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两、三位数除以一位数
教学目标
1. 知识目标:
能结合现实情景,估算两、三位数除以一位数,并能解释估算过程。掌握除法的验算方法。
2. 能力目标:
经历探索两三位数除以一位数除法的演算方法。
3. 情感目标:
能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。
教学重点与难点
估算两、三位数除以一位数,并能解释估算过程。掌握除法的验算方法。
教学准备
多媒体、课件
教学过程
一、活动程序与教师提示
活动一
1. 老师对风筝的制作过程很好奇,想去风筝制作小组看一看,大家想去吗?
2. (出示课件:教材情景图)这些阿姨的手可真巧!她们的工作也是有计划性的,同学们仔细观察画面,你知道了什么?你还能提出什么问题?
3. 师把学生的问题写在黑板上
活动二
1. 我们先来解决“你平均每小时裁了19只风筝面,对吗?”这个问题。
师:你能帮这个阿姨解决这个问题吗?
引导学生讲明用乘法演算的道理和方法。
2. 同学们想出了不同的方法来解决这个问题非常好,你最喜欢用那一种方法?
活动三
1. 第二个问题请同学们自主解决。
2. 他算的对吗?我们可以用什么方法来演算一下。
3. 完成自主练习1剩下的题。
二、总结
结合具体的情景,估算两、三位数除以一位数,并能解释估算过程。掌握除法的验算方法,经历探索两三位数除以一位数除法的演算方法。同时,能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。
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