专题05 开放性试题汇编
1.（2024·广东深圳·二模）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。利用表格可以更直观、更有效地解读历史信息，认识中国节日文化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 端午节的历史(节选)
时期 习俗
汉代之前 时间尚未固定;主要活动有采药、禳除灾害等。
两汉 时间向五月五日发展，并成为民间、上层资族共有的节日;活动有采兰沐浴、用桃木板辟邪等。
魏晋南北朝 南方的习俗与北方观念融合;角黍和竞渡等带有娱乐竞技性的活动出现。
隋唐宋元 兰汤沐浴蔚然成风，粽子品种花样丰富，龙舟、射柳等活动见于史书记载;宫廷活动规模盛大。
明清 明代端午节成为官方休假日，节俗活动丰富。
材料二
中国传统节日 外来节日 政治性节日
春节 圣诞节 学雷锋日
清明节 万圣节 青年节
端午节 五一劳动节 建党节
中秋节 三八妇女节 建军节
(1)根据材料一，概括端午节的演变特点，并结合所学知识分析其原因。
(2)请你参照示例，从材料二的政治性节日中任选一个节日(示例除外)，写一张“节日宣传卡”。
(3)根据材料二，结合所学，围绕“中国节日文化”自拟题目撰写一篇小论文。(要求:观点明确，论证充分，价值观正确。)
2.（2024·广东江门·二模）某中学以“探寻丝绸之路”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。
材料一
(1)材料一为甲组收集的材料，请逐条归纳材料中的历史信息，并根据这些信息概括当时的发展特点。
材料二 依据收集的材料，我们得出以下结论：①唐朝的商业十分繁荣，出现了一些繁华的大都市；②唐朝时期，民族之间的交融进一步发展；③唐朝时，中外文化交流频繁；④唐朝时期的社会风气比较开放。
——乙组探究唐朝“丝绸之路”后的结论
(2)结合所学知识，请你写出材料二中结论的史实依据。
材料三 《宋代：中国的大航海时代》写到：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。……宋朝（每年）从海上贸易中抽税近二百万贯，……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”
材料四
(3)丙组运用材料三、四得出“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”的结论，请您分析这一结论的依据。
3.（2024·广东佛山·二模）学会有理有据地表达自己对历史的看法，是学习初中历史的重要目标。阅读材料，完成下列要求。
材料一：学生“必习体操，强其筋骨，而使人人可为兵也”。西洋学校的教育，“注重于德育体育，锻炼强民之体魄”。少年儿童在学习之余，“或游苑圃以观生物，或习体操以强筋骨，或演音乐以调神魂”。
——1904年梁启超《中国之武士道》
材料二：下表近代中国人体育观念的变迁
序号 时间 代表人物 体育观念或口号
① 1904年 张之洞 体操学，关衰旺，人人胜兵其国昌
② 1917年 毛泽东 “体育于吾人实占第一之位置”。“欲文明其精 神，先自野蛮其体魄”
③ 20世纪初 孙中山 今以提倡体魄之修养，此与强种保国有莫大关系
④ 1931年 程登科 “体育军事化”
⑤ 1937年 毛泽东 “我们这个运动会，不仅是运动竞赛，而且要为 抗战而动员起来。”
⑥ 1952年 周恩来 把五星红旗插到奥运会就是胜利
⑦ 2008年 北京奥运会主题口号 同一个世界，同一个梦想
——据罗时铭《中国近代体育变迁的文化解读》等整理
(1)根据材料一，概括梁启超的体育思想，并结合所学知识分析该思想提出的意义。
(2)选择材料二中的任一口号或观念，说明它与时代的关系。（要求：用序号标明选择，明确它反映的时代，运用史实说明它与时代的关系）
4.（2024·广东深圳·二模）食物名称，是全球化贸易的一个缩影。九年级某校历史社团以“外来食物的名称”为主题，进行了一次项目式学习，邀请你一起参加，并完成以下任务。
任务一【感知生活现象】
同学们搜集和整理了生活中一些外国的外来食物名称及传入时间，列成下表。
名称类型 传入时间 传入物品 现代名称
“胡”系列 两汉至唐 胡瓜、胡立、胡麻、胡桃、 胡萝卜等 黄瓜、蚕豆、芝麻、植桃、 胡萝卜等
“番”系列 南宋至元明 番茄、番薯、番椒、番石榴等 西红柿、红薯、辣椒、番石榴等
系列“洋” 清代至近代 洋葱、洋芋、洋姜、洋白菜等 洋葱、土豆、姜、圆白菜等
系列“西” 五代至近代 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等
系列“西洋” 近代至现代 西洋菜、西洋樱桃、西洋苹果等 西洋菜、大樱桃、苹果等
任务二【探究历史原因】
任务三【管窥历史影响】
材料 由东南亚引种到中国的甘薯(也称番薯)，400余年来，对中国山地和瘠土的利用，对杂粮种植的多样化，起了极深刻的影响。甘著在某种程度上改变了中华民族的食物构成，缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾，从而为中华民族的繁衍发展做出了巨大贡献。
任务四【思悟历史启示】
材料 日本以“唐”开头的食物，大都是通过中日贸易和交流传到日本的。如唐黍(玉米)、唐菜(菠菜)、唐辛子(辣椒)、唐瓜(黄瓜).日本还有一些食物是以“荷兰”开头的，比如荷兰草莓、荷兰白菜、荷兰芦笋、荷兰芹菜等，这些大多是江户时代荷兰东印度公司在贸易中带到日本的。同一样食物的不同叫法，也可看出贸易和文化传播的路线。比如，玉米在法国南部被称为“西班牙小麦”，到了意大利，德国、荷兰则变成了“土耳其小麦”;在北非和印度，玉米叫作“麦加小麦”，非洲很多地方还叫它“埃及高粱”。从这些称呼的变化，不难看出玉米是通过何种路径蔓延至全世界的。
(1)根据材料及所学知识，分析推动中国古代农业发展的主要条件。
(2)联系所学知识，分别指出图中所代表的历史事件与任务一表格中哪一系列名称有直接关联 并简述其联系
(3)根据材料，概括甘薯传入中国后产生的影响
(4)本项目式学习完成后，该历史社团将举行一次交流分享会，谈谈自己在这次学习中的收获与启示，请你写一份简要的分享会发言稿。
5.（2024·广东河源·二模）从短时段判断一个国家的盛衰似乎很难，但从长时段来看会比较明晰。阅读材料，完成下列要求。
材料 “落后的巨人”
1870年至1913年，英国国民生产总值年均增长率为2.2％，工业生产年增长率为2.1％，美国则为4.9％。1880年，英国年产钢量100万吨，占世界1／3，而1902年为500万吨，仅占世界1／7。1870年英国对外贸易占世界贸易的41％，1914年仅为30％。1913年英国生产汽车13000辆，而美国当年产车是462 000辆。
1914年，英国棉纺织业达到鼎盛，煤的产能与德国相当，且高于欧洲其他国家；英国汽车的价格和品质与美国福特公司汽车不相上下，而拥有汽车的人口比例也与美国相当；英国所造船舶吨位仍占世界的一半。同时，英国保住了世界金融和商业中心的地位，国民收入达到有史以来的最高点。
——整理自克莱顿·罗伯茨等《英国史1688-现在》
(1)材料作者认为1914年的英国是“落后的巨人”，谈谈你对其含义的理解。
(2)任选一个世界历史上曾经的强国，以“＿的盛衰”为题撰写一篇小短文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）
6.（2024·广东汕头·二模）中学历史课程将培养和提高学生的学科素养作为目标，阅读材料完成问题。
【时空观念】
材料一 下图
【历史解释】
材料二 1925-1945 年中国共产党人数变化统计图人数（万人）
【史料实证】
材料三 1870年至1913年……恰恰是一波经济全球化的大发展期， 这波全球化的动力是英国， 其对外商业扩张的同时也使一大批新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起，而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下，世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。
——摘编自《一战发生机理时刻警醒当今世界》
【家国情怀】
材料四 习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出：“讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的国家形象。”
(1)在年代尺中，从ABCDEF 六个时间节点中任选一个写出中国发生的重大历史事件及其主要历史影响。
(2)根据上图概括 1927-1928、1928-1934、1934-1937、1937-1940 中国共产党人数变化的趋势， 并结合所学知识分析变化的原因。（任选其一）
(3)根据材料三结合所学知识， 指出“新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起”的共同原因。用史实说明一战后新的“全球秩序”如何建立起来的？
(4)请结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想、科技文化成就等，在“可信”“可爱”“可敬”中任选一个方面，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的论据加以阐述或说明。（要求： 观点正确，史论结合，条理清楚）
7.（2024·广东深圳·二模）某班级开展主题为“历史在你我身边”的项目式学习，下面是四个小组的同学查找、搜集的资料，让我们一起来探究吧。
组别 图片资料 文字资料
第一组 深圳博物馆设有“历史民俗馆”、“深圳改革开放展览馆”、“古代艺术馆”、“东江游击队指挥部旧址”等四个分馆。……组织对咸头岭、大梅沙等数十处遗址进行考古发掘，出土大量珍贵文物，为研究本地史提供了宝贵的实物资料，充分证明深圳并非一个没有历史的小渔村。
第二组 1898年，清政府被迫签约，此后，经中英两国定界委员在梧桐山脚下勘界，竖立了“大清国新安县界”木质界桩。后来香港政府将其更换为石碑，如左图“中英地界，1898，光绪二十四年，第一号”。界碑东、西两侧分别为华界、英(港)界。1941年日军占领沙头角后，挖掘并丢弃了3—7号中英界碑。战后，中英双方于1948年将日军丢弃的界碑重新竖立起来。
第三组 在众多的老照片中，邓小平一般都是穿着中山装等比较正式的服装。这次，他却穿着一件“时髦”的夹克衫。原来，他在出发之前特地要求家人给他买件夹克衫，说是这种源于国外的衣服与前沿阵地的氛围相匹配。于是，长女邓林给他买了两件夹克衫。左图为1992年1月23日，邓小平在从深圳前往珠海的快艇上的工作照。
第四组 2004年底，深圳地铁一期工程(共计21．3公里)正式开通试运营，深圳人第一次坐上了地铁。到2022年底，深圳地铁四期工程(14号线、16号线等)基本全部建成，全市开通运营的地铁达到547．5公里。近20年来，地铁逐渐成为深圳市民重要的出行方式，仅2023年12月，深圳地铁的月客运量就达到2．35亿人次。
(1)简要分析“日军占领沙头角”时的国际形势。
(2)结合所学知识并发挥合理想象，说一说当时“前沿阵地”是一种怎样的氛围？
(3)请从表格中提取信息，结合所学知识自拟一个观点，展开论证。要求：观点正确，史论结合，条理清晰。
8.（2024·广东茂名·二模）少年儿童是历史的亲历者，亦是人类社会发展的未来。阅读材料，回答问题。
材料一：我国早在西周时期就萌生了儿童教育。秦汉以后，伦理道德和儒家文化知识是儿童教育的主要内容。儿童在私塾教师训导下，对《弟子规》《增广贤文》等蒙学教材反复背诵，倒背如流。中国古代思想家大多认为儿童教育应当从严入手，严慈结合。近代教育学家则主张“民主精神”，尊重儿童的主体地位和天性。1904年田汉在上海创办的“育婴堂”，是我国最早的儿童教育机构之一。此后，幼儿园、托儿所、小学堂等公共教育机构相继涌现，它们开设品德修养、自然、格物、生理卫生等一系列课程。
——摘编自颜星《中国古代的儿童教育》、朱永新《中国近现代教育思想史》
(1)根据材料一，概括我国古代儿童教育的特点。结合所学知识，指出中国近代儿童教育发生变化的原因。
材料二：1949年以来党和政府关心少年儿童成长部分大事记
1949年毛泽东给《中国儿童》杂志社回信并题词“好好学习”
1953年新中国第一座少年宫中国福利会少年宫正式启用
1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施
1992年发布《九十年代中国儿童发展规划纲要》
2007年全国人民代表大会批准《政府工作报告》，决定将15种传染病纳入国家免疫规划，对适龄儿童进行常规接种
2009年已建立17个动画产业基地，已有523家出版社出版少儿读物
2016年教育部等九部门联合出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生
——据新华社报道《在祖国的阳光下成长——党中央关心少年儿童纪实》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1949年以来我国少年儿童命运彻底改变的原因。
图1：《少年人》（意大利画家帕米贾尼诺1525年作） 画面透出安宁、和谐、协调的恬静之美，将一个普通的人儿绘成了现实生活中的理想之美，呈现出惊艳的光辉。
图2：《推手推车的男孩》木刻画（选自L席莫宁《矿区与矿工》) 19世纪初，工厂主和矿主强迫年仅五六岁的儿童每天工作16小时—而且常常是处在相当危险的条件下。资本家仅提供食宿以换取他们的劳作。由此带来的疾病、工伤和文盲使贫穷的家庭更加贫穷。
图3：联合国儿童基金会关于“加沙地带儿童亟需挽救生命的支持”的宣传图片(2024年2月24日） 加沙地带敌对行动的升级正在给儿童和家庭造成灾难性影响。儿童正以惊人的速度死亡，数千名儿童被杀害，数千名儿童受伤。据估计，加沙地带约170万人在境内流离失所，其中一半是儿童。他们没有足够的水、食物、燃料和药品。超过60万加沙儿童被困在拉法，他们没有安全的地方可去他们的家园被摧毁，他们的家庭已破碎。
(3)结合所学知识，从材料三中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确、史论结合，论证充分，价值观正确）
9.（2024·广东江门·二模）国际格局是指在一定的历史时期内，由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势，国际力量的对比引发国际格局的大洗牌和国际秩序的大调整。阅读材料，回答问题。
材料一 列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际秩序是建立在火山口上的”。
(1)文中的“条约”是在哪次会议上签署的？这次会议和华盛顿会议同构成了一战后怎样的国际新秩序？
材料二 根据下表所示的大事年表，解答下列问题。
大事年表
时间 事件
1946年3月 丘吉尔发表“铁幕演说”
1947年3月 杜鲁门主义出台
1947年6月 马歇尔提出“欧洲复兴计划”
1949年4月 北大西洋公约组织成立
1949年9—10月 德国分裂为“西德”“东德”
(2)请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
材料三 20世纪末，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡。构建人类命运共同体，已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。
(3)材料三中提到的世界“新格局”正朝着怎样的趋势发展？
10.（2024·广东深圳·二模）宝安区某校正在开展以“讲好中国故事、彰显中国智慧、弘扬中国精神、传播中国声音、贡献中国力量、提供中国方案”为主题的项目式学习活动。请你一起参与进来。
任务一：讲好中国故事、彰显中国智慧
一班同学开设了“中国智慧”主题邮票展，他们搜集了下列邮票：
(1)请你设计上述三枚邮票陈列的顺序，并说明理由。任选一枚邮票，为相关人物写一段介绍词。
二班同学开展了中国历史故事会活动，活动中，小王同学讲述了下列故事：
都江堰水利工程主体工程分三部分：第一部分宝瓶口，是在玉垒山一块大岩石上开凿的一条人工河道口。内江水通过宝瓶口后分若干支流灌溉农田。第二部分分水堰，是岷江中修建的形似鱼嘴的卵石沉积建筑物作堰，把岷江水一分为二，内江引渠灌溉，外江流入长江。第三部分飞沙堰。是在鱼嘴分水堤的尾部，修建的分洪用平水槽和飞沙堰溢洪道，当江水超过堰顶时洪水中的泥石便流到外江，不淤塞内江和宝瓶口水道。都江堰水利工程选择恰当，工程布置合理，配套严密完整，修建就地取材，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今造福人民。
(2)从李冰建造都江堰的故事中，能看到哪些智慧的做法
任务二：弘扬中国精神、传播中国声音
三班同学举行“弘扬中国精神”主题宣讲会，小陈同学整理了中国精神在不同时期的具体表现：
时期 中国精神
新民主主义革命时期 A
B 雷锋精神焦裕禄精神大庆精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神抗洪精神载人航天精神
中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚精神探月精神
(3)请你补充完成上述表格，并从A处相关精神中选择一个，谈谈你将如何弘扬该精神。
四班同学举行“身边的历史”研究性学习，发现无论是讲好中国故事，还是弘扬中国精神，都需要相应的媒体来传播中国声音，因此他们回顾了中央广播电视台的发展历程：
时间 事件
1958年5月1日 北京电视台(中央电视台前身)开始试验播出。
1973年5月1日 北京电视台开始试播彩色电视，中国开始迈向彩色电视时代。
1978年1月1日 《新闻联播》正式开播，采用录播形式。
1978年5月1日 北京电视台正式更名为中央电视台，对国外称中华人民共和国中央电视台。
1992年 我国第一个卫星电视频道——中央电视台第四套节目开播，电视台节目上星，是传输手段历史性的转变。
1996年1月1日 《新闻联播》由录播形式改为现场直播。
2019年 中央广播电视总台“央视频”5G新媒体平台正式上线。这是中央广播电视总台基于“5G+4K/8K+AI”等新技术全新打造的综合性视听新媒体旗舰。
(4)根据材料，中央广播电视台经历了哪些变化 结合所学知识，分析变化产生的原因。
任务三：贡献中国力量、提供中国方案
五班同学开展“二战后的中国与世界”主题年代尺绘图活动，小王同学绘制了下列年代尺：
(5)根据年代尺，结合具体史事阐述二战后世界格局的演变历程。
(6)结合本项目式学习主题，补充完整下列句子：“中国推动世界发展”，并以此为论题，展开论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，条理清楚，价值观正确)
11.（2024·广东汕头·二模）当前，世界各国经济深度融合，全球化不断发展；但近年来美国大打贸易战，全球化面临诸多挑战。阅读材料，完成下列要求。
材料一 通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战后则是全球化深入、全球化拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。
——摘自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》
材料二
(1)根据材料一、概括全球化发展进程的特征。结合所学知识，分析推动第一波全球化浪潮的因素。
(2)请从上面三幅插图中提炼出一个观点，并结合图片和所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
12.（2024·广东广州·二模）学有所思，思有所悟，初中三年的历史学习，你学到了什么 下而让我们来进行一下系统的回顾和梳理。阅读材料，回答问题.
材料一 人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历史都一无例外地按着这个序列向前发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的，世界历史直到这时才真正开始了它的存在。
材料二
(1)根据材料一及所学知识，指出人类历史“纵向发展”的根本动力和“横向发展”的趋势。
(2)图中的“中国历史”和“世界历史”呈现的是不同历史时期的时代特征。请参照示例，任选其中一个时期(除示例外)，指出其时间界定并结合具体史实阐释其时代特征。
示例:选择时期:中国古代史--------统一多民族国家的形成与发展时间界定:中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争,阐释时代特征:这段历史重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。中华文明诞生于新时石器时代，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后从汉到清的各个时期，都采取不同措施巩固和发展了统一多民族国家。
(3)综合上述材料，从人类社会发展历程的角度提炼一个观点，并结合所学知识展开论述。要求:观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。
13.（2024·广东惠州·二模）历史漫画有丰富的历史信息，可以集中反映特定时空的史事及相关背景，也能由此透视作者对历中问题的认识、解释与立场，阅读下列材料，完成下列要求。
漫画名称、作者或时间 漫画作品 漫画解读
《时代的罪恶——谁之过？》作者：约翰·麦卡琴（美国） 日期：1914年12月 画面远景高台上躺着一名被杀的女性，名字叫The peace of Europe（欧洲的和平）。画中的欧洲八国列强纷纷把为头指向他人，互相推卸战争责任。
《和平与未来的炮灰》日期：1919年5月13日 画面中，法国总理克里孟梭位于中央，走在最前面，其身后是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。在立柱后面有一个哭泣的小男孩，地上是一张等待签署的和约。
《那个疯子是否会再次挣脱锁链？》作者；（英国）伯纳德帕特瑞吉 日期：1933年 这幅漫画的主体是一个身体上印有“战争”（WAR）字样的“疯子”（MANIAC），他的一只脚已经挣脱了锁链，逃窜出来。
要求：
(1)请结合所学知识分别写出上述三幅漫画所描绘内容所反映的重大历史事件。
(2)从材料中选择至少两幅漫画进行关联，根据漫画反映的历史信息并结合所学知识对其相互联系加以说明。（要求：史论结合，条理清晰）
14.（2024·广东湛江·二模）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。
材料一
英国的有钱人乘坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景，但在这一场景中的背后，许多巨大的汽船排除呛人的浓烟。
图1 机器时代的“享受”
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，指出工业革命带来的影响。
(2)分析材料二中的两幅图片的内在联系，从以下三个角度任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)
观察角度：(Ⅰ)政治格局 (Ⅱ)国家利益 (Ⅲ)中国地位
15.（2024·广东深圳·二模）科学技术是社会发展的重要引擎，深刻影响着人类历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
【科技改善民生】
材料一
(1)依据材料一，写出图一典籍的作者和图二典籍的成书朝代。
【科技助力壮举】
材料二
中国 世界
事件 郑和下西洋 ★
时间 1405-1433 年 15 世纪末-16 世纪 20 年代
代表人物 郑和 迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦
(2)将材料二中★补充完整。我国古代四大发明中，哪一项为材料二中的事件提供了助力
【科技改变世界】
材料三 中世纪或近代早期，人们出行的主要代步工具是马车、木船；19 世纪末20世纪初，人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪末 20 世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达 90%)。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
(3)依据材料三，概括工业革命带来的社会变化。(不得照抄材料原文)
【科技成就梦想】
材料四 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！
——习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话(摘自《光明日报》2021年9月28日)
(4)根据四则材料，结合所学，围绕“科技与复兴”自拟题目撰写一篇小论文。 (要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料)
16.（2024·广东广州·二模）阅读材料，回答问题。
时间 事件
1978年 中共十一届三中全会召开
1978年 实行家庭联产承包责任制
1980年 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1984年 中共中央决定加快以城市为重点的经济体制改革步伐
1984年 进一步开放大连、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市
1985年 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区
1990年 建立上海浦东开发区
1992年 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制
1992年 相继开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，并实行灵活的鼓励外商投资的区域经济政策
2001年 中国加入世界贸易组织
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
2015年 亚洲基础设施投资银行正式在北京成立
(1)从上述大事年表中，找出新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的事件。
(2)从上述表格中，选择互相关联的三个事件，结合所学知识，提炼出一个观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
17.（2024·广东茂名·二模）为巩固统治，有效治理国家，历代政府进行了不懈的努力。阅读材料，完成下列要求。
材料一 疆域空间图
材料二
时间（朝代） 事件
三国 孙权派卫温到达夷洲（今台湾）
641年 文成公主入藏
元朝 设置宣政院/设置澎湖巡检司
16世纪中期 戚继光抗倭
1553年 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
1662年 郑成功收复台湾
1684年 清朝设置台湾府
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣
1771年 土尔扈特部回归祖国
(1)请分别写出材料一中对A处进行治理的史实。
(2)阅读材料二，任选两个或两个以上历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）专题05 开放性试题汇编
1.（2024·广东深圳·二模）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。利用表格可以更直观、更有效地解读历史信息，认识中国节日文化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 端午节的历史(节选)
时期 习俗
汉代之前 时间尚未固定;主要活动有采药、禳除灾害等。
两汉 时间向五月五日发展，并成为民间、上层资族共有的节日;活动有采兰沐浴、用桃木板辟邪等。
魏晋南北朝 南方的习俗与北方观念融合;角黍和竞渡等带有娱乐竞技性的活动出现。
隋唐宋元 兰汤沐浴蔚然成风，粽子品种花样丰富，龙舟、射柳等活动见于史书记载;宫廷活动规模盛大。
明清 明代端午节成为官方休假日，节俗活动丰富。
材料二
中国传统节日 外来节日 政治性节日
春节 圣诞节 学雷锋日
清明节 万圣节 青年节
端午节 五一劳动节 建党节
中秋节 三八妇女节 建军节
(1)根据材料一，概括端午节的演变特点，并结合所学知识分析其原因。
(2)请你参照示例，从材料二的政治性节日中任选一个节日(示例除外)，写一张“节日宣传卡”。
(3)根据材料二，结合所学，围绕“中国节日文化”自拟题目撰写一篇小论文。(要求:观点明确，论证充分，价值观正确。)
【答案】
(1)特点:由区域发展到全国，逐渐普及；由多种纪念形象到以屈原为主；时间逐渐固定；习俗活动不断丰富，功能由避恶趋多元；由民众自发活动到官方认可。
原因:统一多民族国家的发展；屈原的爱国精神；封建经济发展，区域联系加强；各民族各地区文化的交融；儒家文化的影响；政府的推动。
(2)建党节，纪念中国共产党成立；中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，抗击了日本侵略者，成立了新中国。
(3)中国传统节日经久不衰
中国的传统节日，上溯到远古时期，经商周到秦汉，发展到宋元以后，有的节日已经成为礼仪性、娱乐性的活动，春节是中华民族最隆重的传统佳节，人们相互拜年、放鞭炮，凝聚了辞旧迎新、阖家团圆的精神内涵，清明节人们扫墓、踏青、插柳，凝聚着祭奠先人的内涵，中国传统的节日文化是一份珍贵的文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观，从这些传统节日的起源、发展和内涵，我们可以进一步认识到中华民族的文化特色，传承中国传统节日，有助于我们树立文化自信。
【详解】
(1)特点：根据材料 “南方的习俗与北方观念融合”可知，端午节由区域发展到全国，逐渐普及；由“时间向五月五日发展，并成为民间、上层资族共有的节日”可知，时间逐渐固定；由“禳除灾害、角黍和竞渡、龙舟、射柳”可知，习俗活动不断丰富，功能由避恶趋多元；由“民间、上层资族共有的节日、明代端午节成为官方休假日”可知，从民众自发活动到官方认可，端午节以纪念屈原为主。因此端午节的演变特点，是由区域发展到全国，逐渐普及；由多种纪念形象到以屈原为主；时间逐渐固定；习俗活动不断丰富，功能由避恶趋多元；由民众自发活动到官方认可。
原因：结合所学知识可知，端午节的演变的原因，在于秦汉之后统一多民族国家的发展；屈原的爱国精神；封建经济发展，区域联系加强；各民族各地区文化的交融；儒家文化的影响；政府的推动。
(2)宣传卡：本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料二的政治性节日中，选“建党节”，写一张“节日宣传卡”，可以围绕中国共产党成立的史实及奋斗的历程进行分析即可。如建党节，纪念中国共产党成立；中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，抗击了日本侵略者，成立了新中国。
(3)论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料二，结合“中国传统节日”，拟定一个观点：中国传统节日经久不衰。结合中国历史上的中华民族传统节日进行史实分析、归纳“传承中国传统节日，有助于我们树立文化自信”即可。如论述：中国的传统节日，上溯到远古时期，经商周到秦汉，发展到宋元以后，有的节日已经成为礼仪性、娱乐性的活动，春节是中华民族最隆重的传统佳节，人们相互拜年、放鞭炮，凝聚了辞旧迎新、阖家团圆的精神内涵，清明节人们扫墓、踏青、插柳，凝聚着祭奠先人的内涵，中国传统的节日文化是一份珍贵的文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观，从这些传统节日的起源、发展和内涵，我们可以进一步认识到中华民族的文化特色，传承中国传统节日，有助于我们树立文化自信。
2.（2024·广东江门·二模）某中学以“探寻丝绸之路”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。
材料一
(1)材料一为甲组收集的材料，请逐条归纳材料中的历史信息，并根据这些信息概括当时的发展特点。
材料二 依据收集的材料，我们得出以下结论：①唐朝的商业十分繁荣，出现了一些繁华的大都市；②唐朝时期，民族之间的交融进一步发展；③唐朝时，中外文化交流频繁；④唐朝时期的社会风气比较开放。
——乙组探究唐朝“丝绸之路”后的结论
(2)结合所学知识，请你写出材料二中结论的史实依据。
材料三 《宋代：中国的大航海时代》写到：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。……宋朝（每年）从海上贸易中抽税近二百万贯，……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”
材料四
(3)丙组运用材料三、四得出“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”的结论，请您分析这一结论的依据。
【答案】
(1)历史信息：汉代开辟；以丝绸为主要运送物品；路途遥远；航路艰难等。发展特点：国力强盛；经济繁荣；交通发达；开拓进取等。
(2)史实依据：长安成为当时国际性大都会。唐蕃和亲；任用少数民族人士担任重要官职；唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”。遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。妇女接受诗书、音乐等方面的教育；妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；衣食住行受西北民族影响。
(3)依据：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下；泉州是闻名世界的大商港；朝廷鼓励海外贸易，在泉州设立市舶司加以管理；元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
【详解】
(1)历史信息：根据材料图一“汉代上丝绸之路示意图”可以得出的信息是：汉代开辟；以丝绸为主要运送物品；路途遥远；航路艰难等。发展特点：根据得出的信息：汉代开辟；以丝绸为主要运送物品；路途遥远；航路艰难等”并结合所学知识，可得知当时发展的特点：国力强盛；经济繁荣；交通发达；开拓进取等。
(2)史实依据：根据材料二结论“①唐朝的商业十分繁荣，出现了一些繁华的大都市”结合所学知识，可知得出此结论的依据是：长安成为当时国际性大都会。根据材料二结论“②唐朝时期，民族之间的交融进一步发展……”结合所学知识，可知得出此结论的依据是：唐蕃和亲；任用少数民族人士担任重要官职；唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”等。根据材料二结论“③唐朝时，中外文化交流频繁……”结合所学知识，可知得出此结论的依据是：遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。根据材料二“④唐朝时期的社会风气比较开放。”结合所学知识可知得出此结论的依据是：妇女接受诗书、音乐等方面的教育；妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；衣食住行受西北民族影响。
(3)依据：根据材料三“11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。”得出：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下；根据材料三“一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：‘苍官影里三洲路，涨海声中万国商！’”得出：泉州是闻名世界的大商港；根据材料四“图一 宋泉州市舶司遗址”得出：朝廷鼓励海外贸易，在泉州设立市舶司加以管理；根据材料四“图二 元代海上交通路线”得出：元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3.（2024·广东佛山·二模）学会有理有据地表达自己对历史的看法，是学习初中历史的重要目标。阅读材料，完成下列要求。
材料一：学生“必习体操，强其筋骨，而使人人可为兵也”。西洋学校的教育，“注重于德育体育，锻炼强民之体魄”。少年儿童在学习之余，“或游苑圃以观生物，或习体操以强筋骨，或演音乐以调神魂”。
——1904年梁启超《中国之武士道》
材料二：下表近代中国人体育观念的变迁
序号 时间 代表人物 体育观念或口号
① 1904年 张之洞 体操学，关衰旺，人人胜兵其国昌
② 1917年 毛泽东 “体育于吾人实占第一之位置”。“欲文明其精 神，先自野蛮其体魄”
③ 20世纪初 孙中山 今以提倡体魄之修养，此与强种保国有莫大关系
④ 1931年 程登科 “体育军事化”
⑤ 1937年 毛泽东 “我们这个运动会，不仅是运动竞赛，而且要为 抗战而动员起来。”
⑥ 1952年 周恩来 把五星红旗插到奥运会就是胜利
⑦ 2008年 北京奥运会主题口号 同一个世界，同一个梦想
——据罗时铭《中国近代体育变迁的文化解读》等整理
(1)根据材料一，概括梁启超的体育思想，并结合所学知识分析该思想提出的意义。
(2)选择材料二中的任一口号或观念，说明它与时代的关系。（要求：用序号标明选择，明确它反映的时代，运用史实说明它与时代的关系）
【答案】
(1)体育思想：强调体育锻炼；增强体质、储备军事人才；推崇尚武精神；重视体育教育；注重德育与体育并重；注重全面发展。
意义：有利于提升国民素养；有利于增强国民体魄；有助于少年儿童全面发展；有利于强兵御侮救亡图存；有利于推动教育近代化。
(2)示例：选择⑥，它反映了新中国成立初与各国发展友好关系的愿望。新中国成立初期，帝国主义对新中国实行封锁与遏制的政策，为打破帝国主义的封锁，宣传新中国，与各国平等友好往来，提出该口号。它表达了新中国愿同各国体育代表团友好交往的真诚愿望，同时通过奥运会展现新中国的精神面貌和国家形象。
【详解】
(1)体育思想：根据材料一“必习体操，强其筋骨，而使人人可为兵也”可知强调体育锻炼，增强体质，储备军事人才；根据材料一“西洋学校的教育，‘注重于德育体育，锻炼强民之体魄’”可知，推崇尚武精神，重视体育教育，注重德育与体育并重；根据材料一“或游苑圃以观生物，或习体操以强筋骨，或演音乐以调神魂”可知注重全面发展。
意义：结合所学梁启超的思想，从国民素质、体魄、全面发展、救亡图存和教育近代化等角度进行分析，例如有利于提升国民素养；有利于增强国民体魄；有助于少年儿童全面发展；有利于强兵御侮救亡图存；有利于推动教育近代化。
(2)示例：本题是开放性试题，例如选择⑥，根据材料二“1952年”“周恩来”和“把五星红旗插到奥运会就是胜利”可知，它反映了新中国成立初与各国发展友好关系的愿望。新中国成立初期，帝国主义对新中国实行封锁与遏制的政策，为打破帝国主义的封锁，宣传新中国，与各国平等友好往来，提出该口号。它表达了新中国愿同各国体育代表团友好交往的真诚愿望，同时通过奥运会展现新中国的精神面貌和国家形象。
4.（2024·广东深圳·二模）食物名称，是全球化贸易的一个缩影。九年级某校历史社团以“外来食物的名称”为主题，进行了一次项目式学习，邀请你一起参加，并完成以下任务。
任务一【感知生活现象】
同学们搜集和整理了生活中一些外国的外来食物名称及传入时间，列成下表。
名称类型 传入时间 传入物品 现代名称
“胡”系列 两汉至唐 胡瓜、胡立、胡麻、胡桃、 胡萝卜等 黄瓜、蚕豆、芝麻、植桃、 胡萝卜等
“番”系列 南宋至元明 番茄、番薯、番椒、番石榴等 西红柿、红薯、辣椒、番石榴等
系列“洋” 清代至近代 洋葱、洋芋、洋姜、洋白菜等 洋葱、土豆、姜、圆白菜等
系列“西” 五代至近代 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等
系列“西洋” 近代至现代 西洋菜、西洋樱桃、西洋苹果等 西洋菜、大樱桃、苹果等
任务二【探究历史原因】
任务三【管窥历史影响】
材料 由东南亚引种到中国的甘薯(也称番薯)，400余年来，对中国山地和瘠土的利用，对杂粮种植的多样化，起了极深刻的影响。甘著在某种程度上改变了中华民族的食物构成，缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾，从而为中华民族的繁衍发展做出了巨大贡献。
任务四【思悟历史启示】
材料 日本以“唐”开头的食物，大都是通过中日贸易和交流传到日本的。如唐黍(玉米)、唐菜(菠菜)、唐辛子(辣椒)、唐瓜(黄瓜).日本还有一些食物是以“荷兰”开头的，比如荷兰草莓、荷兰白菜、荷兰芦笋、荷兰芹菜等，这些大多是江户时代荷兰东印度公司在贸易中带到日本的。同一样食物的不同叫法，也可看出贸易和文化传播的路线。比如，玉米在法国南部被称为“西班牙小麦”，到了意大利，德国、荷兰则变成了“土耳其小麦”;在北非和印度，玉米叫作“麦加小麦”，非洲很多地方还叫它“埃及高粱”。从这些称呼的变化，不难看出玉米是通过何种路径蔓延至全世界的。
(1)根据材料及所学知识，分析推动中国古代农业发展的主要条件。
(2)联系所学知识，分别指出图中所代表的历史事件与任务一表格中哪一系列名称有直接关联 并简述其联系
(3)根据材料，概括甘薯传入中国后产生的影响
(4)本项目式学习完成后，该历史社团将举行一次交流分享会，谈谈自己在这次学习中的收获与启示，请你写一份简要的分享会发言稿。
【答案】
(1)主要条件：优良作物品种的引进；生产工具的改进；耕作技术的革新；耕地面积的扩大；土地利用率的提高；水利工程的兴修；政府的重视；劳动力的增加等。（“优良作物品种的引进”属于依据材料进行的概括）
(2)名称及联系：与图1直接关联的是：图1所代表的历史事件是丝绸之路，与任务一表格中“胡”系列有直接关联。简述其联系：因为这些作物大都是通过丝绸之路传过来的。与图2直接关联的是：图2所代表的历史事件是新航路开辟，与任务一表格中“番”系列有直接关联。简述其联系：因为这些作物大都是在新航路开辟之后从美洲传过来的。
(3)影响：甘薯的传入，促进了粮食种类的多样化，影响了中华民族的食物构成，促进了人口增长等。
(4)收获：通过学习，我知道了生活中这些常见外来食物命名的规律和传入的时间，了解它们传播的路径及历史影响，感受到中国文化的包容性和融合性，认识到各地的文明之间存在着密切的交流与联系。
启示：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要弘扬中华优秀传统文化，同时也要学习世界各地的先进文化，为我所用，为中华民族的伟大复兴一起努力奋斗！
【详解】
(1)主要条件：根据材料“由东南亚引种到中国的甘薯(也称番薯)……缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾”可知，优良作物品种的引进推动中国古代农业发展。结合所学知识可知，生产工具的改进、耕作技术的革新、耕地面积的扩大、土地利用率的提高、水利工程的兴修、政府的重视推动中国古代农业发展和劳动力的增加等都能推动中国古代农业发展。
(2)名称及联系：图1：据材料二和结合所学知识可知，西汉时期为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路。根据材料和结合所学知识可知，通过这条丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。因此，“胡”系列传入的物品主要和丝绸之路有关，如“胡”系列瓜果蔬菜大多为两汉至唐时期由西北陆路引入，都以胡字开头。
图2：根据图2和结合所学知识可知，图二中的路线是达·伽马绕过好望角到达印度和麦哲伦船队环球航行。因此图二所代表的历史事件是新航路开辟。根据材料和结合所学知识可知，与任务一表格中“番”系列有直接关联，因为这些作物大都是在新航路开辟之后从美洲传过来的。
(3)影响：根据材料“400余年来，对中国山地和瘠土的利用，对杂粮种植的多样化，起了极深刻的影响”可知，甘薯的传入，促进了粮食种类的多样化；根据材料“甘著在某种程度上改变了中华民族的食物构成，缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾，从而为中华民族的繁衍发展做出了巨大贡献。”可知，甘薯的传入，影响了中华民族的食物构成，促进了人口增长等。
(4)收获：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，通过学习，我知道了生活中这些常见外来食物命名的规律和传入的时间，了解它们传播的路径及历史影响，感受到中国文化的包容性和融合性，认识到各地的文明之间存在着密切的交流与联系。
启示：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要弘扬中华优秀传统文化，同时也要学习世界各地的先进文化，为我所用，为中华民族的伟大复兴一起努力奋斗！
5.（2024·广东河源·二模）从短时段判断一个国家的盛衰似乎很难，但从长时段来看会比较明晰。阅读材料，完成下列要求。
材料 “落后的巨人”
1870年至1913年，英国国民生产总值年均增长率为2.2％，工业生产年增长率为2.1％，美国则为4.9％。1880年，英国年产钢量100万吨，占世界1／3，而1902年为500万吨，仅占世界1／7。1870年英国对外贸易占世界贸易的41％，1914年仅为30％。1913年英国生产汽车13000辆，而美国当年产车是462 000辆。
1914年，英国棉纺织业达到鼎盛，煤的产能与德国相当，且高于欧洲其他国家；英国汽车的价格和品质与美国福特公司汽车不相上下，而拥有汽车的人口比例也与美国相当；英国所造船舶吨位仍占世界的一半。同时，英国保住了世界金融和商业中心的地位，国民收入达到有史以来的最高点。
——整理自克莱顿·罗伯茨等《英国史1688-现在》
(1)材料作者认为1914年的英国是“落后的巨人”，谈谈你对其含义的理解。
(2)任选一个世界历史上曾经的强国，以“＿的盛衰”为题撰写一篇小短文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）
【答案】
(1)理解：“落后”是指当时英国虽然总体经济实力在提高，但与美国、德国等新兴资本主义强国相比发展相对缓慢；“巨人”是指英国虽然发展速度方面落后于美、德，但仍然维持了老牌世界经济中心地位（或英国的经济总量仍居世界前列）。（言之有理即可）
(2)示例：日本的盛衰
日本在近代经历了由盛转衰的过程。1868年，面对西方列强的殖民侵略，明治政府以西方为榜样，全面改造日本。通过加强中央集权，发展新式教育，建立新式军队，“殖产兴业”，发展近代经济，日本一跃成为世界强国。日本明治维新保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚，走向了穷兵黩武的侵略扩张之路。1894年对华发动侵略战争。1937年发动全面侵华战争，走向法西斯道路。中国人民坚强抗战，团结世界反法西斯力量，最终迫使日本无条件投降。日本从此由世界强国沦为美国占领下的附庸国。日本的兴起是锐意改革的结果，其失败是穷兵黩武的结果。世界各国应珍爱和平。
【详解】
(1)本题属于开放型题目，可以从“落后”和“巨人”两个方面理解分析，从增长率和总量上和新兴国家进行比较，如：“落后”是指当时英国虽然总体经济实力在提高，但与美国、德国等新兴资本主义强国相比发展相对缓慢；“巨人”是指英国虽然发展速度方面落后于美、德，但仍然维持了老牌世界经济中心地位（或英国的经济总量仍居世界前列）。（言之有理即可）
(2)本题属于开放型题目，可以选取由盛转衰的典型国家日本为例，日本通过明治维新走上快速发展的资本主义道路，再到军国主义膨胀，对外殖民扩张，走向衰落，如：示例：日本的盛衰 。日本在近代经历了由盛转衰的过程。1868年，面对西方列强的殖民侵略，明治政府以西方为榜样，全面改造日本。通过加强中央集权，发展新式教育，建立新式军队，“殖产兴业”，发展近代经济，日本一跃成为世界强国。日本明治维新保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚，走向了穷兵黩武的侵略扩张之路。1894年对华发动侵略战争。1937年发动全面侵华战争，走向法西斯道路。中国人民坚强抗战，团结世界反法西斯力量，最终迫使日本无条件投降。日本从此由世界强国沦为美国占领下的附庸国，日本的兴起是锐意改革的结果，其失败是穷兵黩武的结果。世界各国应珍爱和平。（言之有理即可）
6.（2024·广东汕头·二模）中学历史课程将培养和提高学生的学科素养作为目标，阅读材料完成问题。
【时空观念】
材料一 下图
【历史解释】
材料二 1925-1945 年中国共产党人数变化统计图人数（万人）
【史料实证】
材料三 1870年至1913年……恰恰是一波经济全球化的大发展期， 这波全球化的动力是英国， 其对外商业扩张的同时也使一大批新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起，而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下，世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。
——摘编自《一战发生机理时刻警醒当今世界》
【家国情怀】
材料四 习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出：“讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的国家形象。”
(1)在年代尺中，从ABCDEF 六个时间节点中任选一个写出中国发生的重大历史事件及其主要历史影响。
(2)根据上图概括 1927-1928、1928-1934、1934-1937、1937-1940 中国共产党人数变化的趋势， 并结合所学知识分析变化的原因。（任选其一）
(3)根据材料三结合所学知识， 指出“新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起”的共同原因。用史实说明一战后新的“全球秩序”如何建立起来的？
(4)请结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想、科技文化成就等，在“可信”“可爱”“可敬”中任选一个方面，自定一个你想论述的观点，以两个及以上的论据加以阐述或说明。（要求： 观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】
(1)重大历史事件及其主要历史影响：A：1911年辛亥革命。推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心。B：1921年中国共产党诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。C：九一八事变。标志中国局部抗战的开始，拉开了世界反法西斯战争的序幕。D：西藏和平解放。标志祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。E：1971年中国重返联合国。标志着中国在国际舞台上重新获得合法席位，提高了中国的国际地位。F：2001年中国加入世界贸易组织。促进了中国经济的快速增长，也提高了中国的国际竞争力和全球影响力。
(2)趋势及原因：1927-1928年中国共产党人数减少，主要是因为国民党大肆屠杀共产党人；1928-1934年中国共产党人数增加，主要是因为中国共产党始终坚持革命斗争，建立农村革命根据地，星星之火形成燎原之势；1934-1937年中国共产党人数减少，主要是因为中国工农红军进行长征等战略转移；1937-1940年中国共产党人数增加，主要是因为抗日战争的全面爆发促进了抗日民族统一战线的形成，中国共产党作为领导力量积极参与抗战，吸引了更多爱国人士和进步力量的加入。
(3)共同原因：经济全球化的大发展；对外商业扩张；史实：召开巴黎和会和华盛顿会议，形成“凡尔赛—华盛顿体系”。
(4)示例：观点：可敬的伟人铸就古代辉煌的历史。论述：秦王嬴政于公元前221年灭掉东方六国，实现中国历史上第一次大统一，在全国范围内推行郡县制，实现了中央对地方的垂直管理。他采取了统一文字、货币、度量衡等措施，促进了全国经济文化交流，建立了中国历史第一个统一多民族国家。汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，以思想统一巩固政治统一；建立太学，传承儒家思想，培养封建政治人才；颁布推恩令，解决王国问题，巩固了大一统局面；推行盐铁专卖，打击富商大贾和割据势力，增加了财政收入，推动西汉王朝的发展。总结：综上所述，可敬的伟人铸就古代辉煌的历史。伟人不仅是一个民族坚挺不屈的脊梁，更是社会发展的推动者。
【详解】
(1)重大历史事件及其主要历史影响：根据材料可知，A是1911年辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心。根据材料可知，B是1921年中国共产党诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。根据材料可知，C是九一八事变。九一八事变标志中国局部抗战的开始，拉开了世界反法西斯战争的序幕。根据材料可知，D是西藏和平解放。西藏和平解放，标志祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。根据材料可知，E是1971年中国重返联合国。中国重返联合国标志着中国在国际舞台上重新获得合法席位，提高了中国的国际地位根据材料可知，F是2001年中国加入世界贸易组织，促进了中国经济的快速增长，也提高了中国的国际竞争力和全球影响力。
(2)趋势及原因：根据材料可知，1927-1928年中国共产党人数减少，结合所学知识可知，这个时期人数减少主要是因为国民党大肆屠杀共产党人；根据材料可知，1928-1934年中国共产党人数增加，主要是因为中国共产党始终坚持革命斗争，建立农村革命根据地，星星之火形成燎原之势；根据材料可知，1934-1937年中国共产党人数减少，主要是因为中国工农红军进行长征等战略转移；根据材料可知，1937-1940年中国共产党人数增加，主要是因为抗日战争的全面爆发促进了抗日民族统一战线的形成，中国共产党作为领导力量积极参与抗战，吸引了更多爱国人士和进步力量的加入。
(3)根据材料二“1870年至1913年……恰恰是一波经济全球化的大发展期，这波全球化的动力是英国，其对外商业扩张的同时也使一大批新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起”可归纳出原因是经济全球化的大发展；对外商业扩张；史实：1919年，一战战胜的协约国集团召开巴黎和会，协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。
(4)示例：根据材料“讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的国家形象。”和设问要求，在“可信”“可爱”“可敬”中任选一个方面确立论题，选择是可敬方面，结合中国古代史的相关史实，可从秦始皇、汉武帝等两个人物分析，得出观点是：可敬的伟人铸就古代辉煌的历史。关于阐述，结合秦始皇、汉武帝的主要事迹和历史影响方面分析即可，秦王嬴政于公元前221年灭掉东方六国，实现中国历史上第一次大统一，在全国范围内推行郡县制，实现了中央对地方的垂直管理。他采取了统一文字、货币、度量衡等措施，促进了全国经济文化交流，建立了中国历史第一个统一多民族国家。汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，以思想统一巩固政治统一；建立太学，传承儒家思想，培养封建政治人才；颁布推恩令，解决王国问题，巩固了大一统局面；推行盐铁专卖，打击富商大贾和割据势力，增加了财政收入，推动西汉王朝的发展。总结：重申观点，进行情感升华。综上所述，可敬的伟人铸就古代辉煌的历史。伟人不仅是一个民族坚挺不屈的脊梁，更是社会发展的推动者。
7.（2024·广东深圳·二模）某班级开展主题为“历史在你我身边”的项目式学习，下面是四个小组的同学查找、搜集的资料，让我们一起来探究吧。
组别 图片资料 文字资料
第一组 深圳博物馆设有“历史民俗馆”、“深圳改革开放展览馆”、“古代艺术馆”、“东江游击队指挥部旧址”等四个分馆。……组织对咸头岭、大梅沙等数十处遗址进行考古发掘，出土大量珍贵文物，为研究本地史提供了宝贵的实物资料，充分证明深圳并非一个没有历史的小渔村。
第二组 1898年，清政府被迫签约，此后，经中英两国定界委员在梧桐山脚下勘界，竖立了“大清国新安县界”木质界桩。后来香港政府将其更换为石碑，如左图“中英地界，1898，光绪二十四年，第一号”。界碑东、西两侧分别为华界、英(港)界。1941年日军占领沙头角后，挖掘并丢弃了3—7号中英界碑。战后，中英双方于1948年将日军丢弃的界碑重新竖立起来。
第三组 在众多的老照片中，邓小平一般都是穿着中山装等比较正式的服装。这次，他却穿着一件“时髦”的夹克衫。原来，他在出发之前特地要求家人给他买件夹克衫，说是这种源于国外的衣服与前沿阵地的氛围相匹配。于是，长女邓林给他买了两件夹克衫。左图为1992年1月23日，邓小平在从深圳前往珠海的快艇上的工作照。
第四组 2004年底，深圳地铁一期工程(共计21．3公里)正式开通试运营，深圳人第一次坐上了地铁。到2022年底，深圳地铁四期工程(14号线、16号线等)基本全部建成，全市开通运营的地铁达到547．5公里。近20年来，地铁逐渐成为深圳市民重要的出行方式，仅2023年12月，深圳地铁的月客运量就达到2．35亿人次。
(1)简要分析“日军占领沙头角”时的国际形势。
(2)结合所学知识并发挥合理想象，说一说当时“前沿阵地”是一种怎样的氛围？
(3)请从表格中提取信息，结合所学知识自拟一个观点，展开论证。要求：观点正确，史论结合，条理清晰。
【答案】
(1)国际形势：日本偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模；日军占领香港。
(2)氛围：充满改革和创新的激情；对外贸易活跃，充满活力，凸显出积极向上的氛围
(3)改革开放的排头兵—深圳
中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐，1980年，深圳被设定为经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。几年内，深圳成为经济特区的代表和对外开放的窗口。深圳作为中国改革开放的缩影，从小渔村到如今的现代化大都市，得益于特区建立、创新驱动、对外开放等多重因素的共同推动。深圳通过大力招商引资和政策支持，积极推动产业转型升级和城市化进程，以及通过科技和人才吸引力打造自己的核心竞争力。深圳的发展历程证明，只要尽力营造好的市场环境、鼓励创新精神、推进城市化管理，就可以实现城市的飞速发展
【详解】
(1)国际形势：由题干材料“1941年日军占领沙头角后，挖掘并丢弃了3—7号中英界碑。”并结合所学可知，“日军占领沙头角”时的国际形势是日本偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模；日军占领香港。
(2)氛围：由题干材料“原来，他在出发之前特地要求家人给他买件夹克衫，说是这种源于国外的衣服与前沿阵地的氛围相匹配。”并结合所学可知，深圳作为经济特区的代表充满改革和创新的激情，对外贸易活跃，充满活力。
(3)由题干表格并结合所学可知，深圳是经济特区的代表和对外开放的窗口，被称为一夜崛起之城，据此可以拟定标题为：改革开放的排头兵—深圳。结合深圳被设为经济特区后取得的巨大成就展开论述，由此得出，深圳的发展历程证明，只要尽力营造好的市场环境、鼓励创新精神、推进城市化管理，就可以实现城市的飞速发展的结论。注意：观点正确，史论结合，条理清晰。
8.（2024·广东茂名·二模）少年儿童是历史的亲历者，亦是人类社会发展的未来。阅读材料，回答问题。
材料一：我国早在西周时期就萌生了儿童教育。秦汉以后，伦理道德和儒家文化知识是儿童教育的主要内容。儿童在私塾教师训导下，对《弟子规》《增广贤文》等蒙学教材反复背诵，倒背如流。中国古代思想家大多认为儿童教育应当从严入手，严慈结合。近代教育学家则主张“民主精神”，尊重儿童的主体地位和天性。1904年田汉在上海创办的“育婴堂”，是我国最早的儿童教育机构之一。此后，幼儿园、托儿所、小学堂等公共教育机构相继涌现，它们开设品德修养、自然、格物、生理卫生等一系列课程。
——摘编自颜星《中国古代的儿童教育》、朱永新《中国近现代教育思想史》
(1)根据材料一，概括我国古代儿童教育的特点。结合所学知识，指出中国近代儿童教育发生变化的原因。
材料二：1949年以来党和政府关心少年儿童成长部分大事记
1949年毛泽东给《中国儿童》杂志社回信并题词“好好学习”
1953年新中国第一座少年宫中国福利会少年宫正式启用
1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施
1992年发布《九十年代中国儿童发展规划纲要》
2007年全国人民代表大会批准《政府工作报告》，决定将15种传染病纳入国家免疫规划，对适龄儿童进行常规接种
2009年已建立17个动画产业基地，已有523家出版社出版少儿读物
2016年教育部等九部门联合出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生
——据新华社报道《在祖国的阳光下成长——党中央关心少年儿童纪实》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1949年以来我国少年儿童命运彻底改变的原因。
图1：《少年人》（意大利画家帕米贾尼诺1525年作） 画面透出安宁、和谐、协调的恬静之美，将一个普通的人儿绘成了现实生活中的理想之美，呈现出惊艳的光辉。
图2：《推手推车的男孩》木刻画（选自L席莫宁《矿区与矿工》) 19世纪初，工厂主和矿主强迫年仅五六岁的儿童每天工作16小时—而且常常是处在相当危险的条件下。资本家仅提供食宿以换取他们的劳作。由此带来的疾病、工伤和文盲使贫穷的家庭更加贫穷。
图3：联合国儿童基金会关于“加沙地带儿童亟需挽救生命的支持”的宣传图片(2024年2月24日） 加沙地带敌对行动的升级正在给儿童和家庭造成灾难性影响。儿童正以惊人的速度死亡，数千名儿童被杀害，数千名儿童受伤。据估计，加沙地带约170万人在境内流离失所，其中一半是儿童。他们没有足够的水、食物、燃料和药品。超过60万加沙儿童被困在拉法，他们没有安全的地方可去他们的家园被摧毁，他们的家庭已破碎。
(3)结合所学知识，从材料三中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确、史论结合，论证充分，价值观正确）
【答案】
(1)特点：起源早，源远流长；重视伦理道德教育；以儒家文化知识教育为主；主张严慈结合，具有一定的强迫性；教学方法存在死记硬背的倾向；以家庭及私塾教育为主。原因：社会变革、西方教育理念的传入、教育改革的需要、民众教育意识的觉醒以及经济发展等因素的共同作用。
(2)原因：新中国成立，党和政府关心少年儿童的健康成长。
(3)论题：战争与冲突对儿童的影响。
论述：战争与冲突对儿童的负面影响是多方面的。首先，儿童的生命健康受到严重威胁。如材料三所示，加沙地带的儿童正以惊人的速度死亡，数千名儿童被杀害，数千名儿童受伤。其次，儿童的生活条件恶化。他们在战争中没有足够的水、食物、燃料和药品，导致营养不良和其他健康问题。此外，儿童的心理创伤也难以忽视。战争使他们的家园被摧毁，家庭破碎，生活在恐惧和痛苦中，这对他们的心理发展极为不利。为了应对战争与冲突对儿童的影响，我们需要采取一系列措施。首先，国际社会应共同努力，推动和平解决冲突。通过外交手段和政治谈判，避免使用武力，减少战争的爆发。其次，各国政府和国际组织应加强对受战争影响地区的援助。提供紧急人道主义援助，包括食物、水、住所、医疗等基本需求，以减轻儿童的生活困境。再次，关注儿童的心理康复。设立心理咨询中心，为受战争影响的儿童提供心理治疗和支持，帮助他们走出战争的阴影，重建信心。最后，提高公众对战争与冲突对儿童影响问题的关注度。通过媒体报道、公益活动等方式，让更多人了解这一问题的严重性，呼吁更多人参与救助行动。
总之，战争与冲突对儿童的影响是深远的，需要我们高度重视并采取有效对策。只有通过国际合作、政府援助和社会关注，我们才能为受战争影响的儿童创造一个更好的未来。
【详解】
(1)特点：根据材料一“我国早在西周时期就萌生了儿童教育”概括得出起源早，源远流长；根据材料一“秦汉以来，家庭道德的基本观念—‘孝’和‘悌’成为儿童伦理道德教育的核心内容，《弟子规》《增广贤文》等蒙学教材无不从此入手编纂，众多孩童在私塾教师训导下对其反复背诵，倒背如流”概括得出重视伦理道德教育；根据材料一“中国古代思想家大多认为儿童教育应当从严入手，严与慈相结合，不能因为儿童细小而一味溺爱和放任，鞭批和戒尺惩戒是儿童教育不可缺少的有效手段”概括得出主张严慈结合，具有一定的强迫性；根据材料一“儒家文化知识教育便成为众多家庭教育儿童的主要内容”概括得出以儒家文化知识教育为主；结合所学知识可得出教学方法存在死记硬背的倾向；以家庭及私塾教育为主。
原因：根据所学知识可知，中国近代儿童教育发生变化的原因有：社会变革、西方教育理念的传入、教育改革的需要、民众教育意识的觉醒以及经济发展等因素的共同作用。
(2)原因：根据材料四“1949年以来党和政府关心少年儿童成长部分大事记。”并结合所学知识可知，1949年以来我国少年儿童命运彻底改变的原因是：新中国成立后，党和政府关心少年儿童的健康成长。
(3)论述：要求我们从材料三中提取信息，自拟一个论题并展开论述。首先，我们要仔细阅读材料，理解其内容。材料三主要描述了加沙地带的战争对儿童的影响，包括生命健康的威胁、生活条件的恶化和心理创伤等问题。根据这些信息，我们可以提出论题：战争与冲突对儿童的影响及其应对策略。这个论题既包括了战争对儿童的影响，也包括了应对这些影响的策略，符合题目的要求。接下来，我们展开论述。首先，我们详细分析了战争对儿童的多方面负面影响，包括生命健康、生活条件和心理创伤等。然后，我们提出了应对这些影响的策略，包括推动和平解决冲突、加强人道主义援助、关注儿童心理康复和提高公众关注度等。这些策略既有实际的操作方法，也有长远的规划目标，体现了全面性和前瞻性。在论述过程中，我们坚持正确的价值观，强调保护儿童的权利和福祉，体现了人文关怀和道德责任。同时，我们也注意到，这些问题并非孤立存在，需要国际社会的共同努力才能有效解决。总的来说，这个论述观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确，符合题目的要求。
9.（2024·广东江门·二模）国际格局是指在一定的历史时期内，由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势，国际力量的对比引发国际格局的大洗牌和国际秩序的大调整。阅读材料，回答问题。
材料一 列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际秩序是建立在火山口上的”。
(1)文中的“条约”是在哪次会议上签署的？这次会议和华盛顿会议同构成了一战后怎样的国际新秩序？
材料二 根据下表所示的大事年表，解答下列问题。
大事年表
时间 事件
1946年3月 丘吉尔发表“铁幕演说”
1947年3月 杜鲁门主义出台
1947年6月 马歇尔提出“欧洲复兴计划”
1949年4月 北大西洋公约组织成立
1949年9—10月 德国分裂为“西德”“东德”
(2)请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
材料三 20世纪末，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡。构建人类命运共同体，已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。
(3)材料三中提到的世界“新格局”正朝着怎样的趋势发展？
【答案】
(1)巴黎和会；凡尔赛—华盛顿体系。
(2)观点：二战后初期，美国推行冷战政策。
论述：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。
总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
(3)多极化趋势。
【详解】
(1)会议：结合所学知识可知，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，签署《凡尔赛条约》。
国际新秩序：结合所学知识可知，巴黎和会和华盛顿会议，它们分别重新调整和确立了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系，在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。
(2)小论文：根据大事年表分析可知主要涉及铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约成立、德国分裂等史实，结合所学知识可知，这些史实都与冷战有关，因此可以提炼观点：二战后初期，美国推行冷战政策。论述时要选取其中2-3个历史事件，史论结合，逻辑严密，语言通畅。参考示例：
观点：二战后初期，美国推行冷战政策。
论述：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。
总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
(3)趋势：结合所学知识可知，冷战结束后，大多数国家的要求建立国际政治经济新秩序，因此，世界格局朝着多极化趋势的发展。
10.（2024·广东深圳·二模）宝安区某校正在开展以“讲好中国故事、彰显中国智慧、弘扬中国精神、传播中国声音、贡献中国力量、提供中国方案”为主题的项目式学习活动。请你一起参与进来。
任务一：讲好中国故事、彰显中国智慧
一班同学开设了“中国智慧”主题邮票展，他们搜集了下列邮票：
(1)请你设计上述三枚邮票陈列的顺序，并说明理由。任选一枚邮票，为相关人物写一段介绍词。
二班同学开展了中国历史故事会活动，活动中，小王同学讲述了下列故事：
都江堰水利工程主体工程分三部分：第一部分宝瓶口，是在玉垒山一块大岩石上开凿的一条人工河道口。内江水通过宝瓶口后分若干支流灌溉农田。第二部分分水堰，是岷江中修建的形似鱼嘴的卵石沉积建筑物作堰，把岷江水一分为二，内江引渠灌溉，外江流入长江。第三部分飞沙堰。是在鱼嘴分水堤的尾部，修建的分洪用平水槽和飞沙堰溢洪道，当江水超过堰顶时洪水中的泥石便流到外江，不淤塞内江和宝瓶口水道。都江堰水利工程选择恰当，工程布置合理，配套严密完整，修建就地取材，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今造福人民。
(2)从李冰建造都江堰的故事中，能看到哪些智慧的做法
任务二：弘扬中国精神、传播中国声音
三班同学举行“弘扬中国精神”主题宣讲会，小陈同学整理了中国精神在不同时期的具体表现：
时期 中国精神
新民主主义革命时期 A
B 雷锋精神焦裕禄精神大庆精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神抗洪精神载人航天精神
中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚精神探月精神
(3)请你补充完成上述表格，并从A处相关精神中选择一个，谈谈你将如何弘扬该精神。
四班同学举行“身边的历史”研究性学习，发现无论是讲好中国故事，还是弘扬中国精神，都需要相应的媒体来传播中国声音，因此他们回顾了中央广播电视台的发展历程：
时间 事件
1958年5月1日 北京电视台(中央电视台前身)开始试验播出。
1973年5月1日 北京电视台开始试播彩色电视，中国开始迈向彩色电视时代。
1978年1月1日 《新闻联播》正式开播，采用录播形式。
1978年5月1日 北京电视台正式更名为中央电视台，对国外称中华人民共和国中央电视台。
1992年 我国第一个卫星电视频道——中央电视台第四套节目开播，电视台节目上星，是传输手段历史性的转变。
1996年1月1日 《新闻联播》由录播形式改为现场直播。
2019年 中央广播电视总台“央视频”5G新媒体平台正式上线。这是中央广播电视总台基于“5G+4K/8K+AI”等新技术全新打造的综合性视听新媒体旗舰。
(4)根据材料，中央广播电视台经历了哪些变化 结合所学知识，分析变化产生的原因。
任务三：贡献中国力量、提供中国方案
五班同学开展“二战后的中国与世界”主题年代尺绘图活动，小王同学绘制了下列年代尺：
(5)根据年代尺，结合具体史事阐述二战后世界格局的演变历程。
(6)结合本项目式学习主题，补充完整下列句子：“中国推动世界发展”，并以此为论题，展开论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，条理清楚，价值观正确)
【答案】
(1)顺序：②①③
理由：蔡伦生活在东汉时期，祖冲之生活在魏晋南北时期；李时珍生活在明朝；
介绍词：祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面有重大成就，把圆周率精确到到小数点以后的第七位数字；创制《大明历》；设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。
②东汉时，宦官蔡伦改进造纸术，改造后纸的优点：质量提高、原料易找、价格便宜、易于推广，成为广泛使用的书写材料，便利典籍流传 ，是中国对世界文明的伟大贡献之一;促进了人类科技文化乃至经济的发展；促进了文化教育的普及；
③李时珍(明代医药学家)：历时27年著药物学著作《本草纲目》，认识到药物辨识和使用至关重要。 特点：药物种类多，药方数量大，图文并茂，内容详细，总结全面，流传较广，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占重要地位。
(2)智慧：充分吸收前人治水经验；工程设计巧妙，布局合理；功能多样，即可防洪，又可航运和灌溉；因地制宜，选址恰当
(3)补充：A井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、伟大抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、瑞金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神；B十年探索时期 （1956年-1966年）
精神：坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗；要把人民放在心中最高位置，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。
(4)变化：由试播到录播，再到直播；技术不断进步；
原因：改革开始的推动；人民生活水平的提高；经济全球化趋势加强；科技的进步；
(5)历程：从美苏两极格局到多极化趋势；1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。20世纪50年代两极格局正式形成，两极格局下世界长期不得安宁，但两强势均力敌不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发；结合所学一超多强和世界多极化趋势的相关知识可知，1991年苏联解体，冷战结束。冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，企图建立美国主导下的单极世界。但随着欧洲国家的联合不断加强，中国的国际影响力的日益提高等，多极化趋势进一步加强
(6)主题：中国力量推动构建国际新秩序。 论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量；1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用；综合国力的持续增强，使我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
【详解】
(1)顺序：结合所学知识可知，蔡伦生活在东汉时期，祖冲之生活在魏晋南北时期；李时珍生活在明朝；故排序为：②①③；
说明：结合所学知识可知祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面有重大成就，把圆周率精确到到小数点以后的第七位数字；创制《大明历》；设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。 ②东汉时，宦官蔡伦改进造纸术，改造后纸的优点：质量提高、原料易找、价格便宜、易于推广，成为广泛使用的书写材料，便利典籍流传 ，是中国对世界文明的伟大贡献之一;促进了人类科技文化乃至经济的发展；促进了文化教育的普及； ③李时珍(明代医药学家)：历时27年著药物学著作《本草纲目》，认识到药物辨识和使用至关重要。 特点：药物种类多，药方数量大，图文并茂，内容详细，总结全面，流传较广，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占重要地位。
(2)智慧：根据材料“都江堰水利工程选择恰当，工程布置合理，配套严密完整，修建就地取材，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今造福人民”和所学知识可知，都江堰的修建充分吸收前人治水经验；工程设计巧妙，布局合理；功能多样，即可防洪，又可航运和灌溉；因地制宜，选址恰当。
(3)结合所学知识可知，新民主主义革命时期的精神由：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、伟大抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、瑞金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神等
弘扬：结合所学知识可知，长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。所以我们应该坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗；要把人民放在心中最高位置，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。
(4)变化：根据材料“北京电视台(中央电视台前身)开始试验播出、《新闻联播》正式开播，采用录播形式、新闻联播》由录播形式改为现场直播”可知，中央广播电视台经历了由试播到录播，再到直播；
原因：结合所学知识可知，变化产生的原因是改革开始的推动；人民生活水平的提高；经济全球化趋势加强；科技的进步；
(5)历程：根据材料“杜鲁门主义、苏联解体”等可知，战后世界格局从美苏两极格局到多极化趋势。结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义出台，冷战开始。20世纪50年代两极格局正式形成，两极格局下世界长期不得安宁，但两强势均力敌不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发；结合所学一超多强和世界多极化趋势的相关知识可知，1991年苏联解体，冷战结束。冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，企图建立美国主导下的单极世界。但随着欧洲国家的联合不断加强，中国的国际影响力的日益提高等，多极化趋势进一步加强。
(6)根据题干和所学知识可知，从新中国的成立的国内意义和国际意义，中国恢复在联合国合法席位，中国经济总量居世界第二位的影响，可把主题补充为中国力量推动构建国际新秩序，具体阐述为：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量；1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用；综合国力的持续增强，使我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
11.（2024·广东汕头·二模）当前，世界各国经济深度融合，全球化不断发展；但近年来美国大打贸易战，全球化面临诸多挑战。阅读材料，完成下列要求。
材料一 通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战后则是全球化深入、全球化拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。
——摘自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》
材料二
(1)根据材料一、概括全球化发展进程的特征。结合所学知识，分析推动第一波全球化浪潮的因素。
(2)请从上面三幅插图中提炼出一个观点，并结合图片和所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
【答案】
(1)特征：阶段性、曲折性、渐进性。（任答两点即可）因素：新航路的开辟；早期殖民扩张；第一次工业革命；第二次工业革命。（任答两点即可）
(2)观点：加强国际合作，推动和平与发展（或：和平与发展是时代的主题）
论述：1945年，以维护世界和平与安全为宗旨的联合国成立。1995年，为了促进全球贸易和经济的发展，世界贸易组织成立，此后，世贸组织与联合国成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，在政治多极化和经济全球化趋势下推动着世界的和平与发展，各国也通过联合国和世贸组织加强合作与交流，为促进世界和平与发展、实现共赢贡献力量。
结论：当今时代的主题仍然是和平与发展，加强国际合作，推动和平与发展是大势所趋。
【详解】
(1)特征：根据材料一及所学知识可知，材料中“全球化经历 了三个波次或四个阶段”“两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期”“总体来看，近500年以来，全球 化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前”可以归纳出 特点为：阶段性、曲折性、渐进性。因素：根据材料一并结合所学知识可知，推动 第一波经济全球化因素有第一次工业革命，新航路的开辟以及早期的对外殖民扩张。
(2)观点：根据图一联合国旗帜，图二世界贸易组织标志，图三漫画《拼图》，可知，这些是国际组织，反映合作、和平，归纳观点可以是加强国际合作，推动和平与发展（或：和平与发展是时代的主题）。
论述：结合所学知识，可以从组织的成立目的，任务和成果方面论述，如：1945年，以维护世界和平与安全为宗旨的联合国成立。1995年，为了促进全球贸易和经济的发展，世界贸易组织成立，此后，世贸组织与联合国成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，在政治多极化和经济全球化趋势下推动着世界的和平与发展，各国也通过联合国和世贸组织加强合作与交流，为促进世界和平与发展、实现共赢贡献力量。结论：当今时代的主题仍然是和平与发展，加强国际合作，推动和平与发展是大势所趋。
12.（2024·广东广州·二模）学有所思，思有所悟，初中三年的历史学习，你学到了什么 下而让我们来进行一下系统的回顾和梳理。阅读材料，回答问题.
材料一 人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历史都一无例外地按着这个序列向前发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的，世界历史直到这时才真正开始了它的存在。
材料二
(1)根据材料一及所学知识，指出人类历史“纵向发展”的根本动力和“横向发展”的趋势。
(2)图中的“中国历史”和“世界历史”呈现的是不同历史时期的时代特征。请参照示例，任选其中一个时期(除示例外)，指出其时间界定并结合具体史实阐释其时代特征。
示例:选择时期:中国古代史--------统一多民族国家的形成与发展时间界定:中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争,阐释时代特征:这段历史重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。中华文明诞生于新时石器时代，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，此后从汉到清的各个时期，都采取不同措施巩固和发展了统一多民族国家。
(3)综合上述材料，从人类社会发展历程的角度提炼一个观点，并结合所学知识展开论述。要求:观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。
【答案】
(1)根本动力：生产力的发展；趋势：由闭塞到开放，从分散到整体。
(2)选择时期：中国近代史——争取民族独立、人民解放的历程。时间界定：中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。阐释时代特征：这段历史重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。
选择时期：中国现代史——社会主义现代化建设。时间界定：中国现代史自中华人民共和国成立至今。阐释时代特征：这段历史叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
选择时期：世界古代史——区域文明的多元发展。时间界定：从早期人类的出现到15世纪。阐释时代特征：这段历史主要展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。在亚洲、非洲、欧洲等地诞生了多姿多彩的古代文明。
选择时期：世界近代史——资本主义发展、社会主义运动和民族解放。时间界定：世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。阐释时代特征：重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展， 以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
选择时期：世界现代史——战争与革命、和平与发展。时间界定：世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。阐释时代特征：这段历史主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形成。
(3)观点：人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。
论证：人类社会经历了从低级到高级的发展历程。按照马克思主义的理论来划分，人类社会将经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。人类社会经历了从分散到整体的发展历程。人类社会经历了由各地区各民族相互独立、分散发展，逐渐演变为相互联系、整体发展的过程。在全球化的大背景下，各国之间的相互依赖和合作日益加深，构建人类命运共同体成为了新时代的必然选择。
结论：纵观世界历史，我们发现人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。我们要顺应历史发展的潮流与大趋势，努力为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量。
【详解】
(1)根本动力：根据材料“纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭”及所学知识，推动人类社会“纵向发展”的根本推动力是生产力的发展。
趋势：根据材料“横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程”分析得出，“横向发展”的趋势是由闭塞到开放，从分散到整体。
(2)时期：根据题意，选择时期：中国近代史—争取民族独立、人民解放的历程。时间界定：结合所学知识，中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。阐释时代特征：结合所学知识“两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等”可知，中国近代史这重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；结合所学知识“太平天国运动、义和团运动、五四运动和国民大革命等”可知，中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。
或选择时期：中国现代史—社会主义现代化建设。时间界定：结合所学知识可知，中国现代史自中华人民共和国成立至今。阐释时代特征：结合所学知识“三大改造、第一届全国人民代表大会制度、十一届三中全会、中国特色社会主义道路等”可知，中国现代史主要叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
时期：根据题意，选择时期：世界古代史——区域文明的多元发展。时间界定：结合所学知识可知，从早期人类的出现到15世纪。阐释时代特征：结合所学知识可知，世界古代史主要展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。在亚洲、非洲、欧洲等地诞生了多姿多彩的古代文明。
时期：根据题意，选择时期：世界近代史——资本主义发展、社会主义运动和民族解放。时间界定：结合所学知识可知，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。阐释时代特征：结合所学知识“英国、法国和美国的资产阶级革命的主题是资本主义制度的初步确立；日本明治维新、俄国农奴制改革属于资本主义的拓展；马克思主义的诞生推动社会主义运动和民族解放等”可知，世界近代史重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张，社会主义从空想到科学的发展，以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
时期：根据题意，选择时期：世界现代史——战争与革命、和平与发展。时间界定：结合所学知识可知，世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。阐释时代特征：结合所学知识“一战、二战、俄国十月革命、冷战和世界朝着多极化趋势发展”可知，世界现代史主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形成。
(3)示例：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。围绕人类社会发展历程的角度可提炼观点为：人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。
论证：围绕人类社会经历了从低级到高级的发展历程来论述即可。注意史论结合，论从史出，逻辑严密。按照马克思主义的理论来划分，人类社会将经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。人类社会经历了从分散到整体的发展历程。人类社会经历了由各地区各民族相互独立、分散发展，逐渐演变为相互联系、整体发展的过程。在全球化的大背景下，各国之间的相互依赖和合作日益加深，构建人类命运共同体成为了新时代的必然选择。
结论：进行情感升华。如，纵观世界历史，我们发现人类社会经历了从低级到高级、从分散到整体的发展历程。我们要顺应历史发展的潮流与大趋势，努力为中华民族伟大复兴贡献出自己的一份力量。
13.（2024·广东惠州·二模）历史漫画有丰富的历史信息，可以集中反映特定时空的史事及相关背景，也能由此透视作者对历中问题的认识、解释与立场，阅读下列材料，完成下列要求。
漫画名称、作者或时间 漫画作品 漫画解读
《时代的罪恶——谁之过？》作者：约翰·麦卡琴（美国） 日期：1914年12月 画面远景高台上躺着一名被杀的女性，名字叫The peace of Europe（欧洲的和平）。画中的欧洲八国列强纷纷把为头指向他人，互相推卸战争责任。
《和平与未来的炮灰》日期：1919年5月13日 画面中，法国总理克里孟梭位于中央，走在最前面，其身后是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。在立柱后面有一个哭泣的小男孩，地上是一张等待签署的和约。
《那个疯子是否会再次挣脱锁链？》作者；（英国）伯纳德帕特瑞吉 日期：1933年 这幅漫画的主体是一个身体上印有“战争”（WAR）字样的“疯子”（MANIAC），他的一只脚已经挣脱了锁链，逃窜出来。
要求：
(1)请结合所学知识分别写出上述三幅漫画所描绘内容所反映的重大历史事件。
(2)从材料中选择至少两幅漫画进行关联，根据漫画反映的历史信息并结合所学知识对其相互联系加以说明。（要求：史论结合，条理清晰）
【答案】
(1)历史事件：第一次世界大战，签订《凡尔赛条约》，欧洲战争策源地形成。
(2)观点：《凡尔赛条约》为二战的爆发埋下隐患。
论述：一战后，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会，与德国签订了《凡尔赛条约》，暂时限制并削弱了德国，但条约对德国过于苛刻，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。希特勒利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，1933年，希特勒出任德国总理，建立了欧洲法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
【详解】
(1)历史事件：根据材料“1914年12月”“画面远景高台上躺着一名被杀的女性，名字叫The peace of Europe（欧洲的和平）”和结合所学知识，1914年爆发第一次世界大战；根据材料“法国总理克里孟梭位于中央……地上是一张等待签署的和约”和结合所学知识，一战后召开巴黎和会，英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会，与德国签订了《凡尔赛条约》；根据材料“1933年”“这幅漫画的主体是一个身体上印有‘战争’（WAR）字样的‘疯子’（MANIAC）”和结合所学知识，1933年，希特勒出任德国总理，建立了欧洲法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
(2)本题需要联系第一次世界大战，签订《凡尔赛条约》，二战欧洲战争策源地形成三个历史事件，结合所学知识，一战后召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，为二战的爆发埋下隐患。因此可以提炼观点：《凡尔赛条约》为二战的爆发埋下隐患。论述时要注意史论结合、逻辑严密、语言通畅。参考示例：
观点：《凡尔赛条约》为二战的爆发埋下隐患。
论述：一战后，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会，与德国签订了《凡尔赛条约》，暂时限制并削弱了德国，但条约对德国过于苛刻，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。希特勒利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，1933年，希特勒出任德国总理，建立了欧洲法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
14.（2024·广东湛江·二模）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。
材料一
英国的有钱人乘坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景，但在这一场景中的背后，许多巨大的汽船排除呛人的浓烟。
图1 机器时代的“享受”
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，指出工业革命带来的影响。
(2)分析材料二中的两幅图片的内在联系，从以下三个角度任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)
观察角度：(Ⅰ)政治格局 (Ⅱ)国家利益 (Ⅲ)中国地位
【答案】
(1)工业革命带来了便利的交通；造成了严重的环境污染。
(2)【示例一】
观点：两次世界大战改变了世界格局。
论述：第一次世界大战后，战胜国相继召开了巴黎和会与华盛顿会议。在这两次会议上，各国签订了《凡尔赛条约》《九国公约》等，最终形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。第二次世界大战后期，为了协调盟军战胜法西斯的行动，美、英、苏三国首脑召开了雅尔塔会议，为两极格局的形成奠定了基础。
结论：战争是推动世界格局变化的主要动力。
【示例二】
观点：国家利益是影响大国外交的关键。
论述：第一次世界大战后，英、法、美等国为了维护其在一战后的国家利益，先后召开了巴黎和会与华盛顿会议。英、法在巴黎和会上破坏了美国夺取世界领导权的图谋，并共同对付苏俄。而在华盛顿会议上，美国实现了其长期追求的“门户开放”等目的，挫败了日本独霸中国的企图。在第二次世界大战时期，美、苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。二战后期，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，以协调盟军行动，取得反法西斯战争的最后胜利。
结论：大国之间的关系或敌或友，其根本目的是维护国家利益。
【示例三】
观点：弱国无外交。
论述：一战后，巴黎和会与华盛顿会议先后签订了《凡尔赛条约》《九国公约》，中国遭受了不公正的待遇：德国在山东的全部权益被转让给了日本。中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。在雅尔塔会议上，中国作为对二战作出巨大贡献的国家，国际地位有所提高，但美国政府却背着中国政府同意了苏联租用中国旅顺港等无理要求，使中国的主权受到严重侵犯。
结论：弱国无外交，在当时处于半殖民地半封建社会的中国，在国际会议上没有话语权。
【详解】
(1)影响：由题干图片中的文字“汽船排出呛人的浓烟”并结合所学可知，工业革命带来了便利的交通；造成了严重的环境污染。
(2)由巴黎和会和华盛顿会议图片并结合所学可知，一战后，战胜国通过这两次会议，确立了一战后的世界格局即：凡尔赛一华盛顿体系；由雅尔塔会议“三巨头”漫画并结合所学可知，雅尔塔会议为两极格局的形成奠定了基础，据此可以拟定标题为：两次世界大战改变了世界格局。结合巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议的相关史实及对世界格局的影响展开论述即可。最后得出，战争是推动世界格局变化的主要动力的结论。注意：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚。
由巴黎和会和华盛顿会议图片并结合所学可知，英、法在巴黎和会上破坏了美国夺取世界领导权的图谋，并共同对付苏俄。而在华盛顿会议上，美国实现了其长期追求的“门户开放”等目的，挫败了日本独霸中国的企图。由雅尔塔会议“三巨头”漫画并结合所学可知，二战后期，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，以协调盟军行动，取得反法西斯战争的最后胜利。据此可以拟定观点：国家利益是影响大国外交的关键。结合巴黎和会和华盛顿会议各国之间的关系及二战期间各国协调作战最后取得二战胜利的史实展开论述，最后得出大国之间的关系或敌或友，其根本目的是维护国家利益的结论。注意：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚
由巴黎和会和华盛顿会议图片并结合所学可知，巴黎和会与华盛顿会议先后签订了《凡尔赛条约》《九国公约》，中国遭受了不公正的待遇；由雅尔塔会议“三巨头”漫画并结合所学可知，在雅尔塔会议上，使中国的主权受到严重侵犯。据此可以拟定观点为：弱国无外交。论述：结合巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议对中国的影响展开论述，最后得出，弱国无外交，在当时处于半殖民地半封建社会的中国，在国际会议上没有话语权。注意：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚。
15.（2024·广东深圳·二模）科学技术是社会发展的重要引擎，深刻影响着人类历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
【科技改善民生】
材料一
(1)依据材料一，写出图一典籍的作者和图二典籍的成书朝代。
【科技助力壮举】
材料二
中国 世界
事件 郑和下西洋 ★
时间 1405-1433 年 15 世纪末-16 世纪 20 年代
代表人物 郑和 迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦
(2)将材料二中★补充完整。我国古代四大发明中，哪一项为材料二中的事件提供了助力
【科技改变世界】
材料三 中世纪或近代早期，人们出行的主要代步工具是马车、木船；19 世纪末20世纪初，人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪末 20 世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达 90%)。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
(3)依据材料三，概括工业革命带来的社会变化。(不得照抄材料原文)
【科技成就梦想】
材料四 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！
——习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话(摘自《光明日报》2021年9月28日)
(4)根据四则材料，结合所学，围绕“科技与复兴”自拟题目撰写一篇小论文。 (要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料)
【答案】
(1)贾思勰。明朝。
(2)新航路的开辟/探寻新航路/地理大发现。指南针/罗盘。（多写其他发明不得分）
(3)推动了交通的不断发展；大众文化水平提高（推广了大众教育）；城市化进程加快。（不得照抄材料原文，写出两点，意思相近即可）
(4)参考观点：中华民族的伟大复兴离不开科技的发展。
论证1——科技的进步促进了农业生产力水平的提高。北朝贾思勰撰写《齐民要术》一书总结了农业的生产技术，强调改进生产技术和工具对农业发展的重要性，明朝徐光启《农政全书》总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。农业的发展离不开科技的进步。
论证2——科技的进步推动了世界加速发展。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯人传到欧洲，促进了欧洲新航路的开辟，使世界连为了一个整体；工业革命后，内燃机的使用推动了交通业的发展，城市化进程加快，推动了科技的进步。
结论：中国要强盛、要复兴，离不开科学技术的发展与进步。我们要实施科教兴国和人才强国的战略；坚定不移走自主创新道路；加强国际合作，积极利用新的科技成果。（言之有理即可）
【详解】
(1)作者：北朝贾思勰所著的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。朝代：明代科学家徐光启所著的《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部有关国计民生的农业科学巨著。
(2)补充：根据材料“迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦”和所学知识可知，郑和下西洋是在15世纪，差不多同一时期西方开始了新航路的开辟。发明：根据所学可知，航海需要指南针，为新航路的开辟提供了技术保障。
(3)变化：根据“19世纪末20世纪初，人们出行时可以坐火车。”得出推动了交通的不断发展；根据“到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达 90%)。”得出大众文化水平提高（推广了大众教育）；根据“19世纪末 20 世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。”得出城市化进程加快。
(4)参考观点：根据“ 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”可得出题目为中华民族的伟大复兴离不开科技的发展。根据材料的主题，并结合中国古代科技发展的成就进行概括，得出科技的进步促进了农业生产力水平的提高。北朝贾思勰撰写《齐民要术》一书总结了农业的生产技术，强调改进生产技术和工具对农业发展的重要性，明朝徐光启《农政全书》总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。农业的发展离不开科技的进步。根据所学，从中国古代科技发展及外传欧洲给世界带来的影响角度概括，可得出科技的进步推动了世界加速发展。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯人传到欧洲，促进了欧洲新航路的开辟，使世界连为了一个整体；工业革命后，内燃机的使用推动了交通业的发展，城市化进程加快，推动了科技的进步。结合以上论述，最后进行总结，可得出中国要强盛、要复兴，离不开科学技术的发展与进步。我们要实施科教兴国和人才强国的战略；坚定不移走自主创新道路；加强国际合作，积极利用新的科技成果。
16.（2024·广东广州·二模）阅读材料，回答问题。
时间 事件
1978年 中共十一届三中全会召开
1978年 实行家庭联产承包责任制
1980年 中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1984年 中共中央决定加快以城市为重点的经济体制改革步伐
1984年 进一步开放大连、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市
1985年 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区
1990年 建立上海浦东开发区
1992年 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制
1992年 相继开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，并实行灵活的鼓励外商投资的区域经济政策
2001年 中国加入世界贸易组织
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
2015年 亚洲基础设施投资银行正式在北京成立
(1)从上述大事年表中，找出新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的事件。
(2)从上述表格中，选择互相关联的三个事件，结合所学知识，提炼出一个观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
【答案】
(1)历史事件：中共十一届三中全会。
(2)选取史实：1980年，中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区；1990年，建立上海浦东开发区；2001年，中国加入世界贸易组织。
观点：扩大开放促进了国家发展。 论述：1980年，中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，推动了国内的进一步改革，扩大了对外经济交流；1990年，建立上海浦东开发区，带动了长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃；2001年，中国加入也界贸易组织，为国民经济和社会发展开拓了新空间。总之，我国对外开放的不断深入，一步步促进了我国经济的发展。
【详解】
(1)历史事件：根据所学知识可知，1978年召开的中共十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义建设新时期。
(2)本题是论述题，开放性较强，只要观点正确，史论结合，言之有理即可。如：根据大事年表中“中共十一届三中全会召开、中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区、中国加入世界贸易组织”并结合所学知识，可拟定观点：对外开放促进我国经济发展，从十一届三中全会、经济特区、加入世界贸易组织等角度加以论述，中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，深圳在短短的几年内，建设成为繁华的现代化城市成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。我国的对外开放从沿海经济特区开始，逐步向内地推进，形成了“经济特区-沿海开放城市沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次的对外开放格局。2001年，我国加入世界贸易组织，给我国经济带来了新的发展机遇，我国经济飞速发展，综上所述，实行对外开放政策，促进我国对外贸易的发展，大量引进外资、先进技术和先进的管理经验，促进了我国经济的发展。
17.（2024·广东茂名·二模）为巩固统治，有效治理国家，历代政府进行了不懈的努力。阅读材料，完成下列要求。
材料一 疆域空间图
材料二
时间（朝代） 事件
三国 孙权派卫温到达夷洲（今台湾）
641年 文成公主入藏
元朝 设置宣政院/设置澎湖巡检司
16世纪中期 戚继光抗倭
1553年 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权
1662年 郑成功收复台湾
1684年 清朝设置台湾府
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣
1771年 土尔扈特部回归祖国
(1)请分别写出材料一中对A处进行治理的史实。
(2)阅读材料二，任选两个或两个以上历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
【答案】
(1)史实：西汉设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权；清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
(2)示例：事件：孙权派卫温到达夷洲、元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府（任选两个）
观点：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
论证：三国时期，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆同台湾的联系；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1662年，经过8个月的围攻，郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾，台湾重新回到祖国的怀抱；1684年，清政府设置台湾府﹐隶属福建省，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。（答出任意两个史实）
结论：综上所述，我国历代采取了不同的举措对台湾进行管辖，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
【详解】
(1)史实：根据“西汉形势图、清朝疆域图（1820年）”和结合所学知识可知，A处是新疆。结合所学知识可知，公元前60年，西汉设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域三十六国，都护府驻乌垒城，标志着西域正式归属中央政权，开始了中国历史上对新疆地区的正式管辖。清朝，乾隆帝派兵平定了大小和卓的叛乱，为了加强对新疆地区的管理，他设立了伊犁将军，作为新疆地区的最高军政长官，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
(2)示例：根据材料任选两个或两个以上历史事件“孙权派卫温到达夷洲、元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府”，可拟定观点为：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
论证：围绕“孙权派卫温到达夷洲、元朝设置澎湖巡检司、郑成功收复台湾、清朝设置台湾府”的史实及影响进行论述。三国时期，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆同台湾的联系；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正
