(共17张PPT)
回收废品
北师版·一年级下册
第五单元
100以内数加与减(一)
情境导入
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了!
情境导入
小林
小佳
小强
今天,小朋友们去捡垃圾啦!我们一起去看一看吧!
我收集了13个 。
我收集的比小林多3个。
我收集的比小佳少4个。
探索新知
你能提出哪些数学问题
小林
小佳
小强
我收集了13个 。
我收集的比小林多3个。
我收集的比小佳少4个。
小佳收集了多少个 ?
小林
小佳
小强
我收集了13个 。
我收集的比小林多3个。
我收集的比小佳少4个。
小佳收集了多少个 ?
解决这个问题,
你需要知道什么?
13
+
3
=
16(个)
小佳收集了多少个 ?
小佳:
小林:
比小林多3个,就是比13多3。
检查算出来的结果对不对。
小佳收集的16个比小林的13个多3个,结果对。
小佳收集了多少个 ?
13
+
3
=
16(个)
16
答:小佳收集了____个 。
1.看图提出两个数学问题,并解答。
课后练习
我比梅花鹿小7岁。
我比梅花鹿大37岁。
我今年12岁。
我比梅花鹿小7岁。
我比梅花鹿大37岁。
我今年12岁。
大象今年多少岁?
小白兔今年多少岁?
37+12 = 49(岁)
12-7 = 5(岁)
答:大象今年49岁。
答:小白兔今年5岁。
7
+
5
12
2.画一画,算一算。
2.画一画,算一算。
13
-
7
6
42
+
6
=
48(颗)
3.笑笑折了多少颗?
我折了42颗幸运星。
我比你多折了6颗。
答:笑笑折了48颗。
47
-
12
=
35(本)
4.给希望小学捐书。
我们班捐了47本书。
二班捐的书比我们班少12 本。
二班捐了多少本书?
答:二班捐了35本书。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1. 解决问题时,根据问题找关系,确定算法,注意题目中会有干扰信息;
课堂小结
3. “保护环境,人人有责”。
2. 可以利用摆小棒、画图的方法解决问题;
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业