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第 5 课时 解方程(二)
第 五 单元 认识方程
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0
的数),等式还成立吗?
5g
g
=5
5g
g
5g
g
=3×5
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0
的数),等式还成立吗?
10g
10g
=20
g
÷2=20÷2
g
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0
的数),等式还成立吗?
请你用发现的规律,解出我们前面列出的方程。
=2000
解:
÷4=2000÷4
=500
解方程。
=28
解:
÷7=28÷7
=4
÷3 =9
解:
÷3×3=9×3
=27
27÷3=9, =27对了。
7×4=28, =4对了。
下面解法正确吗?与同伴交流。
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1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:
等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。
2.森林医生。
=35=35÷7=5
-5=8
解:
-5 =8
=3
-5
-5
+5
+5
=13
=35
解:
÷7=35÷7
=5
3.解方程。
4.长方形游泳池占地600米2,长30米,游泳池宽多
少米?
=600
=20
5.
⑴这个正方形花坛的边长是
多少米?列方程并解答。
⑵如果把这个花坛改为长方
形,周长不变,长是多少
米?列方程并解答。
6.某地为便于残疾人轮椅通行,通过了一项关于建
筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,至少需
要12米的水平长度。
⑴2米高的斜坡,至少需要多少米的水平长度?
4米、 米高呢?
⑵某建筑物前的空地长36米,
那么此处斜坡最高多少米?