1. C;解析:《国语·齐语》中提及“恶金”(铁金属)制作农具,表
明春秋时期铁制农具已用于农业生产,所以选 C。
2. A;解析:知识卡片中“纪传体通史”“黄帝至汉武帝”等信息,对
应司马迁所著《史记》,所以选 A。
3. C;解析:材料中“贞观三年”及社会状况描述,对应的是唐太宗
时期的贞观之治,所以选 C。
4. A;解析:宋代《耕获图》、海船、《货郎图》、纸币铜版拓片,分别
反映农业、海外贸易、商业发展,均属于经济发展类别,所以选 A。
5. D;解析:元朝管辖辽宁的是辽阳行省,管辖西藏的是宣政院,所
以选 D。
6. C;解析:洋务派、维新派、革命派的主张,体现了中国近代化的
早期探索,所以选 C。
7. D;解析:“长征是将革命划分为‘公元前’和‘公元后’的分界线”,
表述的是长征的影响,所以选 D。
8. C;解析:1936 年 12月“陕变”指西安事变,1945 年 9月毛泽东
谈话涉及重庆谈判,所以选 C。
9. A;解析:1965 年至 1966 年全面社会主义建设时期,形成艰苦奋
斗、奋发图强的社会风貌,所以选 A。
10. C;解析:照片中农村丰收场景,关键得益于农村家庭联产承包责
任制的实行,所以选 C。
11. D;解析:“中世纪大学的兴起为文艺复兴和近代科学革命奠定基
础”,属于历史解释,所以选 D。
12. B;解析:图示中的事件,反映了资本主义制度的确立与扩展,所
以选 B。
13. D;解析:“电的利用”“生产力将因此得到大发展”,指向第二次
工业革命,所以选 D。
14. B;解析:玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动,章西女王、甘地领导
印度民族解放运动,所以选 B。
15. D;解析:二战后英国“安全网”指建立社会保障制度,所以选 D。
16.
(1)澎湖巡检司;19世纪 80年代;解析:元朝澎湖巡检司是中央政府
首次在台湾建立的行政机构,台湾 1885 年建省属于 19世纪 80年代。
(2)中国;第 26 届联合国大会;驱逐台湾当局“代表”;解析:《开罗
宣言》规定台湾归还中国,第 26 届联合国大会恢复中国合法席位,
驱逐台湾当局“代表”。
(3)“和平统一、一国两制”;内容:海峡两岸均坚持一个中国原则;
意义:为两岸关系发展奠定政治基础;两岸同胞是打断骨头连着筋的
同胞兄弟,是血浓于水的一家人;解析:中国政府对台基本方针是“和
平统一、一国两制”,“九二共识”内容和意义结合所学回答,习近平
总书记对两岸同胞关系的形容摘录材料原文。
17.
(1)五四运动;五四精神;爱国主义;解析:板块一照片反映五四运动,
孕育五四精神,核心是爱国主义。
(2)1945 年 9 月 9 日,中国战区受降仪式在南京举行,侵华日军总司
令冈村宁次在投降书上签字,标志中国抗日战争胜利;解析:结合史
实撰写板块二照片说明。
(3)三大改造;实现生产资料私有制向社会主义公有制转变,社会主义
基本制度在我国建立,我国进入社会主义初级阶段;解析:板块三照
片反映三大改造,其作用结合所学回答。
18.
(1)第一次世界大战和战后初期的世界;经济大危机;解析:目录第三
单元围绕一战及战后初期,第四单元第 13 课是经济大危机。
(2)工业革命创造巨大生产力,但带来环境污染等问题;解析:作者观
点基于工业革命的双重影响。
(3)优先发展重工业;长春第一汽车制造厂等;重工业;解析:图一苏
联成就得益于优先发展重工业的计划,图二中国“一五”计划成就举
例,两者均追求重工业发展。
19.
(1)中国已发现最早、体系较完整的古代文字;象形文字;两河流域文
明;解析:图一甲骨文是中国最早体系完整文字,图二是象形文字,
图三楔形文字属于两河流域文明。
(2)蔡伦;毕昇;促进文化传播;解析:材料一“蔡侯”是蔡伦,材料
二是毕昇,造纸术和活字印刷术传入欧洲促进文化传播。
(3)示例:选择《天工开物》和《农政全书》,论证“科技巨著推动社
会进步”。《天工开物》总结农业、手工业技术,被誉为“中国 17 世
纪的工艺百科全书”,促进生产技术交流;《农政全书》涵盖农业各方
面,引入西方水利技术,推动农业发展,两部巨著为社会进步提供技
术支持;解析:选择关联作品,结合史实论证观点,逻辑清晰。