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北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程
问题
探究
练习
拓展
2g
5g
10g
5g
2g
5=5
5+2=5+2
2g
10g
2g
12=12
12-2=12-2
10g
g
=10
5g
2g
10g
2g
10g
5g
+5=10+5
+5=15
+5-5=15-5
观察下图,你发现了什么规律?
等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?
+2=10
解:
+2-2=10-2
=8
解方程。
-7=12
解:
-7+7=12+7
23+ =45
=19
解:
23+ -23=45-23
=22
19-7=12, =19对了。
23+22=45, =22对了。
1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:
等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
2.看图列方程,并解方程。
3. 解方程。
4. 看图列方程,并解方程。
5. 看图回答问题。
⑴图中哪一段长度是(200- )米?
⑵图中哪一段长度是(200+ )米?
⑶根据上图,你能列出两个不同的方程吗?
6.在家或学校栽种一盘蒜苗,每2天测量一次蒜苗的
高度,并做好数据记录。