【学习任务单】Unit 1 Let's Be Friends!第9课时 Review & Self-assessment （含答案） 2024-2025学年英语仁爱科普版七年级上册

Unit 1 第9课时 Review & Self-assessment
【学习目标】
1.能正确拼读并运用本课时的重点单词和短语。
2.能听懂关于姓名卡的对话,会使用一般现在时。
3.能正确规范地书写英语。
【自主预习】
一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词)
1. v.说话;讨论
2. adv.非常;十分;很 det.,pron.许多,大量
3. conj.相反;然而
4. adv.(加强形容词或副词的语气);确实;真正地
5. adj.不同的;各种的
6. abbr.先生
7. num.四
二、短语速记(用英文写出下列短语)
1. 在不同的班级
2. 帮助别人
3. 和她成为朋友
三、情境创生:你采访了一位来自西安的朋友刘阳,他喜欢踢足球和游泳。
1.Where are you from, Liu Yang
_____________________________________________________________________
2.What do you like doing
_____________________________________________________________________
【答案】
一、
1.talk　2.much　3.but　4.really　5.different 6.Mr/Mr.　7.four
二、
1.in different classes　
2.help others　
3.be friends with her
三、
1.I am from Xi’an.　
2.I like playing football and swimming.　
【合作探究】
任务驱动一巩固核心单词与短语
一、用所给词的正确形式填空。
1.Lingling (be) from China.
2.I (real) love listening to music.
3.I often help (other) when they need me.
4.I am happy to (meet) you here.
5.Sam likes (talk) with me a lot.
二、用方框中所给词的适当形式填空。
help　friend　who　school　different
1.We are in the same grade, but in classes.
2.At , my good friend and I enjoy the time.
3.Lucy doesn’t talk much, but she likes to others.
4.My friend Lucy is to me.
5.— is your best friend
—Jack is my best friend.
任务驱动二听力练习与知识强化
一、听课本Activity 1的录音, 完成姓名卡,然后向同桌介绍。
二、完成课本 Activity 2的选词填空。
三、完成课本Activity 3,用am/is/are填空。
My name Li Ming. I 13 years old. I’m from Xi’an. Eric my best friend. He from America. He’s 12 years old. Eric and I in the same grade, but we in different classes. He kind and clever. We like playing football together. We good friends.
任务驱动三英语书写规则
一、朗读课本Activity 4 的句子,认真观察每个句子的开头字母和专有名词的首字母,你有什么发现
我的发现:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二、书法仿写。把Activity 4中的句子抄写在四线三格上。
1.I am Kangkang and I’m from Beijing.
_____________________________________________________________________
2.Nice to meet you.
_____________________________________________________________________
3.Mr. Smith is from Canada.
_____________________________________________________________________
4.Li Qiao is from Chongqing.
_____________________________________________________________________
5.Are you in Class Four, Grade Seven
_____________________________________________________________________
【答案】
任务驱动一
一、
1.is　2.really　3.others　4.meet　5.talking
二、
1.different　2.school　3.help　4.friendly　5.Who
任务驱动二
三、
is　am　is　is　are　are　is　are
任务驱动三
一、
每个句子的开头字母需要大写;专有名词的首字母需要大写。