北师大版四年级下册数学专项训练:解答题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.下面的两幅图,可以看作是密铺吗?为什么?
2.四(3)班第一、二组同学期末考试的数学成绩如下(单位:分):
88 98 95 100 78 89 91 84 79 98 100 86 89 68 80 89
(1)按要求填表。
分数/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
人数
(2)将统计图补充完整。
(3)这两组同学中,成绩分布在( )分的人数最多,有( )人。成绩分布在( )分和( )分的人数一样多,各有( )人。
3.已知小航家距离佳佳家2.56km,小航家到游泳馆2.48km,而佳佳家到游泳馆4.93km。
(1)若佳佳先去找小航,再一起去游泳,那么佳佳至少要走多少千米的路?
(2)若小航先去找佳佳,再一起去游泳,那么小航最少要走多少千米的路?
4.在家或学校栽种一盘蒜苗,每2天测量一次蒜苗的高度,并做好数据的记录。
5.在下图中,A点表示的小数是( ),这个数读作( );B点表示的小数是( ),这个数读作( );在图上用C点表示出0.73。
6.在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”。
7.1千克西红柿中约含有0.3克维生素C。照这样计算,一个0.2千克的西红柿中约含有维生素C多少克?
8.袋鼠、山羚和兔子都是自然界的跳远能手,下表是森林村跳远比赛的前三名成绩表。
动物 袋鼠 山羚 兔子
成绩/米 11.2 9.8 4.5
(1)这次比赛的冠军比亚军多跳多少米?
(2)森林村跳远记录是11.3米,如果山羚想破了这个记录,最少还要提高多少米?
9.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。
小组 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
质量/千克 25 28 30 18 24 25
(1)全班共回收废报纸_________千克。
(2)平均每个小组回收废报纸_________千克。
(3)如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸共值_________元。
(4)你还能提出哪些数学问题?
10.以下是2022年冬奥会花样滑冰双人滑自由滑决赛前三名成绩。
(1)第一名比第三名总分高多少分?
(2)第二名要想获得冠军,自由滑至少要超过多少分?
11.生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合作选择一个主题进行调查,并将调查的数据制成统计图。
12.玩具厂去年原计划生产12.4万件玩具,实际上半年生产了8.26万件,下半年生产了7.62万件。全年超额完成计划多少万件?
13.一只蝴蝶1时飞行7.8千米,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?
14.李新带了100元钱去商店,买了一个足球,剩余12.88元,买足球用了多少元?
15.笑笑用计算器计算13.79+2.34,她错误地输入了13.19+2.34。要修正这个错误,你同意谁的说法?与同伴说一说你的想法。
16.你能用1题的方法计算出0.4×0.2的积吗?
17.用3个正方体摆出不同的形状,还可以怎样摆?
18.一个木工师傅要把一块长22分米,宽12分米的木板锯成一个尽可能大的正方形,应怎样锯?画一画.你能算出这块正方形木块的周长吗?
19.求阴影部分面积.
20.在下面小数上点上循环点,使大小排列正确.
0.1996>0.1996>0.1996>0.1996.
21.直接写出得数.
5.6×1.25=
10﹣10÷3=
1.5×0.06+0.1=
4﹣÷﹣=
×1÷=
(0.25+)÷6=
22.涂色表示下面各小数:
23.看图列出方程,并求解.
24.“数学来源于生活又运用于生活”,你能用所学的数学知识解释下面的生活现象吗?
25.计算下面图形的周长
26.一个正方形和一个长方形周长相等,那么正方形的面积等于长方形的面积. .
脱式计算(能简算的要简算)
27.5×7.1×4 16.12×99+16.12
28.2×0.9+0.9×4.8 26×15.7+15.7×24
29.7×9.9 6.4×10.1
0.25×[(2.8+4.4)÷1.2] [32﹣(1.95﹣1.95)]÷1.6.
30.
(1)一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵多少钱?
(2)你还能提出什么数学问题?并解答.
31.求阴影部分的周长.
32.菜场优惠销售南瓜,每千克的价格是2.58元,妈妈买了l.2千克,需要付多少元?(得数保留一位小数)
33.比较水果的价格,按从小到大的顺序排列出来.
34.用字母表示平行四边形、三角形和梯形的面积公式.
35.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是几厘米?写出两种答案。
36.如图,一块长方形地毯的周围是正方形图案。这块地毯的周长是多少分米?
37.
38.笔算.
45+5.96=
51.3﹣28.24=
39.某移动公司有两种手机卡,采用的收费标准如下表:
种类 固定月租 每分钟通话费
A卡 30元 0.3元
B卡 0元 0.6元
李奶奶每月的通话时间累计不超过80分钟,王奶奶每月的通话时间累计在200分钟左右,请你帮他们分别选一种比较划算的手机卡,并通过计算说明理由。
40.直接写出得数.
①1.8+3.3=
②3.14×5= ③30×80%= ④2÷2%=
⑤125%+99×125%= ⑥5÷7×25%×0= ⑦1﹣60%=
41.一个人的腿长1m28cm,他一步能走3m吗?为什么?
42.班委去买奖品,1.8元的奖品买了25份,2.5元的奖品买了15份.
(1)买这两种奖品一共花去多少元?
(2)他们带了100元,应找回多少元?
(3)余下的钱还想买20份0.8元的奖品,够吗?
43.丁丁不小心抄丢了小数点,请在适当的位置写上小数点,使下面这个式子成立。
587 <692 <435 <342
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《北师大版四年级下册数学专项训练:解答题》参考答案
1.第一幅是密铺,第二幅不是。密铺就是把一种或几种平面图形既无空隙又不重叠地铺在平面上,第二幅图重叠了,所以不是密铺。
【解析】略
2.(1)见详解
(2)见详解
(3)80~89;7; 100;70~79;2
【分析】(1)根据原始数据表,逐个去数出各个分数段的人数并填入表格即可。
(2)统计图中一个格子代表1人,涂出每个分数段对应的人数即可。
(3)由统计表分析可知,人数最多的分段是80~89。人数相等的是100分和70~79分。
【详解】(1)
分数/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
人数 2 4 7 2 1 0
(2)
(3) 这两组同学中,成绩分布在(80~89)分的人数最多,有( 7 )人。成绩分布在(100)分和(70~79)分的人数一样多,各有( 2 )人。
3.(1)5.04千米
(2)7.49千米
【分析】(1)根据题意,用2.56加上2.48,求出佳佳至少要走多少千米的路;
(2)根据题意,用2.56加上4.93,求出小航最少要走多少千米的路。
【详解】(1)2.56+2.48=5.04(千米)
答:佳佳至少要走5.04千米的路。
(2)2.56+4.93=7.49(千米)
答:小航最少要走7.49千米的路。
【点睛】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
4.见详解
【分析】测量时可以以厘米为单位,第2天测量蒜苗的高度是3厘米,第4天测量蒜苗的高度是5厘米,第6天测量蒜苗的高度是7厘米,第8天测量蒜苗的高度是10厘米,据此制作成表格即可。
【详解】
5.0.25;零点二五;0.43;零点四三;图见详解
【分析】根据上图可知一个大的单位长度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每个小单位长度表示0.01;小数的读法:整数部分为0的读作“零”,整数部分不为0的,按照整数的读法来读,小数点读作点,然后依次读出小数部分各个数位上的数,据此即可解答。
【详解】A点表示的小数是0.25,这个数读作零点二五;B点表示的小数是0.43,这个数读作零点四三。
【点睛】明确每个单位长度表示多少,是解答此题的关键。
6.
【详解】略
7.0.06克
【分析】用1千克西红柿中含有维生素C的质量乘0.2,求出0.2千克西红柿中含有维生素C的质量。
【详解】0.3×0.2=0.06(克)
答:一个0.2千克的西红柿中约含有维生素C0.06克。
【点睛】本题根据乘法的意义列出算式,再根据小数乘法计算方法解答。
8.(1)1.4米
(2)1.6米
【分析】
(1)先根据小数的比较,小数整数部分越大则小数越大,11>9>8,则袋鼠是冠军,山羚是亚军,用11.2减去9.8即可求出冠军比亚军多跳多少米。
(2)用跳远记录减去山羚的成绩即可求出达到这个记录需要提高的米数,如果想打破则需要再加0.1米,据此解答即可。
【详解】(1)11.2-9.8=1.4(米)
答:这次比赛的冠军比亚军多跳1.4米。
(2)11.3-9.8+0.1
=1.5+0.1
=1.6(米)
答:如果山羚想破了这个记录,最少还要提高1.6米。
9.(1)150
(2)25
(3)90
(4)第二组比第一组回收废报纸多多少千克;3千克
【分析】(1)将各小组的质量加起来即为全班共回收废报纸的总千克数;
(2)平均每个小组回收废报纸的千克数=全班共回收废报纸的总千克数÷小组的个数,据此解题。
(3)回收的废报纸值的总钱数=全班共回收废报纸的总千克数×6,然后根据1元=10角,将结果换算成以元为单位的数。
(4)可以提问题:第二组比第一组回收废报纸多多少千克?用第二组回收的质量减去第一小组回收的质量即可。合理即可。
【详解】(1)25+28+30+18+24+25
=53+30+18+24+25
=83+18+24+25
=101+24+25
=125+25
=150(千克)
全班共回收废报纸150千克。
(2)150÷6=25(千克)
平均每个小组回收废报纸25千克。
(3)150×6=900(角)
900角=90元
如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸共值90元。
(4)第二组比第一组回收废报纸多多少千克?
28-25=3(千克)
答:第二组比第一组回收废报纸多3千克。
(答案不唯一)
10.(1)2.17分;
(2)155.63分
【分析】
(1)第一名比第三名总分高多少分,用减法计算。
(2)第二名要想获得冠军,那么她的总分必须超过第一名,也就是要超过239.88分。用总分减去短节目的分数就是她自由滑要超过的分数。
【详解】
(分)
答: 第一名比第三名总分高2.17分。
(2)(分)
答:第二名要想获得冠军,自由滑至少要超过155.63分。
11.反映各班人数;一个月内各种天气的天数;可以选择调查学校各年级的人数;选定调查学校各年级的人数为主题;一年级110人,二年级104人,三年级130人,四年级125人,五年级137人,六年级125人;统计图见详解
【分析】生活中有很多事情可以通过数据来反映,如反映各班人数、一个月内各种天气的天数等。可以选择调查学校各年级的人数,采取的调查方法可以是请教各班的班主任、询问各班的同学等,收集各班人数的数据,调查后可知,一年级110人,二年级104人,三年级130人,四年级125人,五年级137人,六年级125人,绘制统计图时,纵轴可以一格表示10人,据此绘制条形统计图即可。
【详解】生活中有很多事情可以通过数据来反映,如反映各班人数、一个月内各种天气的天数、学校各年级的人数等可以通过数据来反映。
选定学校各年级的人数为主题,一年级110人,二年级104人,三年级130人,四年级125人,五年级137人,六年级125人;
12.3.48万件
【分析】用上半年生产玩具的数量加上下半年生产玩具数量,即可求出全年生产玩具的数量,再减去原计划生产玩具的数量即可。
【详解】8.26+7.62=15.88(万件)
15.88-12.4=3.48(万件)
答:全年超额完成计划3.48万件。
13.18.72千米
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍,所以一只蜜蜂的飞行速度=这只蝴蝶的飞行速度×2.4,据此解题。
【详解】7.8×2.4=18.72(千米)
答:这只蜜蜂每时飞行18.72千米。
14.87.12元
【分析】根据题意可知,买足球用去的钱数=李新带的钱数-剩余的钱数,把数据代入计算即可解答。
【详解】100-12.88=87.12(元)
答:买足球用了87.12元。
15.同意最右边男孩的说法。
【分析】根据题意可知:2.34不变,原来的一个加数是13.79,现在变成13.19。根据小数的大小比较,得出少输了一些。用13.79减去13.19,就是少输入的数量。把它加起来即可。
比较小数的大小时,先看整数部分,整数部分大,这个小数就大。整数部分相同,就看十分位,十分位大,这个小数就大。如果十分位也相同,就继续比较下一位,直至比较出小数的大小。
也可以先算出原来算式的结果,再算出输入错误算式的结果,如果原来的结果大,再相减,就知道需要再加上多少。
【详解】13.19<13.79
13.79-13.19=0.6
另一种解法:13.79+2.34=16.13
13.19+2.34=15.53
16.13>15.53
16.13-15.53=0.6
答:同意最右边男孩的说法,加0.6。
16.0.08
【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。
【详解】4×2=8
0.4×0.2=0.08
【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
17.还可以摆为: 或 等.
【详解】还可以摆两层,下层两个正方体,上层靠左或靠右两个正方形,由此画出图形即可.
18.图如下:
正方形的周长:
12×4=48(分米)
【详解】试题分析:要使锯成的正方形尽量大,那么正方形的边长就是原来长方形的宽,由此画出这个正方形,再根据正方形的周长公式求解即可.
解:图如下:
正方形的周长:
12×4=48(分米);
答:正方形木块的周长是48分米.
点评:本题关键是知道长方形中截取的最大的正方形的边长就是长方形的宽.
19.阴影部分的面积是4π平方分米
【详解】试题分析:观察图形可知,阴影部分的面积等于半径为6分米的圆的面积与直径为6分米的圆的面积的差,据此利用圆的面积公式即可解答.
解:π×62﹣π×,
=9π﹣π,
=4π(平方分米),
答:阴影部分的面积是4π平方分米.
点评:此题主要考查圆的面积公式的计算应用.
20.0.19>0.19>0.199>0.99
【详解】试题分析:根据题意可知,一共有4个数,它们的整数部分相同,小数部分有4位,把它们变成循环小数后,再根据各个位上数的大小加上循环点,让不等式成立即可.
解:可按如下方法加循环点:
第一个数把996看做循环节,在循环节的首位9和末尾6上点上循环点;第二个数把96看做循环节,在循环节的首位9和末尾6上点上循环点;
第三个数把6看做循环节,在循环节上点上循环点;第四个数把1996看做循环节,在循环节的首位1和末尾6上点上循环点;
即:0.19>0.19>0.199>0.99
点评:此题考查了学生对循环小数大小比较方法的掌握.
21.7,6,0.19,,5,
【详解】试题分析:(1)(3)依据小数四则运算计算方法解答,(2)依据整数四则运算计算方法解答,(4)(5)(6)依据分数四则运算计算方法解答.
解:(1)5.6×1.25=7,
(2)10﹣10÷3=6,
(3)1.5×0.06+0.1=0.19,
(4)4﹣÷﹣=,
(5)×1÷=5,
(6)(0.25+)÷6=.
点评:本题主要考查学生运用四则运算计算方法解决问题的能力.
22.
【详解】试题分析:图(1)中把两个长方形的长度都看作单位“1”,把“1”平均分为十等份,其中的一份长为0.1,在图中表示出1.3:先涂出1,再涂出0.3,即可;
图(2)中由于图中尺子的最小刻度为毫米,由于1米=1000毫米,所以0.015米=15毫米,涂出尺子中的15个刻度的长度即可.
解:根据小数的意义,下列中的小数在图中涂色表示为:
点评:此题考查了小数的意义,应注意基础知识的灵活运用.
23. 4x+50=142
解: 4x+50-50=142-50
4x=92
4x÷4=92÷4
x=23
【详解】根据题意,4个x的和,加上50是142,即4x+50=142,然后再根据等式的性质进行解答.
24.见详解
【分析】(1)三角形具有稳定性,具有稳固、坚定、耐压的特点。许多结构都利用了三角形的稳定性。比如房屋的屋顶架构,自行车的车架。
(2)平行四边形具有易变形的特性,在生活中,伸缩门就是利用平行四边形易变形的特性设计的,还有一些折叠晾衣架,其结构中部分采用平行四边形框架。
【详解】(1)由分析可知,自行车的设计利用了三角形的稳定性。(答案不唯一)
(2)由分析可知,移动门利用了平行四边形的易变形的特性。(答案不唯一)
25.(1)(6+5)×2,
=11×2,
=22(厘米);
答:这个长方形的周长是22厘米.
(2)3×4=12(厘米);
答:这个正方形的周长是12厘米.
(3)(15+8)×2,
=23×2,
=46(厘米),
答:这个组合图形的周长是46厘米.
【详解】试题分析:图(1)根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答.
图(2)根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入公式解答.
图(3)通过平移转化,它的周长计算长15厘米,宽8厘米的长方形的周长,根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答.
解:(1)(6+5)×2,
=11×2,
=22(厘米);
答:这个长方形的周长是22厘米.
(2)3×4=12(厘米);
答:这个正方形的周长是12厘米.
(3)(15+8)×2,
=23×2,
=46(厘米),
答:这个组合图形的周长是46厘米.
点评:此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用.
26.错误
【详解】试题分析:正方形和长方形的周长相等,正方形的面积比长方形的面积大.可以通过举例证明,如它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;
解:设它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;
长方形的面积:8×4=32(平方厘米);
正方形的面积:6×6=36(平方厘米);
答:周长相等的正方形和长方形,正方形的面积大.
故答案为错误.
点评:此题主要考查周长相等的正方形和长方形的面积大小的比较,明确正方形的面积大.
27.73, 28.64, 29.5,20
【详解】试题分析:(1)可根据乘法交换律计算;
(2)(3)(4)可根据乘法分配律计算;
(5)可根据凑整法计算;
(6)可将10.1拆分为10+0.1后根据乘法分配律计算;
(7)(8)根据四则混合运算的运算顺序计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.
解:(1)2.5×7.1×4
=2.5×4×7.1,
=10×7.1,
=71;
(2)16.12×99+16.12
=(99+1)×16.12,
=100×16.12,
=1612;
(3)5.2×0.9+0.9×4.8
=(5.2+4.8)×0.9,
=10×0.9,
=9;
(4)26×15.7+15.7×24
=(24+26)×15.7,
=50×15.7,
=785;
(5)2.7×9.9
=2.7×(10﹣0.1),
=2.7×10﹣2.7×0.1,
=27﹣0.27,
=26.73;
(6)6.4×10.1
=6.4×(10+0.1),
=6.4×10+6.4×0.1,
=64+0.64,
=64.64;
(7)0.25×[(2.8+4.4)÷1.2]
=0.25×[7.2÷1.2],
=0.25×6,
=1.5;
(8)[32﹣(1.95﹣1.95)]÷1.6
=[32﹣0]÷1.6,
=32÷1.6,
=20.
点评:完成本题要注意分析式中数据的特点,运用合适的方法进行计算.
30.1.5元,一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共多少钱?5.3元
【详解】试题分析:(1)用无尘粉笔的价钱减付出彩色粉笔的价钱,就是一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵的.
(2)一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共多少钱?据此解答.
解:(1)3.4﹣1.9=1.5(元).
答:一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵1.5元.
(2)一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共多少钱?
3.4+1.9=5.3(元).
答:一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共5.3元.
点评:本题主要考查了学生根据小数加减法的意义列式解答问题的能力,第二小题的问题可不同,合理即可.
31.40.84(厘米)
【详解】试题分析:由图意可知:阴影部分的周长等于长方形的1个长加上1个宽,再加上以6厘米为半径的圆的周长,据此解答即可.
解:6×2+5×2+3.14×6,
=12+10+18.84,
=40.84(厘米),
答:阴影部分的周长是40.84厘米.
点评:解答此题的关键是弄清楚:阴影部分的周长由哪些线段或曲线组成.
32.3.1元
【详解】试题分析:每千克的价格是2.58元,妈妈买了l.2千克,根据乘法的意义,用单价乘数量即得需要付多少元.
解:2.58×1.2≈3.1(元).
答:需要付3.1元.
点评:在按要求位数取近似值时,可根据四合五入的原则进行取值.
33.4.78<6.5<7.8<9.4
【详解】试题分析:根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….据此解答.
解:由分析可得:
4.78<6.5<7.8<9.4.
故答案为4.78<6.5<7.8<9.4.
点评:本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况.
34.S平行四边形=ah;S三角形=ah;S梯形=(a+b)h
【详解】试题分析:平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=×底×高,梯形的面积=×(上底+下底)×高;根据这些公式,用常用的字母表示出来即可.
解:平行四边形的面积公式是:S平行四边形=ah;
三角形的面积公式是:S三角形=ah;
梯形的面积公式是:S梯形=(a+b)h.
点评:本题考查了用字母表示公式,记住这些常用的公式的字母表示的方法.
35.第三条边的长可能是4厘米,5厘米(答案不唯一)
【分析】三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此解答。
【详解】两边之差<第三条边<两边之和
8-5<第三条边<8+5
3<第三条边<13,故第三条边的长可能是4厘米,5厘米,6厘米,7厘米,8厘米,9厘米,10厘米,11厘米,12厘米。
答:第三条边的长可能是4厘米,5厘米(答案不唯一)。
36.80分米
【分析】因每块正方形图案的边长是5分米,用它乘每条边的块数,求出这个长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据进行解答。
【详解】长方形地毯的长是: 5×6=30(分米)
长方形地毯的宽是: 5×2=10(分米)
长方形地毯的周长是:
C=(a+b)×2
=(30+10)×2
=40×2
=80(分米),
答:这块地毯的周长是80分米。
【点睛】本题的关键是先求出这个长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算。注意这个地毯的形状是里面的长方形。
37.不够
【详解】试题分析:根据题意,先把这两本书的钱数加起来,如果不超过10元就够,否则不够.
解:根据题意可得:
6.80+3.40=10.20(元);
10.20元>10元.
答:10元不够.
点评:根据题意,先求出这两本书的钱数,然后再进一步解答即可.
38.见解析
【详解】试题分析:45+5.96和51.3﹣28.24是小数的加减法,注意小数点对齐.
解:(1)45+5.96=50.69;
(2)51.3﹣28.24=23.06.
点评:此题考查小数加减法,计算式注意小数点对齐,从低位算起.
39.李奶奶用B卡比较划算,王奶奶用A卡比较划算。
【分析】已知A卡:固定月租30元,每分钟0.3元;B卡没有月租,每分钟0.6元。李奶奶的每月通话80分钟,王奶奶的每月通话200分钟,分别求出两种卡的费用然后比较即可。
【详解】李奶奶:A卡:
30+0.3×80
=30+24
=54(元)
B卡:80×0.6=48(元)
54>48
王奶奶:A卡:
30+0.3×200
=30+60
=90(元)
B卡:0.6×200=120(元)
120>90
答:哪种费用低哪种就比较划算,所以李奶奶用B卡比较划算,王奶奶用A卡比较划算。
【点睛】本题考查电话收费问题,明确哪种费用低哪种就比较划算是解题的关键。
40.①5.1,②15.7,③24,④100,⑤125,⑥0,⑦0.4
【详解】试题分析:⑤运用乘法分配律简算;⑥根据任何数乘0都得0计算;其它题目把百分数化成小数,再根据小数运算的法则求解.
解:①1.8+3.3=5.1, ②3.14×5=15.7, ③30×80%=24, ④2÷2%=100,
⑤125%+99×125%=125, ⑥5÷7×25%×0=0 ⑦1﹣60%=0.4.
点评:本题考查了简单的计算,注意根据运算法则认真分析式中数据,然后快速准确得出答案.
41.不能
【分析】两条腿与一步走的距离构成三角形,根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】1m28cm=1.28m
1.28+1.28=2.56
2.56<3
答:他一步不能走3m。
【点睛】此题主要依据三角形的两边之和大于第三边的特点和减法的意义解决问题。
42.(1)82.5元
(2)17.5元
(3)够
【详解】(1)1.8×25+2.5×15=82.5(元)
答:买这两种奖品一共花去82.5元.
(2)100-82.5=17.5(元)
答:他们带了100元,应找回17.5元.
(3)0.8×20=16(元)
17.6>16 够
答:余下的钱够买20份0.8元的奖品.
43.5.87 <6.92 <43.5 <342
【解析】略
答案第1页,共2页
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