶段
B.突出了根据地新民主主义的革命性质
C.其作用是扩大抗日整体力量
D.推动了抗日民族统一战线的初步建立
江西省八所重点中学2024届高三联考历史试卷第2页共6页
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历史答案
1.【答案】B【解析】根据材料“屈家岭遗址此前已发现长江中游地区最早的稻作遗存……新发现迄今我国最早的水利设施。”可知人类在长江中游地区在农业发展、在利用自然方面的跨越,故选B项;“早期国家初始形态”不合逻辑,判断早期国家初始形态的要素有阶级分化、私有制、宫殿、礼器等,而材料仅提及稻、陶器、水利设施等,故A项错误;“成熟”不合时空,材料未涉及青铜制造业,故C项错误;题干未提及屈家岭遗址以外的其他遗址及其共性,故D项错误。
2.【答案】A【解析】材料主要反映了汉朝商业流通范围较广,中央集权的大一统局面使得各地往来更加方便,商业流通也更加频繁,中央集权的大一统局面促进了商业的广泛流通,故选A项;这种商业现象出现在汉武帝时期,故无为而治是错误的,故B项错误;长途贸易的繁荣昌盛主要出现在明清时期,故C项错误;此时为汉朝,没有工商皆本的思想观念,故D项错误。
3.【答案】B【解析】通过“各级考试都由相应级别政府的主要首长主持”的历史现象,可以判断科举制考试主要受各级政府官员的控制,而政府官员与国家意志密切相关,故选B项;学在官府的局面在春秋战国时期已经被打破,故A项错误;公平是科举制的重要特点,但与材料中的现象无关,故C项错误;科举制虽由地方官员主持,但材料中无法反映出结党营私的现象,故D项错误。
4.【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知,在张载看来,佛教讲“缘起性空”,但却不能穷尽事物的本性,是不能作为真理而存在的,佛、道自身理论存在缺陷,穷理尽性是儒家心性学说的根本,而穷理便是体察气化流行实有的、客观的性质、规律,故选D项;张载通过批判佛、道对“性与天道”认识上的缺陷与不足来重振儒学之正统,但材料并未体现对道教的批判,故A项错误;格物致知是南宋朱熹的观点,张载是北宋时期的思想家,故B项错误;“理性”偷换概念,“理性”与北宋“天理”完全不同,故C项错误。
5.【答案】C【解析】根据材料可以看出,明朝中后期出现了各种各样的文学作品,这些文学作品又由不同的群体创作,故推动了社会思潮的多元化,故选C项;材料是指出了文学作品的多样性,但未体现文化观念的交融,故A项错误;主流思想是儒家思想,但明朝时期,儒家思想仍然是主流思想,故B项错误;材料中虽有小说、吸取、歌谣等世俗文化,但也有思想家、文学家等群体,故不能反映世俗文化的兴盛,因此D项错误。
6.【答案】D【解析】通过表格可以判断,淮军装备表中先进武器的时间紧跟武器的发明时间,甚至部分武器装备先于西方国家列装,说明了淮军始终紧跟世界军事技术潮流,把握住了时代脉搏,因此选D项;材料中是军事装备的更新,无法体现军事体制的创新,故A项错误;材料体现了洋务运动利用工业革命的成果,但没有体现中体西用,故B项错误;淮军引进西方先进的武器装备,但没有扭转中外的差距,故C项错误。
7.【答案】B【解析】《卿云歌》是一首古典诗歌,歌颂舜帝禅位,歌词特点带有明显的古风特点,属于传统文化的范畴,而1915年开始的新文化运动提倡新文学,反对旧文学,促进了人们的思想解放,故多数人反对这首古风色彩浓厚的国歌,故选B项;新三民主义于1924年提出,故A项错误;材料的现象与马克思主义的传播和中国共产党的成立没有直接关系,故C项、D项错误。
8.【答案】C【解析】《红色中华》为中华苏维埃的机关刊物,粮食突击运动是中央苏区时期,根据革命斗争形势需要,由于战争的紧急动员的需要开展的,故选C项;粮食突击运动跟调动农民革命积极性无关,故A项错误;党的民主革命纲领是反帝反封,夸大了粮食突击运动的目的,故B项错误;根据图1所示,此时是土地革命时期,不是土地改革,故D项错误。
9.【答案】C【解析】据材料“全中国人民动员起来,武装起来,参加抗战”可知,该动员有利于团结国民党和广大民众,推动了抗日民族统一战线的建立,扩大抗日整体力量,故选C项;洛川会议召开时间是1937年8月,战争还未进入相持阶段,故A项错误;该动员是为了争取民众抗日,没有关于“根据地新民主主义性质”的表述,故B项错误;抗日民族统一战线于1936年西安事变时已初步建立,故D项错误。
10.【答案】A【解析】材料中呈现出来的是伴随着改革开放的深入推进,上海从改革开放的经济“后卫”顺利转变为经济发展的“前锋”,故选A项;全球化趋势的加强、浦东新区的开发都是上海发展的原因,但不是主要原因,故B项、D项错误;1993年提出建立现代企业制度,1994起开始建立现代企业制度,故C项错误。
11.【答案】A【解析】材料中的滚印是权力和身份的象征,体现了阶级的逐渐诞生,反映了这一时期从部落到国家的发展趋势,对探索国家产生具有重大作用,故选A项;滚印主要是与国家权力有关,无法体现奴隶制经济的繁荣,故B项错误;材料只是体现了苏美尔文明,无法反映文明的多元化特征,故C项错误;滚印是所有权和身份的标志,但不是君主制的产物,无法反映君主专制的建立,故D项错误。
12.【答案】C【解析】根据材料“而要实现这一目标的唯一途径便是加强皇权”,可知该学者意在强调罗马法复兴主要是由于世俗权力的现实需要,故选C项;商品经济的快速发展、与时俱进的法律特点、市民阶层的时代需求都会推动罗马法的复兴,但不是该学者强调的主要原因,故A、B、D项错误。
13.【答案】D【解析】法国人并非不知道太平洋的存在,如此处理或许是因为彼时他们对太平洋地区缺乏兴趣。相反,诺曼地图大都对北美海岸和巴西作详细描绘,德塞利耶的地图甚至将北大西洋直接称为“法兰西海”,这与法国商人和君主企图打破西、葡垄断,在美洲拓殖的兴趣相一致,故选D项;人类地理知识在探险中进步,不是材料要表达的主旨,故A项错误;材料与法国国家主权意识的加强无关,故B项错误;16世纪法国、西、葡均未成为资本主义国家,故C项错误。
14.【答案】A【解析】根据材料可知霍布斯认为管理国家的技艺并非来自一般的经验,而是从经验中提取的科学的、理性的法则,故选A项;材料均未体现B、C、D项,故排除。
15.【答案】B【解析】肯尼迪上台后更加重视亚、非、拉新独立国家的战略地位,他认为世界环境已经发生巨变,传统西方盟友的利益固然重要,但不应该为此把亚、非、拉等新兴国家作为对立面甚至抛弃它们。肯尼迪对第三世界的重视也是基于苏联在第三世界的活动,他对苏联的第三世界政策以及对这些国家的外援都显得极度敏感,故选B项;传播自由主义思想不是主要目的,故A项错误;壮大第三世界力量不是肯尼迪的目的,故C项错误;70年代美国才进入到经济滞胀时期,故D项错误。
16.【答案】B【解析】通过材料可以判断第三次科技革命以群体形式出现,并形成多层次的、紧密联系的、统一整体的高技术群。这些技术的横向关联性、综合性、交叉性极为突出,从而使这些技术又呈现出极强的群体性,故选B项;材料无法体现科学转化为技术的速度加快,故A项错误;世界市场已经形成,故C项错误;材料只是提到了技术,没有科学的概念,故D项错误。
17.(1)原因:统治者的重视,认识到修撰前朝史的重要性;唐朝开明包容的民族政策、“天下一家”的思想;包含鲜明的正统观念,符合统治者的需求;南北经济联系的加强。(任答三点即可,共6分)
(2)进步性:发展“大一统”理论,扩大了“中国”的范围和疆域;突破传统的“华夷之辨”,强调各民族多元一体;废长城,撤除华夷之间的一道藩篱;推行郡县制,使边疆与中原逐渐一体化;因俗而治、因地制宜,重视加强中央与边疆少数民族的联系。(任答两点即可,共4分)
意义:加强了对边疆地区的控制与管理;进一步强化了中央集权,形成了空前“大一统”的局面;促进了民族交融,有利于统一的多民族国家的巩固和发展;清朝基本奠定了现代中国的版图。(任答两点即可,共4分)
18.(1)特点:从业人数多;活动地区广;经营行业多;渗透能力强;商业资金分散;竞争力较弱。(任答三点即可,共6分)
(2)原因:政治局势的动荡,包括太平天国运动、抗日战争等;交通格局的变化;外国资本主义入侵造成经济格局的变化;自身的弱点;重农抑商的政策;农本商末的传统思想;儒家传统观念。(任答三点即可,共6分)
19.(1)历程:第一阶段:1066—1166年,以土地为纽带,建立起封君和封臣关系,规范封建权利和义务,形成贵族庄园和等级制。
第二阶段:1166—1350年,盾牌钱和《买地法令》的出现,推动工商业和市场经济发展,削
弱了封建生产关系。
第三阶段:1350—1500年,封建主义经济逐渐走向衰亡,货币和商品经济进一步发展,出现
了资本主义生产关系的萌芽。(共6分)
(2)变化:成员关系更加平等;活动范围扩大;悠闲生活方式多样化。(任答两点即可,共4分)
原因:法国共和制逐步确立,人们的民主意识和社会地位进一步提升;工业革命的逐步深入,人民生活水平的提高;社会阶层结构的变动,中产阶层群体日益扩大;交通运输业和旅游业的发展;人们文化水平的提高,思想得到进一步解放。(任答两点即可,共4分)
20.示例:
主题:改革开放提高了中国人民的生活水平。(2分)
1978年,中共十一届三中全会召开,国家走上了改革开放的道路,这三幅宣传画描绘了1978年改革开放后的经济新气象,反映了人民生活水平的提高。(2分)1978年,农村经济体制改革开始,家庭联产承包责任制提高了农民的生产积极性,党和国家号召人民锻炼身体,建设社会主义新农村(2分);1984年,城市经济体制全面展开,单一的公有制经济变为公有制为主体,多种所有制经济并存,计划经济体制逐渐向市场经济体制转变,农民可以把农产品自由定价,将自己生产的水果投入市场,提高收入(2分);1980年,国家开放深圳、珠海、汕头、厦门为经济特区,1984年开放14个沿海开放城市,国家主动对外开放,走向世界市场,人民可以接触到可口可乐、芬达等外国商品,服务业等第三产业也得到了快速发展。(2分)
宣传画作品展现了百姓审美价值,承载了特定时期的历史记忆,对研究改革开放的成就、人民生活水平的提高、百姓社会需求的变迁等诸多方面具有较高的史料价值。(2分)
(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准,如考生就其他角度进行阐释也可得分。)