北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 275.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-12 16:47:07 | ||
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文档简介
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北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
一、填空题
1.折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出 变化的情况。
答案：增减变化
解析：解答：折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
分析:据折线统计图的特点，不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，填空即可。
2. 用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。常用的统计图有 、 。
答案：条形统计图|折线统计图
解析：解答：常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
分析:据统计图的种类，目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
3. 折线统计图是用 表示一定的数量，根据数量的多少 ，然后把 依次连接起来。
答案：点|标出对应的点|点
解析：解答：折线统计图是用点表示一定的数量。根据数量的多少（标出对应的点 )然后把点用线段连起来。
分析:据绘制折线统计图的一般步骤填空即可。
4. 东风电视机厂2014生产电视机的台数统计图如下。请分别填上每一季度的台数
答案：5000|6000|6500|7000
解析：解答：5000 6000 6500 7000
分析:找到横轴与纵轴每个季度的交点对应的数据，填空即可。
5. 计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
答案：折线
解析：解答：折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
分析:据折线统计图的特点填空即可。
6．下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图
2014年12月31日
根据统计图，完成统计表。
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度）
答案：250|325|316|305|200|250|1646
解析：解答：
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度） 250 325 316 305 200 250 1646
分析:根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。
7.折线统计图的优点是： 。
答案：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
解析：解答：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
分析:据折线统计图的特点进行解答。
8. 折线统计图的绘制方法是：
①整理数据。
②画出纵轴和 ，用一个长度单位表示一定的 。
③根据 的多少描出各点，再把各点用 顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图 ，并标出图例。
答案：纵轴|数量|数量|线|时间
解析：解答：②画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。③根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。④写出统计图的名称和制图时间，并标出图例。
分析:根据绘制折线统计图的一般步骤填空即可。
9.从 统计图可以看出数量的多少，而 统计图能反映出数量的增减变化。
答案：条形|折线
解析：解答：从条形统计图可以看出数量的多少，而折线统计图能反映出数量的增减变化。
分析:根据条形统计图和折线统计图的特点填空即可。
10. 某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作 。
答案：折线统计图
解析：解答：某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作折线统计图。
分析:据折线统计图的特点分析解答。
二、判断题
11. 绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
答案：正确
解析：解答：绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间，说法正确。
故答案为：正确
分析: 绘制折线统计图的一般步骤：
(1）整理数据。(2）画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。(3）根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。(4）写出统计图的名称和制图时间。
12. 折线统计图一定比条形统计图好。
答案：错误
解析：解答：折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。
故答案为：错误
分析: 条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
13. 折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
答案：正确
解析：解答：折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。
故答案为：正确
分析: 根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
14. 反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
答案：正确
解析：解答：根据折线统计图的题的特点可知：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。
故答案为：正确
分析: （l）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；(2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。
15. 统计温度用折线统计图。
答案：正确
解析：解答：根据统计图的特点可知：要统计温度用折线统计图更合适。
故答案为：正确
分析: 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
三、选择题
16.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
A、6 B、12 C、18
答案：A
解析：解答：12－6＝6(小时)
护士每隔6小时给病人量一次体温。
分析:观察统计图选择即可。
17. 绘制条形统计图与析线统计图的方法（ ）。
A.完全相同 B.不相同 C.基本相同
答案：C
解析：解答：方法基本相同，
故选：C
分析: 绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不多，只是不画直条，而是按照数据大小描出相对应的点，再用线段顺次连接起来。
18. 要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A. 条形 B. 折线 C.扇形
答案：B
解析：解答：折线统计图能反映数量的变化情况，
故选：B
分析:据折线统计图的特点，要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用折线统计图较为合适。
19. 不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，应选哪种统计图？( )
A.条形 B.折线 C.扇形
答案：B
解析：解答：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，符合折线统计图的特点。
故选：B
分析: 折线统计图的特点是不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。
20.要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
答案：A
解析：解答：反映数量的多少，符合条形统计图的特点。
故选：A
分析: 条形统计图的特点是反映数量的多少。
四、应用题
21. 小洪把室内气温的变化画成下面的统计图。
(1）小洪每隔多久测量一次气温。
答案：2小时
(2）从这一天8:00到18:00的气温从总体上说是如何变化的？
答案：从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00气温一直下降。
解析：解答：(1）小洪每隔2时测量一改气温。(2）从这一天8:00到18:00的气温从总体上说从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00
气温一直下降。
分析: (1）由统计图分析得出：小洪每隔2时测量一次气温。(2）由统计图知：从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00气温一直下降。
22. 武场中心小学学生近视情况统计图。
根据统计图，回答问题。
（1） 年近视的人数最少， 年近视的人数最多。
答案：2000|2003
（2） 年近视的人数是 年近视人数的2倍。 年近视的人数和 年近视人数一样。
答案：2003|2000|2001|2004
（3）学生近视情况呈怎样的变化趋势？
答案：学生近视情况从2000年开始到2003年呈上升趋势，从2003到2004年呈下降趋势。
解析：解答：（1）2000年近视的人数最少，2003年近视的人数最多。（2）2003年近视的人数是2000年近视人数的2倍；2001年近视的人数和2004年近视人数一样。（3）学生近视情况从2000年开始到2003年呈上升趋势，从2003到2004年呈下降趋势。
分析:（1）（2）小题看统计图填空即可；（3）根据折线的走势分析即可。
23.下面是2014年承德全年降水情况统计图。
根据统计图，回答问题。
（1） 月和 月的降水量一样多。
答案：3|4
（2）从 月到 月降水量上升的最快。
答案：2|3
（3）从 月到 月降水量一直呈下降趋势。
答案：9|12
解析：解答：（1）3月和4月的降水量一样多。（2）从2月到3月降水量上升的最快。（3）从9月到12月降水量一直呈下降趋势。
分析:以上问题看统计图即可回答。
24. 下面是一个病人的体温记录统计图。
看图回答下面问题：
（1）这种统计图是 统计图。
答案：折线
（2）护士每隔 小时给病人量一饮体温。
答案： 6
（3）这位病人的体温最高是 摄氏度，最低是 摄氏度。
答案：39.5|36.8
（4）病人在6月2日12时的体温是 度。
答案：37℃表示人的正常体温
（5）图中的横虚线表示 。
答案：人的正常体温
（6）从体温看，这位病人的病情是在恶化还是好转？
答案：好转。
解析：解答：（1）这种统计图是折线统计图。（2）12－6＝6（小时）护士每隔6小时给病人量一饮体温。（3）这位病人的体温最高是39.5摄氏度，最低是36.8摄氏度。（4）病人在6月2日12时的体温是37.5摄氏度。（5）图中的横虚线表示表示37℃表示人的正常体温。（6）从体温看，这位病人的病情是在好转。
分析: (1）这种统计图是折线统计图。(2)(3)(4）观察统计图进行填空即可。(5）图中的横虑线表示37℃表示人的正常体温。(6）从体温看，这位病人的病情是在好转。
25．某县农民2010年2014年部分年份的人均年收入情况如下表，根据表中的数
据完成折线统计图。
年份 2010 2011 2012 2013 2014
收入（元） 4150 4200 4700 5000 5800
答案：
解析：解答：
某县农民2010年2014年部分年份的人均年收入情况统计图
单位：元 2014年12月31日制
分析:由图中可知，图中缺少如下几步：（1）标数据（2）加标题、单位、制作日期。
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北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习
一、填空题
1.折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出 变化的情况。
答案：增减变化
解析：解答：折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
分析:据折线统计图的特点，不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，填空即可。
2. 用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。常用的统计图有 、 。
答案：条形统计图|折线统计图
解析：解答：常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
分析:据统计图的种类，目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
3. 折线统计图是用 表示一定的数量，根据数量的多少 ，然后把 依次连接起来。
答案：点|标出对应的点|点
解析：解答：折线统计图是用点表示一定的数量。根据数量的多少（标出对应的点 )然后把点用线段连起来。
分析:据绘制折线统计图的一般步骤填空即可。
4. 东风电视机厂2014生产电视机的台数统计图如下。请分别填上每一季度的台数
答案：5000|6000|6500|7000
解析：解答：5000 6000 6500 7000
分析:找到横轴与纵轴每个季度的交点对应的数据，填空即可。
5. 计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
答案：折线
解析：解答：折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
分析:据折线统计图的特点填空即可。
6．下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图
2014年12月31日
根据统计图，完成统计表。
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度）
答案：250|325|316|305|200|250|1646
解析：解答：
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计
月耗电量（度） 250 325 316 305 200 250 1646
分析:根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。
7.折线统计图的优点是： 。
答案：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
解析：解答：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。
分析:据折线统计图的特点进行解答。
8. 折线统计图的绘制方法是：
①整理数据。
②画出纵轴和 ，用一个长度单位表示一定的 。
③根据 的多少描出各点，再把各点用 顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图 ，并标出图例。
答案：纵轴|数量|数量|线|时间
解析：解答：②画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。③根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。④写出统计图的名称和制图时间，并标出图例。
分析:根据绘制折线统计图的一般步骤填空即可。
9.从 统计图可以看出数量的多少，而 统计图能反映出数量的增减变化。
答案：条形|折线
解析：解答：从条形统计图可以看出数量的多少，而折线统计图能反映出数量的增减变化。
分析:根据条形统计图和折线统计图的特点填空即可。
10. 某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作 。
答案：折线统计图
解析：解答：某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作折线统计图。
分析:据折线统计图的特点分析解答。
二、判断题
11. 绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
答案：正确
解析：解答：绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间，说法正确。
故答案为：正确
分析: 绘制折线统计图的一般步骤：
(1）整理数据。(2）画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。(3）根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。(4）写出统计图的名称和制图时间。
12. 折线统计图一定比条形统计图好。
答案：错误
解析：解答：折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。
故答案为：错误
分析: 条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
13. 折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
答案：正确
解析：解答：折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。
故答案为：正确
分析: 根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
14. 反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。
答案：正确
解析：解答：根据折线统计图的题的特点可知：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。
故答案为：正确
分析: （l）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；(2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。
15. 统计温度用折线统计图。
答案：正确
解析：解答：根据统计图的特点可知：要统计温度用折线统计图更合适。
故答案为：正确
分析: 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
三、选择题
16.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
A、6 B、12 C、18
答案：A
解析：解答：12－6＝6(小时)
护士每隔6小时给病人量一次体温。
分析:观察统计图选择即可。
17. 绘制条形统计图与析线统计图的方法（ ）。
A.完全相同 B.不相同 C.基本相同
答案：C
解析：解答：方法基本相同，
故选：C
分析: 绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不多，只是不画直条，而是按照数据大小描出相对应的点，再用线段顺次连接起来。
18. 要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A. 条形 B. 折线 C.扇形
答案：B
解析：解答：折线统计图能反映数量的变化情况，
故选：B
分析:据折线统计图的特点，要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用折线统计图较为合适。
19. 不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，应选哪种统计图？( )
A.条形 B.折线 C.扇形
答案：B
解析：解答：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，符合折线统计图的特点。
故选：B
分析: 折线统计图的特点是不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。
20.要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
答案：A
解析：解答：反映数量的多少，符合条形统计图的特点。
故选：A
分析: 条形统计图的特点是反映数量的多少。
四、应用题
21. 小洪把室内气温的变化画成下面的统计图。
(1）小洪每隔多久测量一次气温。
答案：2小时
(2）从这一天8:00到18:00的气温从总体上说是如何变化的？
答案：从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00气温一直下降。
解析：解答：(1）小洪每隔2时测量一改气温。(2）从这一天8:00到18:00的气温从总体上说从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00
气温一直下降。
分析: (1）由统计图分析得出：小洪每隔2时测量一次气温。(2）由统计图知：从8:00到14:00气温一直上升，从14:00到18:00气温一直下降。
22. 武场中心小学学生近视情况统计图。
根据统计图，回答问题。
（1） 年近视的人数最少， 年近视的人数最多。
答案：2000|2003
（2） 年近视的人数是 年近视人数的2倍。 年近视的人数和 年近视人数一样。
答案：2003|2000|2001|2004
（3）学生近视情况呈怎样的变化趋势？
答案：学生近视情况从2000年开始到2003年呈上升趋势，从2003到2004年呈下降趋势。
解析：解答：（1）2000年近视的人数最少，2003年近视的人数最多。（2）2003年近视的人数是2000年近视人数的2倍；2001年近视的人数和2004年近视人数一样。（3）学生近视情况从2000年开始到2003年呈上升趋势，从2003到2004年呈下降趋势。
分析:（1）（2）小题看统计图填空即可；（3）根据折线的走势分析即可。
23.下面是2014年承德全年降水情况统计图。
根据统计图，回答问题。
（1） 月和 月的降水量一样多。
答案：3|4
（2）从 月到 月降水量上升的最快。
答案：2|3
（3）从 月到 月降水量一直呈下降趋势。
答案：9|12
解析：解答：（1）3月和4月的降水量一样多。（2）从2月到3月降水量上升的最快。（3）从9月到12月降水量一直呈下降趋势。
分析:以上问题看统计图即可回答。
24. 下面是一个病人的体温记录统计图。
看图回答下面问题：
（1）这种统计图是 统计图。
答案：折线
（2）护士每隔 小时给病人量一饮体温。
答案： 6
（3）这位病人的体温最高是 摄氏度，最低是 摄氏度。
答案：39.5|36.8
（4）病人在6月2日12时的体温是 度。
答案：37℃表示人的正常体温
（5）图中的横虚线表示 。
答案：人的正常体温
（6）从体温看，这位病人的病情是在恶化还是好转？
答案：好转。
解析：解答：（1）这种统计图是折线统计图。（2）12－6＝6（小时）护士每隔6小时给病人量一饮体温。（3）这位病人的体温最高是39.5摄氏度，最低是36.8摄氏度。（4）病人在6月2日12时的体温是37.5摄氏度。（5）图中的横虚线表示表示37℃表示人的正常体温。（6）从体温看，这位病人的病情是在好转。
分析: (1）这种统计图是折线统计图。(2)(3)(4）观察统计图进行填空即可。(5）图中的横虑线表示37℃表示人的正常体温。(6）从体温看，这位病人的病情是在好转。
25．某县农民2010年2014年部分年份的人均年收入情况如下表，根据表中的数
据完成折线统计图。
年份 2010 2011 2012 2013 2014
收入（元） 4150 4200 4700 5000 5800
答案：
解析：解答：
某县农民2010年2014年部分年份的人均年收入情况统计图
单位：元 2014年12月31日制
分析:由图中可知，图中缺少如下几步：（1）标数据（2）加标题、单位、制作日期。
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