【大单元教学】2.1 空气的成分 分层作业--科粤版(2024)化学九年级上册.docx

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名称 【大单元教学】2.1 空气的成分 分层作业--科粤版(2024)化学九年级上册.docx
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文件大小 665.2KB
资源类型 试卷
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2025-08-11 17:06:47

文档简介

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2.1 空气的成分 分层作业
一、课堂作业
(1)理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )
A.木灰
B.硫磺
C.铁丝
D.红磷
【答案】D
c【解析】A.木炭在空气中燃烧,与氧气反应生成二氧化碳气体,增加了气体成分,不符合要求,所以A选项错误。 B.硫磺在空气中燃烧,和氧气反应生成二氧化硫气体,增加了气体成分,不符合题意,所以B选项错误。 C.铁丝在空气中不能燃烧,无法除去氧气,所以C选项错误。 D.红磷在空气中燃烧,与氧气反应生成五氧化二磷固体,既除去了氧气,又没有增加其他气体成分,符合要求,所以D选项正确。答案故选D。
(2)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告,为了安全,艇内充入的气体最好是( )
A.氢气
B.氧气
C.氦气
D.二氧化碳
【答案】C
【解析】A选项,氢气密度比空气小,但是氢气具有可燃性,容易发生爆炸等危险,不安全,A错误。B 选项,氧气的密度比空气大,不能使飞艇升空,B 错误。C选项,氦气密度比空气小,且氦气属于稀有气体,化学性质稳定,安全可靠,C正确。D选项,二氧化碳的密度比空气大,不能使飞艇升空,D错误。故选C。
(3)下列物质中属于纯净物的是( )
A.空气中分离出来的稀有气体
B.部分结冰的蒸馏水
C.食盐水
D.75%的医药酒精
【答案】B
【解析】A.空气中分离出来的稀有气体包含氦、氖、氩、氪、氙等多种气体,属于混合物,A错误。B.冰是固态的水,部分结冰的蒸馏水只含有水这一种物质,属于纯净物,B正确。
C.食盐水是由氯化钠和水组成的溶液,属于混合物,C错误。D.75%的医药酒精是由酒精和水组成的溶液,属于混合物,D错误。 故本题答案为:B。
(4)下列物质不属于空气质量日报监测项目的是( )
A. 二氧化硫
B. 二氧化碳
C. 一氧化碳
D. 可吸入颗粒物
【答案】B
【解析】二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,会污染空气,属于监测项目;一氧化碳有毒,会危害人体健康,属于监测项目;可吸入颗粒物会影响人体呼吸系统,属于监测项目。而二氧化碳虽然是温室气体,但它不属于空气污染物,不属于空气质量日报监测项目 ,所以选B。
(5)下列做法不利于防治空气污染的是( )
A. 减少化石燃料的使用
B. 大力植树造林
C. 露天焚烧垃圾
D. 推广使用清洁能源
【答案】C
【解析】减少化石燃料使用,可减少二氧化硫、氮氧化物等污染物排放,利于防治空气污染;大力植树造林,树木能吸附灰尘、吸收有害气体,有助于净化空气;露天焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体,如一氧化碳、二氧化硫等,会污染空气,不利于防治空气污染;推广使用清洁能源,如太阳能、风能等,可减少传统能源使用带来的污染,利于防治空气污染。所以选C。
二、课后作业
(1)下列关于氮气用途的说法,错误的是( )
A. 用于制造氮肥
B. 充入食品包装袋中防腐
C. 用于医疗冷冻麻醉
D. 用于供给呼吸
【答案】D
【解析】氮气在高温等条件下可参与化学反应,用于制造氮肥 ,A正确;其化学性质稳定,能隔绝氧气,用于食品充氮防腐,B正确;液氮汽化时吸收大量的热,可用于医疗冷冻麻醉,C正确;氮气不能供给呼吸,能供给呼吸的是氧气,D错误。
(2)下列关于混合物和纯净物的说法,正确的是( )
A. 混合物中各成分不能保持各自的化学性质
B. 纯净物一定由一种元素组成
C. 洁净的空气是纯净物
D. 冰水混合物是纯净物
【答案】D
【解析】 混合物中各成分保持各自单独存在时的化学性质,A错误;纯净物由一种物质组成,可能由一种元素组成(如氧气),也可能由多种元素组成(如水),B错误;洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,C错误;冰和水是同一种物质的不同状态 ,冰水混合物只含一种物质,是纯净物,D正确。
(3)下列物质均不属于大气污染物的一组是( )
A. 氮气、氮氧化物
B. 氧气、二氧化硫
C. 碳粉尘、一氧化碳
D. 水蒸气、氧气
【答案】D
【解析】大气污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物等。氮气、氧气、水蒸气是空气的正常成分,不属于大气污染物;而氮氧化物、二氧化硫、碳粉尘、一氧化碳都属于大气污染物 。
(4)柯柯用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( )
A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B. 红磷燃烧完后打开弹簧夹,要等到注射器活塞不再移动才能读数
C. 要达到实验目的,试管中的红磷不能更换为木炭
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
【答案】A
【解析】测定空气中氧气含量实验中,红磷的量必须足量,才能将装置内氧气完全消耗,若红磷量不足,会使测量结果偏小,A错误;红磷燃烧完后,需等到装置冷却至室温,注射器活塞不再移动时读数,这样测量结果才准确,B正确;木炭燃烧生成二氧化碳气体,会弥补消耗氧气的体积,使装置内压强变化不明显,无法准确测定氧气含量,所以不能用木炭代替红磷,C正确;若注射器中的水最终减少了10mL,说明消耗氧气的体积是10mL,假设装置总体积为50mL(题干中未提及,但通常此类实验会有相关条件或可假设),则氧气的体积分数约为10mL÷50mL×100% = 20%,D正确。
(5)空气中含量最多且化学性质稳定,可作保护气的气体是( )
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 稀有气体
【答案】B
【解析】空气中氮气含量最多,约占空气总体积的78%,且氮气的化学性质很稳定,常温下难与其他物质发生反应,可作保护气。氧气化学性质比较活泼;二氧化碳在空气中含量较少;稀有气体虽然化学性质稳定,但含量比氮气少很多 。
(6)下列关于空气成分的说法正确的是( )
A. 稀有气体通电会发蓝紫色的光,可用于制作霓虹灯
B. 二氧化碳能供给呼吸,所以可用于医疗急救
C. 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
D. 氮气化学性质稳定,可用于食品充氮防腐
【答案】D
【解析】稀有气体通电会发出不同颜色的光,可用于制作霓虹灯,但不是都发蓝紫色光,A错误;二氧化碳不能供给呼吸,氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,B错误;氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧,不可作燃料,C错误;氮气化学性质稳定,可隔绝氧气,用于食品充氮防腐,D正确。
(7)下列变化中,与其他三种变化本质不同的是( )
A. 蜡烛燃烧
B. 钢铁生锈
C. 酒精挥发
D. 食物腐烂
【答案】C
【解析】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水、钢铁生锈生成铁锈、食物腐烂产生新的有害物质,这些都有新物质生成,属于化学变化;而酒精挥发只是酒精由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化 。
(8)物质在化学变化中才能表现出来的性质,叫作______;不需要发生化学变化就能表现出来的性质,叫作______。
【答案】化学性质;物理性质
【解析】这是化学性质和物理性质的基本定义,根据教材内容直接填写。
(9)空气的成分按体积计算,大约是:氮气______,氧气______,稀有气体______,二氧化碳______,其他气体和杂质0.03%。
【答案】78%;21%;0.94%;0.03%
【解析】这是空气中各成分的体积分数,属于化学基础知识,需要牢记。
(10)图中所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。
①实验原理:
Ⅰ.磷在空气中燃烧反应的文字表达式_________;
Ⅱ.密闭的装置内,由于_______被消耗,生成固体物质该装置内气体压强_______。
②实验结论:
Ⅰ.空气中氧气约占空气总体积的_______;
Ⅱ.该实验证明了氧气具有_______的性质;同时也证明了氮气有哪些性质 _______(写一点 )
③反思与评价:实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是_____________________。
【答案】①Ⅰ.;Ⅱ.氧气,减小;②Ⅰ.1∕5;Ⅱ.支持燃烧,不助燃;③红磷量不足。
【解析】①实验原理:红磷燃烧消耗氧气生成固体,使装置内压强减小,利用压强差测氧气体积;
②实验结论:水进入集气瓶约占1∕5,说明氧气约占空气体积1∕5,氧气支持燃烧,剩余氮气体现不助燃、难溶于水等性质;
③反思与评价:红磷不足、装置漏气、未冷却操作,会导致进入水体积不足1∕5。中小学教育资源及组卷应用平台
2.1 空气的成分 分层作业
一、课堂作业
(1)理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )
A.木灰
B.硫磺
C.铁丝
D.红磷
(2)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告,为了安全,艇内充入的气体最好是( )
A.氢气
B.氧气
C.氦气
D.二氧化碳
(3)下列物质中属于纯净物的是( )
A.空气中分离出来的稀有气体
B.部分结冰的蒸馏水
C.食盐水
D.75%的医药酒精
(4)下列物质不属于空气质量日报监测项目的是( )
A. 二氧化硫
B. 二氧化碳
C. 一氧化碳
D. 可吸入颗粒物
(5)下列做法不利于防治空气污染的是( )
A. 减少化石燃料的使用
B. 大力植树造林
C. 露天焚烧垃圾
D. 推广使用清洁能源
二、课后作业
(1)下列关于氮气用途的说法,错误的是( )
A. 用于制造氮肥
B. 充入食品包装袋中防腐
C. 用于医疗冷冻麻醉
D. 用于供给呼吸
(2)下列关于混合物和纯净物的说法,正确的是( )
A. 混合物中各成分不能保持各自的化学性质
B. 纯净物一定由一种元素组成
C. 洁净的空气是纯净物
D. 冰水混合物是纯净物
(3)下列物质均不属于大气污染物的一组是( )
A. 氮气、氮氧化物
B. 氧气、二氧化硫
C. 碳粉尘、一氧化碳
D. 水蒸气、氧气
(4)柯柯用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( )
A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B. 红磷燃烧完后打开弹簧夹,要等到注射器活塞不再移动才能读数
C. 要达到实验目的,试管中的红磷不能更换为木炭
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
(5)空气中含量最多且化学性质稳定,可作保护气的气体是( )
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 稀有气体
(6)下列关于空气成分的说法正确的是( )
A. 稀有气体通电会发蓝紫色的光,可用于制作霓虹灯
B. 二氧化碳能供给呼吸,所以可用于医疗急救
C. 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
D. 氮气化学性质稳定,可用于食品充氮防腐
(7)下列变化中,与其他三种变化本质不同的是( )
A. 蜡烛燃烧
B. 钢铁生锈
C. 酒精挥发
D. 食物腐烂
(8)物质在化学变化中才能表现出来的性质,叫作______;不需要发生化学变化就能表现出来的性质,叫作______。
(9)空气的成分按体积计算,大约是:氮气______,氧气______,稀有气体______,二氧化碳______,其他气体和杂质0.03%。
(10)图中所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。
①实验原理:
Ⅰ.磷在空气中燃烧反应的文字表达式_________;
Ⅱ.密闭的装置内,由于_______被消耗,生成固体物质该装置内气体压强_______。
②实验结论:
Ⅰ.空气中氧气约占空气总体积的_______;
Ⅱ.该实验证明了氧气具有_______的性质;同时也证明了氮气有哪些性质 _______(写一点 )
③反思与评价:实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是_____________________。
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