2024新教材英语七上Unit 2 Preparing for the Topic
1. He always wears a tie. 他总是带一条领带。
讲解 wear,行为动词,意为“穿,戴”,表示状态。wear的宾语可以是衣服、眼镜,也可以是饰物或奖章等,也可以表示留头发或胡须等。
例
My mother wears a yellow dress today. 我妈妈今天穿了一件黄色的连衣裙。
He wears a new cap today. 他今天戴了一顶新帽子。
I wear glasses for driving. 我开车时戴眼镜。
2. My uncle is in a white shirt. 我叔叔穿着一件白色的衬衫。
讲解 1) “in+ a/an/the +颜色+名词” 或 “in+颜色”,意为“穿着某种颜色的衣服”。其中in是介词,意为“穿着;戴着”,和后面的名词一起构成介词短语,短语可作定语和表语,作定语时放在修饰词的后面,称为后置定语。
例
Lingling is in a red dress today. 玲玲今天穿了-条红色的连衣裙。
The woman in blue is my mother. 那个穿着蓝色衣服的女人是我妈妈。
链接 in作介词时,还可意为“在....里面”,其后面一般接地点、班级、年级等。
例
The apples are in the box. 这些苹果在盒子里。
-Which class is he in 他在哪个班级
-He's in Class 5, Grade 7. 他在七年级5班。
He works in a school. 他在一所学校上班。
辨析 wear和be in
wear “穿, 戴”, 强调穿、戴的状态,后接表示衣服、帽子、首饰、眼镜等名词。
be in “穿着”,强调穿的状态,后接表示衣服或颜色的名词。
例
My brother is tall and wears glasses. 我的弟弟个子高,戴着眼镜。
The girl in red is my sister. 穿着红衣服的女孩是我的妹妹。
讲解 2) white, 形容词,意为“白色的”。反义词是black,意为“黑色的”。表示颜色的形容词可用在名词前作定语,也可以放在be动词之后作表语,说明主语是什么颜色的。表示颜色的词同时也可以用作名词。
例
This is a white car. 这是一辆白色的小汽车。
His shirt is white. 他的衬衫是白色的。
链接 颜色类词汇
red 红色的
black 黑色的
brown 棕色的
white 白色的
yellow 黄色的
blue 蓝色的
orange 橘黄色的
green 绿色的
拓展 有些表示颜色的词可表示姓氏,但是首字母要大写。
例
Black 布莱克
White 怀特
Brown 布朗
Green 格林
3. She' s my uncle's child. 她是我叔叔的孩子。
讲解 my uncle's child, 为名词所有格的表达法,意为“我叔叔的孩子”。名词所有格表示所有或所属关系,意为“....的”。's名词所有格多用于表示与有生命的名词的所属关系。
例
Mingming's pictures 明明的画
链接 名词所有格的构成规则:
单数所有格: 加 's
Lili's room 丽丽的房间
复数所有格:
1) 以s结尾的直接加 '
my friends' photos 我朋友们的照片
2) 不规则的复数名词加's
Women's Day 妇女节
双人或多人:
1) 当表示共同拥有时,在and连接的最后一个名词后加's
Tom and Jim's room 汤姆和吉姆的房间(两人共同拥有)
2) 当表示分别拥有时,那么and连接的名词都需加上's
Tom's and Jim's 汤姆和吉姆的房间(两人分别拥有)
拓展 ①如果名词所有格后是表示商店、住宅等地点的名词,该名词常常可以省略。
例
go to my friend's (house) 去我朋友的家
at the doctor's 在医生诊所
② 无生命事物的所有格常用of结构。
例
a map of China 一张中国地图
the name of the book 这本书的名字
注意 名词后's可以表示缩写形式,也可以表示所有格形式,需要根据具体的语境来判断。
例
Li Yan's a great girl. 李艳是一个好女孩。( 表示缩写形式)) Li Yan's sister is a doctor. 李艳的姐姐是一名医生。(表示所有格)
巧学助记
英语名词所有格,表示某物属“谁的”;
所有格构成有方法,单数名尾加's;
复数名尾有s,只加’莫忘记;
名词若是无生命,所有格构成用of。
4. -Who is this man 这个男人是谁
-He is my father. 他是我的父亲。
讲解 1)who是疑问代词,意为“谁”,对人提问,在句子中作主语或宾语,引导特殊疑问句,其答语要用人名或指人的词。读句子时用降调。
“Who+be+主语 ”是对人物是谁进行提问的句型。主语决定be动词的形式。回答的时候,如果主语是单数,根据人物的性别选择he(他)或者she(她); 如果主语是复数,则用代词they(他们;她们)来回答。
例
-Who is the woman in red 穿红色衣服的女人是谁
-She is my mother. 她是我的母亲。
讲解 2) my意为“我的",是形容词性物主代词,具有形容词的特征,在句子中起到修饰名词的作用。
例
This is my guitar. 这是我的吉他。
5. -What does he do 他是做什么工作的
-He is a doctor. 他是一名医生。
讲解 “What+助动词(does/do)+sb.+do ",此句型是用于询问他人的职业或身份的常用句型。其答语一般是 “主语+be+a/an+表示职业的名词。
例
-What does your aunt do 你姑姑是做什么工作的
-She is a nurse. 她是一名护士。
拓展 询问他人的职业和身份还可以用"What+ be + one's + job " 或 “What + be +主语 ”句型。
例
-What is your job 你是做什么工作的
-I am a worker. 我是一名工人。
-What is your uncle 你叔叔是做什么工作的
-He is a dentist. 他是一名牙医。
6. How many people are there in XiaoYa's family 在肖雅的家有多少人
讲解 1)这是一个含有There be结构的句型。There be句型表示某时或某地有某人、某物或某活动,表示客观存在这种状态,意为“有,存在”。其中be动词的形式由最近的名词形式决定。
例
There is a book on the desk. 桌子上有本书。
There are some guitars in the shop. 商店里有一些吉他。
讲解 2) how many,意为“多少”,后接可数名词复数用于提问可数名词的数量。与are there连用构成特殊疑问句时,一般用“Thereis/are..." 对询问的数量作出回答,也可以直接用基数词来回答。
例
-How many students are there in your class 你们班有多少名学生。
-There are 45. / 45. 有45名。/45名。
辨析 how many和how much
how many 用来提问可数名词的数量,后面接可数名词的复数形式。
how much 用来提问不可数名词的数量,其后接不可数名词;还可用来提问价格。
例
How many books are there in this bookshop 这家书店有多少本书
How much water is there in the bottle 瓶子里有多少水
How much are these apples 这些苹果多少钱
讲解 3) people, 集体名词,表示复数概念,意为“人;人们;国民”,作主语时,谓语动词用复数形式。
例
There are many people in the park. 公园里有很多人。
拓展 people还可作可数名词,意为“民族”,其复数形式是peoples。
例
There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。
7. -Is this a photo of your family 这是你的全家福吗
-Yes, it is. 是的,它是。
讲解 1) a photo of 意为“一张....的照片”。photo,名词,意为“照片、相片”,其复数形式为photos。常见的固定搭配有take photos 意为“拍照”,可与take pictures互换。
例
This is a photo of our school. 这是我们学校的一张照片。
Li Xiang likes taking photos.
=Li Xinag likes taking pictures. 李想喜欢拍照。
拓展 take photos (of...)) 意为“给( .... )拍照”。
例
Let's take a photo of you. 让我们来给你拍个照。
讲解 2) family, 名词,意为“家庭、家人、家”。指“家庭全体成员”时,为集体名词,作主语时,谓语动词用复数形式;指“家庭”整体时,作主语时,谓语动词用单数形式。
例
Her family all like listening to music. 她一家人都喜欢听音乐。
Linlin' s family is small. 琳琳的家庭是个小家庭。
辨析 family、 house 和home
family → 家庭;家庭成员。
house→ 房屋,住宅,一般指人居住的建筑物。
home →家,主要指人出生或居住的地方,具有感彩。
例
I have a small family. We live in a small house. But we all love our home. 我有一个小家庭。我们住在一所小房子里。但是我们都爱我们的家。
8. -Where does he work 他在哪里上班
-He works in our school. 他在我们学校上班。
讲解 “Where + do/does +主语+ work ",意为“某人在哪里工作”,常用来询问他人的工作地点。其答语是“sb.+ work/works +介词+地点”。
例
-Where does your uncle work 你的叔叔在哪里工作
-He works in a restaurant. 他在一家饭店工作。
链接 表示地点的介词短语:
on→on a farm 在农场
at→at home 在家
in→
in a factory 在工厂
in a shop 在商店
in a school 在学校
in a restaurant 在餐馆
in an office 在办公室
in a hospital 在医院
9. -Does he teach us 他教我们吗
-No, he doesn' t. He teaches Grade Eight. 不,他不教我们。他教八年级。
讲解 1) teach,动词,意为“教”。
常用短语 teach sb. sth. 教某人某事 teach sb. to do sth. 教某人做某事 teach oneself 自学
例
She teaches us Chinese.她教我们语文。
Xiao Ya teaches me to take photos. 肖雅教我摄影。
I teach myself Chinese. 我自学中文。
讲解 2) us, 宾格人称代词,意为“我们”,它的主格是we。
10. She is only four years old.她只有四岁。
讲解 only,副词,意为“只有;仅”,可放在句首、句中或句末。在句中一般放在be动词之后,实义动词的前面。
例
He only likes eating apples. 他只喜欢吃苹果。
拓展 only 还可作形容词,意为“仅有的;唯一的”。
例
She's their only daughter. 她是他们的独生女。