北师大版数学四年级下册第一单元第一小节小数的意义（一）同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学四年级下册第一单元第一小节小数的意义（一）同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 43.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-13 09:03:49 | ||
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文档简介
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北师大版数学四年级下册第一单元第一小节小数的意义（一）同步练习
一、选择题
1、把1米长的铁丝平均分成100等份，其中的1份是这根铁丝的（ ）。
A、十分之一 B、二分之一 C、百分之一 D、0.1
答案：C
解析：解答：答案应该是C选项，相当于把一个整体平均分成了100等份，取了其中的1份，也就是一百分之一，也可以是0.01。
分析：考察小数的意义的问题。
2、一千分之一用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。
A、十分之一，0.01 B、一千分之一，0.001 C、千分之一，0.1
答案：B
解析：解答：一千分之一，本身就是一个分数，第一个空比较简单，第二个空，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，所以，一千分之一用小数表示就是0.001。那么如何来确认小数的位数，是由小数部分数位来决定的。
分析：考察的是小数的意义。
3、 2.87是由（ ）个1，（ ）个0.1，（ ）个0.01组成的。
A、2，8，7 B、2，0.8，0.07 C、2，0.8，0.07
答案：A
解析：解答：2在个位上，表示2个1，8在十分位上，表示8个0.1，7在百分位上，表示7个0.01，个位上的计数单位就是几个1，十分位上的计数单位就是十分之几，百分位上的计数单位就是百分之几，千分位上的计数单位就是千分之几。
分析：考察的是小数的意义有关的知识点。
二、填空题
4、 0.05里面有 个0.01和 个0.001组成的。
答案：5|50
解析：解答：0.05，0.01都是两位小数，两位小数也就是百分之几，0.05就是百分之五，0.01就是百分之一，百分之五里面有5个百分之一，三位小数也就是千分之一，根据小数的基本性质，小数的末尾加上0或者去掉0，小数的大小不变，0.05=0.050，所以，0.050也就是千分之一，即0.001.
分析：考察的是小数的意义知识点。
5、 0.2米是1米的 ，0.37是1米的 。
答案：十分之二|百分之三十七
解析：解答：0.2是十分之二，1米是十分之十；0.37是百分之三十七，1米即百分之百。
分析：考察小数的意义知识点。
6、 0.36里面有36个 ，也就是36个
答案：0.01|百分之一
解析：解答：两位小数即是百分之几，0.36即是百分之三十六，36个0.01即是0.36。
分析：考察的小数的意义知识点。
7、 80.065中8在 位上，表示 个 ；6在 位上，表示
个 ；5在 位上表示 个 。
答案：十|8|十|百分|6|0.01（或者是百分之一）|千分|5|0.001（或者一千分之一）
解析：解答：十位上的计数单位即是十，十分位上的计数单位即是十分之一，百分位上的计数单位即是百分之一，千分位上的计数单位即是千分之一。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
8、在5.05中，左边的“5”在 位上，它表示 ，右边的“5”在 位上，它表示 。
答案：个|5|百分|5个百分之一（或者5个0.01）
解析：解答：数字在个位上表示几个1，左边的5在个位上，在百分位上表示几个百分之一，右边的5在百分位上。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
9、 1里面有 个0.1，有 个0.01，有 个0.001。
答案：10|100|1000
解析：解答：1可以是十分之十，也可以是百分之百，千分之千，0.1即是十分之一，0.01即是百分之一，0.001即是千分之一。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
10、 7.56中的“7”表示 ，10.07中的“7”表示 。
答案：7个1|7个0.01
解析：解答：个位上的计数单位是个，7在个位上，所以表示7个1，十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，所以，第二个7表示7个0.01.
分析：小数意义有关的考察题目。
11、小数点右边第三位是 位，左边第二位是 位。
答案：千分|十位
解析：解答：每个小数分位三部分，整数部分，小数点，小数部分。根据数位顺序表可以一一做出解答。
分析：考察数位顺序表的认识。
12、 87.08中，左边的8表示 ，右边的8表示 。
答案：十|0.01
解析：解答：个位上的计数单位是个，十位上的计数单位是十，表示几个十，百分位上的计数单位是0.01，表示几个0.01.
分析：考察小数的意义有关的题目。
13、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5；一个零也不读的数 。
答案：500.5
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：与小数的意义有关的题目。
14、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5，.读出一个0的数 。
答案：50.05
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：与小数的意义有关的题目。
15、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5，.两个0都读的数
答案：5.005
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：考察小数的意义的题目。
16、写出小数：我国珠穆朗玛峰海拔高度为八千八百四十四点四三米 。
答案：8844.43
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
17、小明的体重是四十点七五千克，写作
答案：40.75
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
18、我国的南京长江大桥全长六点七七二千米，写作 千米
答案：6.772
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
三、判断题
19、百分之37=0.037
答案：错误
解析：一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几，百分之37应该是0.37
20、千分之25米=25厘米
答案：错误
解析：千分之25米即是0.025米，0.025米应该是2.5厘米。
21、 0.35是由35个0.1组成的。
答案：错误
解析：0.35表示35个百分之一，即35个0.01。
22、 0.019中的“9”在百分位上。
答案：错误
解析：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
23、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
答案：正确
解析：小数和整数是一样的，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10.
24、小数点右边第二位是十分位。
答案：错误
解析：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
25、 0.67米表示1米的百分之六十七。
答案：正确
解析：两位小数即是百分之几，0.67就是百分之六十七，那么0.67米就是百分之67米
26、 29／100=0.29
答案：正确
解析：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。
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北师大版数学四年级下册第一单元第一小节小数的意义（一）同步练习
一、选择题
1、把1米长的铁丝平均分成100等份，其中的1份是这根铁丝的（ ）。
A、十分之一 B、二分之一 C、百分之一 D、0.1
答案：C
解析：解答：答案应该是C选项，相当于把一个整体平均分成了100等份，取了其中的1份，也就是一百分之一，也可以是0.01。
分析：考察小数的意义的问题。
2、一千分之一用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。
A、十分之一，0.01 B、一千分之一，0.001 C、千分之一，0.1
答案：B
解析：解答：一千分之一，本身就是一个分数，第一个空比较简单，第二个空，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，所以，一千分之一用小数表示就是0.001。那么如何来确认小数的位数，是由小数部分数位来决定的。
分析：考察的是小数的意义。
3、 2.87是由（ ）个1，（ ）个0.1，（ ）个0.01组成的。
A、2，8，7 B、2，0.8，0.07 C、2，0.8，0.07
答案：A
解析：解答：2在个位上，表示2个1，8在十分位上，表示8个0.1，7在百分位上，表示7个0.01，个位上的计数单位就是几个1，十分位上的计数单位就是十分之几，百分位上的计数单位就是百分之几，千分位上的计数单位就是千分之几。
分析：考察的是小数的意义有关的知识点。
二、填空题
4、 0.05里面有 个0.01和 个0.001组成的。
答案：5|50
解析：解答：0.05，0.01都是两位小数，两位小数也就是百分之几，0.05就是百分之五，0.01就是百分之一，百分之五里面有5个百分之一，三位小数也就是千分之一，根据小数的基本性质，小数的末尾加上0或者去掉0，小数的大小不变，0.05=0.050，所以，0.050也就是千分之一，即0.001.
分析：考察的是小数的意义知识点。
5、 0.2米是1米的 ，0.37是1米的 。
答案：十分之二|百分之三十七
解析：解答：0.2是十分之二，1米是十分之十；0.37是百分之三十七，1米即百分之百。
分析：考察小数的意义知识点。
6、 0.36里面有36个 ，也就是36个
答案：0.01|百分之一
解析：解答：两位小数即是百分之几，0.36即是百分之三十六，36个0.01即是0.36。
分析：考察的小数的意义知识点。
7、 80.065中8在 位上，表示 个 ；6在 位上，表示
个 ；5在 位上表示 个 。
答案：十|8|十|百分|6|0.01（或者是百分之一）|千分|5|0.001（或者一千分之一）
解析：解答：十位上的计数单位即是十，十分位上的计数单位即是十分之一，百分位上的计数单位即是百分之一，千分位上的计数单位即是千分之一。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
8、在5.05中，左边的“5”在 位上，它表示 ，右边的“5”在 位上，它表示 。
答案：个|5|百分|5个百分之一（或者5个0.01）
解析：解答：数字在个位上表示几个1，左边的5在个位上，在百分位上表示几个百分之一，右边的5在百分位上。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
9、 1里面有 个0.1，有 个0.01，有 个0.001。
答案：10|100|1000
解析：解答：1可以是十分之十，也可以是百分之百，千分之千，0.1即是十分之一，0.01即是百分之一，0.001即是千分之一。
分析：考察的与小数的意义有关的知识点。
10、 7.56中的“7”表示 ，10.07中的“7”表示 。
答案：7个1|7个0.01
解析：解答：个位上的计数单位是个，7在个位上，所以表示7个1，十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，所以，第二个7表示7个0.01.
分析：小数意义有关的考察题目。
11、小数点右边第三位是 位，左边第二位是 位。
答案：千分|十位
解析：解答：每个小数分位三部分，整数部分，小数点，小数部分。根据数位顺序表可以一一做出解答。
分析：考察数位顺序表的认识。
12、 87.08中，左边的8表示 ，右边的8表示 。
答案：十|0.01
解析：解答：个位上的计数单位是个，十位上的计数单位是十，表示几个十，百分位上的计数单位是0.01，表示几个0.01.
分析：考察小数的意义有关的题目。
13、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5；一个零也不读的数 。
答案：500.5
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：与小数的意义有关的题目。
14、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5，.读出一个0的数 。
答案：50.05
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：与小数的意义有关的题目。
15、用下面的数字摆出小数，并写出来，0，0，5，5，.两个0都读的数
答案：5.005
解析：解答：写出小数后，应该读一读，看看是否符合要求。小数的整数部分的读法是从左到右，先读数字再读数位。小数的小数部分的读法是从左到右，读出数字。
分析：考察小数的意义的题目。
16、写出小数：我国珠穆朗玛峰海拔高度为八千八百四十四点四三米 。
答案：8844.43
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
17、小明的体重是四十点七五千克，写作
答案：40.75
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
18、我国的南京长江大桥全长六点七七二千米，写作 千米
答案：6.772
解析：解答：写小数的时候,整数部门按照整数的写法来写,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
分析：考察小数的意义的题目。
三、判断题
19、百分之37=0.037
答案：错误
解析：一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几，百分之37应该是0.37
20、千分之25米=25厘米
答案：错误
解析：千分之25米即是0.025米，0.025米应该是2.5厘米。
21、 0.35是由35个0.1组成的。
答案：错误
解析：0.35表示35个百分之一，即35个0.01。
22、 0.019中的“9”在百分位上。
答案：错误
解析：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
23、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
答案：正确
解析：小数和整数是一样的，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10.
24、小数点右边第二位是十分位。
答案：错误
解析：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
25、 0.67米表示1米的百分之六十七。
答案：正确
解析：两位小数即是百分之几，0.67就是百分之六十七，那么0.67米就是百分之67米
26、 29／100=0.29
答案：正确
解析：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。
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