2025年中考英语二轮复习 非谓语动词 课件(共31张PPT)

文档属性

名称 2025年中考英语二轮复习 非谓语动词 课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2025-06-23 17:44:55

图片预览

文档简介

(共31张PPT)
第十章
非谓语动词
目录
动词不定式
01
动名词
02
不定式VS动名词
03
01
动词不定式
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(1) 作主语用的不定式常用it代替作形式主语, 真正的主语动词不定式(或短语)放在句子后面
1) To see is to believe.
眼见为实。
2) It's nice of you to help me with my math.
你帮我学习数学真是太好了。
3) It’s important for us to learn English well.
学好英语对我们来说是重要的。
To see
to help me with my math
to learn English well
It’s+adj.+of sb. to do sth.
某人做某事是……的
It’s+adj.+for sb. to do sth.
对某人来说,做某事是……的
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(2) 动词不定式可放在be动词后面作表语
1) My work is to clean the room every day.
我的工作是每天打扫房间。
2) His dream is to be a doctor.
他的梦想是当一名医生
is
is
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(3) 常接不定式作宾语的有:
want to do sth. 想做某事
hope to do sth. 希望做某事
would like to do sth. 想做某事
promise to do sth. 承诺做某事
refuse to do sth. 拒绝做某事
expect to do sth. 期望做某事
plan to do sth. 计划做某事
agree to do sth. 同意做某事
decide to do sth. 决定做某事
learn to do sth. 学做某事
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(4) 常接不定式作宾补的有:
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
want sb. to do sth. 想某人做某事
teach sb. to do sth. 教某人做某事
expect sb. to do sth. 期盼某人做某事
advise sb. to do sth. 建议某人做某事
encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(5) 动词不定式还可以和疑问词who, which, what, when, how, where(why除外)等连用
1) I don’t know what to do.
我不知道怎么做。
2) She showed us how to do it.
她向我们展示怎样去做。
what
how
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(6) 动词不定式作目的状语
1) He went there to see his grandpa.
他去那里看他爷爷。
2) She came to give us a talk yesterday.
昨天她来给我们作演讲。
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
特殊句式
(1) too+adj.+(for sb.+) to do sth.
太……而不能……
He was too young to go to school.
他还太小,不能上学。
The box is too heavy for me to carry.
箱子太重,我搬不动。
The room is large enough to take the third bed.
房间很大,足够放下第三张床。
(2) adj.+enough to do sth.
……足以……
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(3) 主语+find/think/feel+it+adj.+to do
某人…做某事是…
1) I find it boring to go shopping.
我发觉购物是无趣的。
2) They think it difficult to learn French well.
他们认为学好法语是困难的。
3) It took me an hour to go home.
回家花了我一个小时。
(4) It takes sb.+时间/金钱+to do sth.
做某事花费了某人……
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
1) It’s a good idea to go shopping.
购物是一个不错的主意。
(5) It’s a good idea to do sth.
做某事是一个好主意
1) It’s time to have lunch.
吃午饭的时间到了。
(6) It’s time to do sth.
到该做某事的时间了
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
1. Maybe it is not easy (discover)
yourself.
2. My parents asked me ____________(take) good care of my brother.
3. Tony, please ask your friends ___________ (not shout) in the living room.
4. My grandpa is too old (take) care of himself.
5. To say something (be) usually easier than to do something.
用括号内所给动词的适当形式填空
to discover
to take
not to shout
to take
is
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
( ) 1. Fred hopes ________ his spoken English, so he practices it every day.
A. not improving B. not to improve
C. improving D. to improve
( ) 2. It’s necessary for us to our parents when we have problems.
A. talk B. talking
C. to talk D. talked
( )3. The teacher told us ________ in bed.
A. to read B. not to read
C. reads D. not reading
D
C
B
02
动名词
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(1) 动名词可以作动词、介词的宾语
1) He finished cleaning the kitchen.
他打扫完厨房了。
2) Mom will be back from shopping any minute now.
现在妈妈随时都会买完东西回来,
finished
from
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(2) 动名词作定语修饰名词
1) The washing machine is mine.
那台洗衣机是我的。
2) There are two reading rooms in my school.
我学校有两间阅览室。
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
常接动名词作的固定搭配有:
avoid doing sth. 避免做某事
be busy doing sth. 忙于做某事
mind doing sth. 介意做某事
practice doing sth. 练习做某事
finish doing sth. 结束做某事
enjoy/like doing sth. 喜欢做某事
be worth doing sth. 值得做某事
suggest doing sth. 建议做某事
pay attention to doing sth. 注意做某事
give up doing sth. 放弃做某事
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
be used to doing sth. 习惯于做某事
look forward to doing sth. 盼望做某事
spend time/money doing sth.
花时间/金钱做某事
have difficulty/fun doing sth.
做某事有困难/乐趣
prefer doing A to doing B.
相比于做B,更喜欢做A
prevent/stop/keep sb. from doing sth.
阻止某人做某事
It’s no use doing sth.
做某事是没用的
03
动名词VS不定式
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
1. forget
forget to do sth. 忘记去做某事(未做)
1) Don’t forget to bring your friends.
不要忘记带上你的朋友们。
2) I will never forget meeting her in the street.
我永远不会忘记在街上遇见了他。
forget doing sth. 忘记做过某事(已做)
to bring
meeting
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
2. stop
stop to do sth. 停下来去做某事(去做另一件事)
1) You are working all the morning. Please stop to have a rest.
整个上午你都在工作,请停下来休息一下。
2) Stop writing and put your pens down,
不要写了,把笔放下。
stop doing sth. 停止做某事
to have
writing
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
3. try
try to do sth. 努力或设法做某事
1) I tried to explain what was wrong.
我试图解释出了什么岔子。
2) You can try playing new games online.
你可以尝试在网上玩新游戏。
try doing sth. 尝试做某事
to explain
playing
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
4. see
see sb. do sth. 看见某人做某事(全过程)
1) I saw the boy climb the tree.
我看见那个男孩爬到树上了。
2) I saw the boy climbing the tree.
我看见那个男孩正在爬树。
see sb. doing sth. 看见某人正在做某事
climb
climbing
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
Practice
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
用括号内所给动词的恰当形式填空
1. The book I bought the day before yesterday is worth (read).
2. The one who leave the classroom at last should remember (turn) off the light.
3. Please don’t forget (finish) your homework today.
4. I often help my mother (do) some cleaning.
5. You’d better give up (smoke).
reading
to turn
to finish
(to) do
smoking
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(  )1. It's important for us ________ a healthy lifestyle.
A. to keep B. keep
C. keeping D. kept
(  )2. John spends an hour in ________ the housework every Sunday.
A. do B. to do
C. doing D. did
(  )3. Stop ________ so much noise! Your father is sleeping.
A. to make B. making
C. made D. make
A
C
B
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(  )4. I'll try ________ late again.
A. to be not B. to not be
C. don't be D. not to be
(  )5. Remember ________ your seat to an older person on the bus.
A. to give B. give
C. giving D. gives
(  )6. Perhaps they dreamed of ________ the universe.
A. explore B. to explore
C. explored D. exploring
D
A
D
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(  )7. A poor little girl later found the harp, and even though she didn't know how ______ it, she decided to have a try.
A. played B. to play
C. playing D. to playing
(  )8. We can overcome all the difficulties by ________ together.
A. work B. works
C. working D. worked
(  )9. Wang Yang is good at ________.
A. sing B. sang
C. singing D. to sing
B
C
C
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)
标题文本预设
(  )10. The twin brothers are busy ________ artworks from ocean waste.
A. making B. make
C. to make D. makes
(  )11. It’s very kind of you so much money to our school.
A. to give away B. give away
C. giving away D. not to give away
(  )12. It took me two weeks reading the novels written by Mo Yan.
A. finish B. to finish
C. finishes D. finishing
A
A
B
感谢聆听
同课章节目录