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期末高频易错考点检测卷-2024-2025学年四年级下册数学北师大版
一、单选题
1.道路上刚种下的小树,园林部门会对小树进行加固(如图),这样树木就不容易倒。请你用数学的眼光观察,这是运用了( )。
A.平行四边形的易变形性
B.三角形的稳定性
C.图形的封闭性
2.下面选项表示方程的是( )
A.3÷x B.a×2<2.4 C.7y=21 D.3.5-1.4=2.1
3.下面这些数中,与10.3最接近的数是( )。
A.10.32 B.9.99 C.10.29 D.10.03
4.下列各式正确的是 ( )。
A.0.087>0.807>0.8>0.78
B.0.807>0.8>0.78>0.087
C.0.807>0.8>0.087>0.78
5.用若干个同样的小正方体摆成一个立体图形,从正面和左面看到的分别是和,要搭成这样的立体图形最多用( )个小正方体。
A.4 B.5 C.7 D.8
6.小乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分,数学成绩89分、语文成绩88分,英语成绩是( )分。
A.80 B.88 C.93
7.以下几个问题情境,能用2(a+6)表示的是( )
A.
B.
C.梯形的面积
8.观察图中的两个物体,从( )看形状是相同的。
A.左面 B.上面
C.前面 D.左、前、上三个面
9.小静给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,沏茶1分钟.小静合理安排以上事情,最少要( )分钟才能是客人尽快喝到茶.
A.7 B.8 C.9 D.10
10.奇奇、妙妙、聪聪三人在研学的园林收集落叶制作植物标本,奇奇收集了( )片落叶。
A.45 B.35 C.25
二、判断题
11. 一个整数与一个小数相乘,积一定小于这个整数。( )
12.4.8里面有48个百分之一。
13.若y=4 ,那么y ÷2 =2
14.2.7×0.99=2.7×100-2.7×1。( )
15.3.78×a<3.78,a一定小于1.
16.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形( )
17.城南小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。
18.用15厘米长的铁丝围成一个三角形,它的边长可能是4厘米、8厘米、3厘米。( )
19.火眼金睛判对错.
把1.52的小数点去掉,所得的数比原数增加了100倍.
三、填空题
20.先把13.04扩大到原来的10倍后,再把小数点向左移动两位,得到的数是 。
21. 由3个1、5个0.1和7个0.01组成的数是 。
22.某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为+4、+8、0、﹣5、+9、﹣4,这六名同学的实际平均成绩是 分.
23.小数1.08读作 ,它有 个。
24. 根据89×46=4094,那么0.089×4600= ;0.4094÷46= ;4.094÷23= 。
25.在①8b÷9;②35-x=8;③6×8=48;④5A<2.5;⑤7y=63;⑥8x+7y=18中,等式有 ,方程有 。(填序号)
26.已知15×24=360, 根据积的变化规律直接写出得数。
15×12= 30×24=
15×72= 150×48=
27.一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位是1.23,这个小数原来是 .
28.根据如图意列出方程: 。
29.在括号里填上“>”“<”或“=”。
8.08 8.80 2.899 2.9 5.6元 5.60元 5.6米 56厘米
四、计算题
30.能简算的要简算。
①3.67×99+3.67
②21÷2.5÷0.4
③3.7×8.3+0.83×63
④93.7×0.32+93.7×0.68
⑤0.125×32×0.25
⑥4.5×10.1
31.下面各题,怎样算简便就怎样算。
(1)3.64×0.8+6.36×0.8-3.8
(2)45×21-50×2.1
(3)45×1.58+5.5×15.8
(4)99.99×0.8+11.11×2.8
32.直接写出下面各题的得数.
2.1+3.6= 7.5-3.2= 6.02+2.8= 10.3-8.4=
2-1.6= 0.5+2.7= 3.4-2.8= 0.25+1.6=
五、解答题
33.养殖场里的鸡有72只,比鸭的2倍少16只。养殖场里的鸭有多少只?
小林这样列方程解答:
解:设鸭有x只。
2x-16=72
2x-16+16=72+16
2x=88
x=44
答:养殖场里的鸭有44只。
小林做对了吗?请你用自己喜欢的方式检验一下,把检验的过程写下来。
34.一辆汽车行驶100千米耗油7.5升。照这样计算,这辆汽车行驶100000千米,要耗油多少升?
35.如图,在三角形ABC中,∠1=58°,∠2+∠3=55°,求∠4的度数。
36.叔叔早上起床,要花10分钟时间洗漱,用电饭锅煮粥要用20分钟,背英语单词要用5分钟,吃饭要用10分钟,听英语要用20分钟。怎么样做最节省时间?请你帮他设计一下。
37.两辆汽车运送每包价格相同的货物通过收税处,押送人没有带足够的税款,就用部分货物充当税款。第一辆车载货150包,交出了10包货物另加240元作为税金;第二辆车载货50包,交给收税处5包货,收到退还款80元,这样也正好付清税金。问每包货物价值多少元?
六、解决问题
38.甲、乙、丙三数之和为243,已知乙数除以甲数,丙数除以乙数都商4余2,求甲、乙、丙三数各为多少?
39.一辆大客车和一辆小汽车同时从甲城出发,沿同一条高速公路开往乙城。大客车每小时行驶80千米,小汽车每小时行驶100千米。几小时后两车相距60千米?
40.把一根长3米的竹竿垂直放入池塘中,竹竿入泥部分是0.36米,露出水面0.78米。这个池塘中的水深多少米?
41.看小数的数位顺序表并完成练习.
3024.563中的两个“3”分别在什么位上,表示什么?每个小数中“2”和“4"分别在什么位上,表示什么?
42.王老师每秒打1.2个字,刘老师每分钟打45个字,谁打字的速度快些?
七、口算与估算
43.直接写出得数,带*号的估算。
10-0.9= 0.35+0.65= 1.25-0.75= 0.048×100= *15.99+3.02≈
5.5÷10= 0.22×0.9= 4.37+0.63= 0.8×0.7= *12.02×19.9≈
八、看图列式
44.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:路上刚种下的小树,园林部门会对小树进行加固(如图),这样树木就不容易倒。请你用数学的眼光观察,这是运用了三角形的稳定性。
故答案为:B。
【分析】三角形是三条线段首尾相连围成的封闭图形,三角形具有稳定性的特征。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:不是等式,就不是方程。
B项:不是等式,就不是方程。
C项:含有未知数,并且是等式, 是方程。
D项:虽然是等式,但是没有含未知数,不是等式。
故答案为:C。
【分析】含有未知数的等式叫方程。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:10.32-10.3=0.02;
B项:10.3-9.99=0.31;
C项:10.3-10.29=0.01;
D项:10.3-10.03=0.27;
0.31>0.27>0.02>0.01,10.29与10.3最接近。
故答案为:C。
【分析】分别计算出各项数与10.3的差,差最小的与10.3最接近。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:0.807>0.8>0.78>0.087。
故答案为:B。
【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:如图:
要搭成这样的立体图形最多用7个小正方体。
故答案为:C。
【分析】根据从不同方向看到的图形,倒推出来搭成这样的立体图形最多需要的小正方体数量。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:90×3-89-88=93分,所以英语成绩是93分。
故答案为:C。
【分析】英语成绩=三科成绩的平均分×3-数学成绩-语文成绩,据此代入数值作答即可。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:A:买2支钢笔和2个修正带的钱能用2(a+6)表示;
B:2a+6表示总厘米数;
C:梯形的面积是(4+6)a÷2=5a。
故答案为:A。
【分析】A:因为都是2个,所以用单价和乘个数即可表示出两种商品的钱数;
B:把2个a相加,再加上6厘米就是总长度;
C:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,根据梯形面积公式表示梯形的面积即可。
8.【答案】B
【解析】【解答】解: 观察图中的两个物体,从上面看形状是相同的。
故答案为:B。
【分析】从左面看,左图是由2层组成,下面一层是由2个正方形并排着,上层是1个正方形靠右;右图是由2层组成,下面一层是由2个正方形并排着,上层是1个正方形靠左。
从前面看,左图是由2层组成,下面一层是由2个正方形并排着,上层是1个正方形靠右;右图是由2层组成,下面一层是由2个正方形并排着,上层是1个正方形靠左。
从上面看,左图和右图是由2层组成,下面一层是由2个正方形并排着,上层是1个正方形靠左。
9.【答案】B
【解析】【解答】解:根据题意,一边烧水,一边洗茶杯,所以合理安排以上事情,最少时间是:
1+6+1=8(分钟).
故选:B.
【分析】根据题意,先接水用1分钟,再烧水用6分钟,在烧水的同时,可以节省出洗茶杯2分钟,最后沏茶用1分钟,根据以上合理安排用去的时间是1+6+1=8分钟.
10.【答案】A
【解析】【解答】解:妙妙收集了(110-10+5)÷3=105÷3=35(片),
奇奇收集了35+10=45(片);
故答案为:A。
【分析】聪聪=妙妙-5,奇奇=妙妙+10,妙妙+聪聪+奇奇=110,带入可以得到:3妙妙+5-10=110,据此求出妙妙的数量,从而得到奇奇的数量。
11.【答案】错误
【解析】【解答】 一个整数与一个小数相乘,积不一定小于这个整数,所以原题错误。
故答案为:× 。
【分析】 根据一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
12.【答案】错误
【解析】【解答】4.8里面有48个十分之一,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】一位小数的计数单位是十分之一或0.1,两位小数的计数单位是百分之一或0.01,相邻两个计数单位之间的进率是10,据此判断.
13.【答案】正确
【解析】【解答】解:y=4时,y÷2=4÷2=2,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】可以把y的值代入方程,计算后做出判断即可.
14.【答案】错误
【解析】【解答】解:2.7×0.99
=2.7×(1-0.01)
=2.7×1-2.7×0.01
原题错误
故答案为:错误。
【分析】先把0.99化为1-0.01,再运用乘法分配律展开。
15.【答案】正确
【解析】【解答】解:根据积的变化规律可知,a一定小于1,原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数。
16.【答案】错误
【解析】【解答】解:2+2=4<6,所以不能围成三角形。
故答案为:错误。
【分析】等腰三角形两条腰的长度相等;
三角形的两边之和大于第三边,据此作答即可。
17.【答案】错误
【解析】【解答】平均每个人捐款3元不代表每人捐了3元
【分析】考查了求平均数的能力
18.【答案】错误
【解析】【解答】因为3+4=7<8,所以不能围成一个三角形,所以原说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边。
19.【答案】错误
【解析】【解答】解:把1.52的小数点去掉,所得的数变为原数的100倍。
故答案为:错误。
【分析】一个两位小数的小数点向右移动两位,所得数变成原来的100倍,比原数增加99倍。
20.【答案】1.304
【解析】【解答】解:13.04×10÷100=1.304。
故答案为:1.304。
【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。
21.【答案】3.57
【解析】【解答】解:3个1表示个位上是3,5个0.1表示十分位上是5,7个0.01表示百分位上是7,所以这个数是3.57。
故答案为:3.57。
【分析】有几个计数单位就表示该计数单位上是几,据此解答。
22.【答案】82
【解析】【解答】解:80+(4+8+0﹣5+9﹣4)÷6
=80+12÷6
=80+2
=82(分)
答:这六名同学的实际平均成绩是82分.
故答案为:82分.
【分析】根据题意可知:把6位同学的成绩简记数相加,再除以6,然后再加上标准分80,计算即可得解.
23.【答案】一点零八;108
【解析】【解答】解:小数1.08读作:一点零八,它有108个。
故答案为:一点零八;108。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;
求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。
24.【答案】409.4;0.0089;0.178
【解析】【解答】解:0.089×4600=4094÷10=409.4;
0.4094÷46=0.0089;
4.094÷23=0.178。
故答案为:409.4;0.0089;0.178。
【分析】两个数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数缩小n倍,积扩大(m÷n) 倍(m>n);
两个数相除,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变(0除外)。
25.【答案】②③⑤⑥;②⑤⑥
【解析】【解答】解:等式有②③⑤⑥,方程有②⑤⑥。
故答案为:②③⑤⑥;②⑤⑥。
【分析】等式是指含有等号的式子;
方程是指含有未知数的等式。
26.【答案】180;720;1080;7200
【解析】【解答】解:15×12= 180
30×24=720
15×72= 1080
150×48=7200
故答案为:180;720;1080;7200。
【分析】积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍,积也扩大或缩小多少倍。
两个因数扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数。
27.【答案】0.123
【解析】【解答】解:这个小数原来是0.123。
故答案为:0.123。
【分析】这个小数先是将小数点先向左移动两位,再向右移动三位是1.23,所以先把这个小数的小数点向左移动三位后的数是0.00123,再把小数点向右移动两位后是0.123。
28.【答案】x+3x=60
【解析】【解答】解:根据题意列方程:x+3x=60。
故答案为:x+3x=60。
【分析】等量关系:成人数+儿童数=总人数,根据等量关系列出方程即可。
29.【答案】<;<;=;>
30.【答案】①3.67×99+3.67
=3.67×99+3.67×1
=3.67×(99+1)
=3.67×100
=367
②21÷2.5÷0.4
=21÷(2.5×0.4)
=21÷1
=21
③3.7×8.3+0.83×63
=3.7×8.3+8.3×6.3
=8.3×(3.7+6.3)
=8.3×10
=83
④93.7×0.32+93.7×0.68
=93.7×(0.32+0.68)
=93.7×1
=93.7
⑤0.125×32×0.25
=0.125×(8×4)×0.25
=(0.125×8)×(4×0.25)
=1×1
=1
⑥4.5×10.1
=4.5×(10+0.1)
=4.5×10+4.5×0.1
=45+0.45
=45.45
【解析】【分析】①把后面的3.67看作3.67×1,然后运用乘法分配律简便计算;
②运用连除的性质,用21除以后面两个数的积;
③把0.83×63写作8.3×6.3,然后根据乘法分配律简便计算;
④直接运用乘法分配律简便计算;
⑤把32写成8×4,然后运用乘法结合律简便计算;
⑥把10.1写成(10+0.1),然后运用乘法分配律简便计算。
31.【答案】(1)解:3.64×0.8+6.36×0.8-3.8
=(3.64+6.36)×0.8-3.8
=10×0.8-3.8
=4.2
(2)解:45×21-50×2.1
=450×2.1-50×2.1
=(450-50)×2.1
=400×2.1
=840
(3)解:45×1.58+5.5×15.8
=4.5×15.8+5.5×15.8
=(4.5+5.5)×15.8
=10×15.8
=158
(4)解:99.99×0.8+11.11×2.8
=11.11×9×0.8+11.11×2.8
=11.11×(7.2+2.8)
=11.11×10
=111.1
【解析】【分析】在进行简便计算中,要灵活运用运算律,若算式中有两个乘法计算,而且有一个因数相同,另一个因数相加可以得到整十、整百的数,就可以利用乘法分配律进行计算;若算式中有两个乘法计算,而且有一个因数相差10倍或100倍,可以将与之相乘的因数相应的扩大或缩小10倍或100倍,再利用乘法分配律进行计算。
32.【答案】2.1+3.6=5.7;7.5-3.2=4.3;6.02+2.8=8.82;10.3-8.4=1.9;
2-1.6=0.4;0.5+2.7=2.9;3.4-2.8=0.6;0.25+1.6=1.85。
【解析】【分析】在进行小数的加减法计算时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
33.【答案】解:做对了。
检验:把x=44代入原方程,方程左边=2×44-16=88-16=72;
右边=72,左边=右边;
所以x=44是方程的解,故小林做对了。
答:小林做对了。
【解析】【分析】检验是把求得的未知数值分别代入原方程的左边和右边,分别计算结果,如果左边等于右边,说明求得的值是原方程的解。
34.【答案】解:7.5× (100000÷100)
=7.5×1000
=7500(升)
答:要耗油7500升。
【解析】【分析】因为100000里面有1000个100,所以行驶100000千米的耗油量是7.5升的1000倍,据此作答即可。
35.【答案】解:将∠4所在三角形的另外两个角标为∠5和∠6。
∠1+∠2+∠3+∠5+∠6=180°
∠4+∠5+∠6=180°
所以∠1+∠2+∠3=∠4
则∠4=∠1+∠2+∠3=58°+55°=113°。
答:∠4的度数是113°。
【解析】【分析】根据三角形的内角和是180°,分别表示出三角形ABC和以角4为顶角的钝角三角形的内角和,根据等量代换发现∠4的大小就等于∠1、2、3的和,进行计算。
36.【答案】解:叔叔在煮粥的同时可以先用5分钟背单词,然后立刻听英语和洗漱,还剩5分钟的听英语的时间可以在吃饭的10分钟内完成。即只要算煮粥加吃饭的时间,共用20+10=30(分钟)。
【解析】【分析】解题的关键是分析都那些事情可以同时进行。
37.【答案】解: 150÷50=3
设每包货物的售价是x元,由题意得:
10x+240=(5x-80)×3
10x+240=15x-240
5x=480
x=96(元)
答:每包货物销售价96元。
【解析】【分析】 收税处是按照运货量的多少来收税,第一辆车运货量是第二辆车的3倍,它交的税就是第二辆车的3倍;设每包货物的售价是x元,第一辆车的交的税就是10x+240,第二辆车交的税就是5x-80。再根据两次交税的比例关系列出一元一次方程进行解答。
38.【答案】解:设甲数为x,则乙数为4x+2,丙数为4( 4x+2 )+2,
x+( 4x+2 )+4( 4x+2 )+2=243
x+4x+2+16x+8+2=243
21x+12=243
21x=231
x=11
11×4+2=46
46×4+2=186
所以,甲数是11,乙数是46,丙数是186。
答:甲、乙、丙分别为11、46、186。
【解析】【分析】根据题意,设甲数为x,则乙数为4x+2,丙数为4( 4x+2 )+2。因为三个数的和是243,所以可以列出方程:x+( 4x+2 )+4( 4x+2 )+2=243。解这个方程,就可以得出甲、乙、丙三数。
39.【答案】解:设x小时后两车相距60千米。
100x-80x=60
20x=60
x=3
答:3小时后两车相距60千米。
【解析】【分析】设x小时后两车相距60千米,根据等量关系式“小汽车每小时行驶的千米数×行驶的小时数-大客车每小时行驶的千米数×行驶的小时数=行驶后两车相距的千米数”列出方程,求解即可得出答案。
40.【答案】1.86米
41.【答案】解:第一个“3”在千位,表示三个千;第二个“3”在千分位,表示三个千分之一。0.274中“2”在十分位,表示二个十分之一;“4”在千分位,表示四个千分之一。25.34中的“2”在十位,表示二个十;“4”在百分位,表示四个百分之一。400.258中“2”在十分位,表示二个十分之一;“4”在百位,表示四个百。3024.563中,“2”在十位,表示二个十;“4”在个位,表示四个一。
【解析】【分析】相同数字在不同的数位上所表示意义的不同。
42.【答案】解:1.2×60=72(个)
72>45
答:王老师打字快些。
【解析】【分析】王老师每秒打字个数×60=每分钟打字个数;王老师每分钟打字个数>刘老师每分钟打字个数,说明王老师打字快些。
43.【答案】9.1;1;0.5;4.8;19
0.55;0.198;5;0.56;240
44.【答案】解:x+x+100=480
2x+100=480
2x+100-100=480-100
2x=380
2x÷2=380÷2
x=190
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,观察线段图可知,香蕉有x千克,苹果比香蕉的2倍还多100千克,苹果有480千克,据此列方程解答。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:168分
分值分布 客观题(占比) 74.0(44.0%)
主观题(占比) 94.0(56.0%)
题量分布 客观题(占比) 28(63.6%)
主观题(占比) 16(36.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 10(22.7%) 40.0(23.8%)
解答题 5(11.4%) 25.0(14.9%)
看图列式 1(2.3%) 5.0(3.0%)
计算题 3(6.8%) 30.0(17.9%)
解决问题 5(11.4%) 25.0(14.9%)
口算与估算 1(2.3%) 5.0(3.0%)
单选题 10(22.7%) 20.0(11.9%)
判断题 9(20.5%) 18.0(10.7%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 从不同方向观察几何体 2.0(1.2%) 8
2 积的变化规律 18.0(10.7%) 11,15,24,26
3 多位小数的大小比较 12.0(7.1%) 3,4,29
4 平均数的初步认识及计算 6.0(3.6%) 6,17,22
5 角的度量(计算) 5.0(3.0%) 35
6 100以内数有余数的除法及应用 5.0(3.0%) 38
7 三角形的特点 4.0(2.4%) 16,18
8 等腰三角形认识及特征 2.0(1.2%) 16
9 小数乘小数的小数乘法 7.0(4.2%) 15,43
10 小数的读写 4.0(2.4%) 23
11 方程的认识及列简易方程 13.0(7.7%) 2,25,28,44
12 小数的数位与计数单位 13.0(7.7%) 12,21,23,41
13 小数的意义 7.0(4.2%) 12,41
14 用字母表示数 2.0(1.2%) 7
15 应用等式的性质2解方程 2.0(1.2%) 13
16 商的变化规律 6.0(3.6%) 24
17 三角形的稳定性及应用 2.0(1.2%) 1
18 合理安排时间:沏茶问题 7.0(4.2%) 9,36
19 小数乘法运算律 27.0(16.1%) 14,30,31
20 小数点向左移动引起小数大小的变化 9.0(5.4%) 20,27,34
21 小数乘整数的小数乘法 7.0(4.2%) 11,42
22 列方程解含有一个未知数的应用题 20.0(11.9%) 33,37,38,39
23 多位小数的加减法 17.0(10.1%) 3,32,40,43
24 小数点向右移动引起小数大小的变化 11.0(6.5%) 19,20,27,34
25 三角形的内角和 5.0(3.0%) 35
26 等式的认识及等量关系 6.0(3.6%) 10,25
27 根据观察到的图形确定几何体 2.0(1.2%) 5
28 1000以内数的四则混合运算 2.0(1.2%) 10
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