2023-2024学年河南省郑州市中牟第一高级中学高一(下)第二次月考数学试卷(含解析)

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名称 2023-2024学年河南省郑州市中牟第一高级中学高一(下)第二次月考数学试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-06-13 08:39:29

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文档简介

2023-2024学年河南省郑州市中牟第一高级中学高一(下)第二次月考数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知为虚数单位,复数,则复数在复平面上的对应点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2.如图所示,梯形是平面图形用斜二测画法得到的直观图,,,则平面图形中对角线的长度为( )
A.
B.
C.
D.
3.若平面向量,,两两所成的角相等,,,则( )
A. B. C. 或 D. 或
4.已知圆锥的底面半径为,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则此圆锥的母线长为( )
A. B. C. D.
5.设的内角,,的对边分别为,,,且::::,则的值为( )
A. B. C. D.
6.如图,青铜器的上半部分可以近似看作圆柱体,下半部分可以近似看作两个圆台的组合体,已知,,则该青铜器的体积为( )
A. B. C. D.
7.在中,分别为角,,的对边,则的形状可能是( )
A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形
8.如图,已知正六边形的边长为,圆的圆心为正六边形的中心,半径为,若点在正六边形的边上运动,为圆的直径,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列命题中不正确的是( )
A. 圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面
B. 正四棱锥的侧面都是正三角形
C. 用一个平面去截圆锥,截面与底面之间的部分是圆台
D. 平行六面体的每个面都是平行四边形
10.设为复数为虚数单位,下列命题正确的有( )
A. 复数的共轭复数的虚部为 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
11.设为复数为虚数单位,下列命题正确的有( )
A. 复数的共轭复数的虚部为 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知向量,,,若,,三点共线,则 ______.
13.济南泉城广场上的泉标是隶书“泉”字,其造型流畅别致,成了济南的标志和象征小明同学想测量泉标的高度,于是他在广场的点测得泉标顶端的仰角为,他又沿着泉标底部方向前进米,到达点,又测得泉标顶端的仰角为,则小明同学求出泉标的高度约为______米参考数据:,,
14.在复平面内,复数,对应的点关于直线对称,若,则 ______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
解答下列各题:
已知是复数,为实数,为纯虚数为虚数单位,求复数;
已知复数,实数为何值时,复数表示的点位于第四象限.
16.本小题分
已知向量,,是同一平面内的三个向量,其中.
若,且,求向量的坐标;
若是单位向量,且,求与的夹角.
17.本小题分
在中,设角,,所对的边长分别为,,,且.
求角;
若的面积,,求的值.
18.本小题分
如图,在中,点在边上,.
若,,,求;
若是锐角三角形,,求的取值范围.
19.本小题分
“费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小”意大利数学家托里拆利给出了解答,当的三个内角均小于时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点试用以上知识解决下面问题:已知的内角,,所对的边分别为,,,且.
求;
若,设点为的费马点,求;
设点为的费马点,,求实数的最小值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:
对应的点的坐标为
在第二象限
故选B
将复数的分子分母同乘以,利用多项式的乘法分子展开,求出对应的点的坐标,判断出所在的象限.
本题考查复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数.
2.【答案】
【解析】解:由直观图知原几何图形是直角梯形,如图,
由斜二测法则知,,,
所以.
故选:.
根据斜二测画法的规则确定原图形,利用勾股定理求得长度.
本题考查直观图的画法,解题中需要直观想象能力,属于中档题.
3.【答案】
【解析】解:由向量、、两两所成的角相等,设向量所成的角为,由题意可知或,
则.
所以当时,;
当时,.
故选:.
设向量所成的角为,则或,先求出的值即可求出.
考查学生会计算平面向量的数量积,灵活运用的公式,求向量的模的方法,属于基础题.
4.【答案】
【解析】解:根据题意,圆锥的底面半径为,其侧面展开图是一个圆心角为的扇形,
而,
则有,变形可得.
故选:.
根据题意,由圆锥的特征及扇形的弧长公式计算即可.
本题考查圆锥的结构特征,涉及圆锥母线长的计算,属于基础题.
5.【答案】
【解析】解:在中,::::,
由正弦定理可得::::,
,,
由余弦定理可得.
故选:.
由正弦定理可得::::,进而可用表示,,代入余弦定理化简可得.
本题考查正余弦定理的应用,用表示,是解决问题的关键,属中档题.
6.【答案】
【解析】解:根据题意可得该青铜器的体积为:

故选:.
根据圆柱的体积公式,圆台的体积公式即可求解.
本题考查组合体的体积的求解,属基础题.
7.【答案】
【解析】解:由已知,得,即,
由正弦定理可得:,
所以,
得,
在中,所以,
又,所以,即三角形为直角三角形.
故选:.
根据条件先求出,再结合正弦定理和三角形的内角和公式,可求出角,从而判断三角形的形状.
本题主要考查三角形的形状判断,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:如图,取的中点,
根据题意,是边长为的正三角形,
易得,

根据图形可知,当点位于正六边形各点的中点时,有最小值,
此时;
当点位于正六边形的顶点时,有最大值,
此时;
综上,.
故选:.
取的中点,可求得,而,结合图形可知,的最大值和最小值,由此得解.
本题考查平面向量的数量积,考查运算求解能力,属于中档题.
9.【答案】
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于,圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面,故选项A正确;
对于,正四棱锥的侧面都是等腰三角形,但不一定是正三角形,故选项B错误;
对于,用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面与底面之间的部分是圆台,而不是用一个平面去截圆锥,故选项C错误,
对于,平行六面体的每个面都是平行四边形,故选项D正确,
故选:.
根据题意,由正四棱锥的概念判断选项B;由旋转体的结构特征判断选项A,;由平行六面体的特征判断选项D,综合可得答案.
本题考查棱锥、圆锥的结构特征,涉及平行六面体的定义,属于基础题.
10.【答案】
【解析】解:复数的共轭复数的虚部为,故A正确;
若,满足,但,故B错误;

则,
故,故C正确;

则,故D错误.
故选:.
根据已知条件,结合复数的四则运算,共轭复数的定义,
本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.
11.【答案】
【解析】解:对于,因为,则,其虚部为,故A正确;
对于,取,此时,但,故B错误;
对于,若,则,故,故C正确;
对于,若,则,解得,故D错误.
故选:.
利用共轭复数的定义可判断;利用特殊值法可判断;利用复数的除法化简复数,结合复数的模长公式可判断;解方程可判断.
本题主要考查了复数的基本概念及四则运算,属于基础题.
12.【答案】
【解析】解:由题意可得:,,
若,,三点共线,可知,
则,解得.
故答案为:.
根据题意求,结合向量共线的坐标运算求解.
本题主要考查了向量平行与点共线的转化及向量平行的坐标表示,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:设,在中,,则,
在中,由正弦定理得,所以,
结合,,解得所以泉标的高度约为米.
故答案为:.
设,则,在中利用正弦定理求解即可.
本题考查解三角形,考查运算求解能力,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:复数,对应的点关于直线对称,,
则,
故.
故答案为:.
根据已知条件,结合复数的几何意义,以及复数模公式,即可求解.
本题主要考查复数的几何意义,以及复数模公式,属于基础题.
15.【答案】解:设复数,
因为为实数,所以,则复数,
又因为为纯虚数,
则,得,
所以复数.

由复数表示的点位于第四象限,可得,解得,
当时,复数在复平面内对应的点在第四象限,
的取值范围为.
【解析】设复数,根据为实数求得,再由为纯虚数求得.
由复数表示的点位于第四象限列出不等式组求解即可.
本题考查复数的运算,属于基础题.
16.【答案】解:,且,,设,,
求得,
故或.
因为,且,
所以,,即,所以,
故 ,
,.
【解析】由题意利用两个向量共线的性质、两个向量的数量积公式,计算求得结果.
由题意利用两个向量垂直的性质求得 的值,再利用两个向量的夹角公式求得,可得的值.
本题主要考查两个向量共线、垂直的性质、两个向量的数量积公式,两个向量的夹角公式,属于基础题.
17.【答案】解:因为,整理得,
又由余弦定理得,
因为,
所以;
由得,因为的面积,
所以,
所以,
由于,所以,
又由余弦定理:,
所以.
所以,
所以由正弦定理得,
所以.
【解析】由余弦定理和三角函数值与角的关系可求出;
由三角形的面积公式得到,再由余弦定理求出,最后再利用正弦定理求出外接圆半径,求得最后结果.
本题考查正弦定理,余弦定理及三角形面积公式的应用,属于中档题.
18.【答案】解:根据余弦定理,在中,

则,所以,
则,
在中,

所以;
以为坐标原点,所在直线为轴,建立如图所示直角坐标系,
设,,又,则,
则,,,
则,,,,
由是锐角三角形,可得,
即,解得,
故.
【解析】本题考查三角形中的几何计算,考查余弦定理,属于中档题.
由题设,结合余弦定理即可求解;
建立平面直角坐标系,利用向量夹角为锐角,得数量积大于,即可求得取值范围.
19.【答案】解:由已知中,即,
故,由正弦定理可得,
故直角三角形,
即;
由可得,所以三角形的三个角都小于,
则由费马点定义可知:,
设,
由,得,
整理得,
则;
点为的费马点,则,
设,,,,,,
则由,得;
由余弦定理得,


故由,得,
即,而,,故,
当且仅当,结合,解得时,等号成立,
又,即有,解得或舍去.
故实数的最小值为.
【解析】根据二倍角公式结合正弦定理角化边化简可得,即可求得答案;
利用等面积法列方程,结合向量数量积运算求得正确答案;
由结论可得,设,,,推出,利用余弦定理以及勾股定理即可推出,再结合基本不等式,即可求得答案.
本题考查正弦定理及余弦定理的应用,利用基本不等式的应用,属于中档题.
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