统编版2024—2025年核心素养小升初语文卷（九）（含答案）

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2024—2025年核心素养小升初语文卷（九）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、请阅读下面的语段，完成相关练习。(11分)
翻开中国百年的历史篇章，文天祥振臂疾呼：“ ，
。”中华民族曾面临一次又一次严jùn( )的 jú shì ( )。忆往昔,无数革命先烈面对敌人的 cán bào( ),不怕 xī shēng( ),坚贞不屈,令无数华夏儿女赞叹不已。看今朝，无数科研人员坚守自己的岗位、锲而不舍、自立自强，勇攀科技的高峰，书写了世界航天发展的惊 hóng( )之笔：中国高铁冲出国门，跑向世界；“神舟十六号”载人飞船发射成功，九天揽月；中国北斗系统率先覆盖“一带一路”国家，向全球进军！ 这种毫不畏惧的精神使中华少年更加奋发向上。任何艰难险阻，都打不倒英勇的炎黄子孙！
百年风雨兼程，中国人民从站起来到富起来，再到强起来，中国人民万众一心，砥砺前行，共绘时代壮美画卷。 回看昨日，祖国成就 huī huáng( )；展望明天，未来豪情满怀。我相信，中国必将腾飞于世界上空。
1、请根据拼音，结合语境，在括号中准确、规范地书写字词。 (5分)
2、请在语段中的横线上填写恰当的诗句。(2分)
3、第1小题所填的生字中属于整体认读音节的字有 。 (2分)
4、“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母 。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第 种解释。(2分)
二、用不同的词语表达相同的意思。(6分)
1、辩论赛上，小华口若悬河，小雅( )，丽丽( )，真是难分高下。
2、花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花( )，美丽的海棠( )……到处花香醉人。
3、这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室，只见一匹骏马昂首扬蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳挠腮，神态各异，( )；最妙的是一组人物作品，他们或翩翩起舞，或放声高歌，( )。
三、选择题。(10分)
1、 下面加点字的意思正确的一项是( )。(2分)
A.走(步行)马观花 B.过犹不及(及时)
C.纤纤擢素(朴素)手 D.虽与之俱(一块儿)学
2、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.思援/弓缴/而射之。 B.轻烟散入/五侯家。
C.为是/其智/弗若与 D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
3、对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是( )。(2分)
A.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(引用)
B.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(拟人)
C.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 (反问)
D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。(排比)
4、 下列运用了融情于景写法的诗句有( )。(2分)
①日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
③春风又绿江南岸，明月何时照我还。④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5、难忘同学。请你关注下列句子的加点部分，选出感谢同学的话中内容有误的一项( )。(2分)
A.谢谢你，小明，在我抱怨自己写不出精彩的文章，可是又不肯下苦功夫的时候用“读书须用意，一字值千金”来劝告我。
B.谢谢你，小刚，是你告诉我辩论时既要注意听，也要学会说。“听”出对方的矛盾或漏洞，“说”要抓住漏洞进行反驳。
C.谢谢你，小红，你知道我喜欢书法，就买了一本王羲之的《三门记》送给我。
D.谢谢你，小芳，去年过年你送我一袋年糕，祝福我“万事如意，年年高”。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上水远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿祖。
2、发挥想象，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(高兴的心情)
校园里空无一人， 。
3、用修改符号在原句上修改。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能 培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
他还常常以谦虚严谨。知难翻送的态度鼓励弟子勤奋好学。
结合语境，根据所学内容填空。(8分)
1、美文有情思：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， ；
，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我， ”
2、古语有智慧：《增广贤文》中的名句“读书须用意， ”告诫我们读书要用心；名句“ ， ”启示我们，不要总以为自己足够努力了，还有比自己更努力的人。
3、文言明道理：“使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， ”，最后“一人”“虽与之俱学，弗若之矣”。
阅读理解
六、阅读宋词，完成练习。(8分)
卜算子· 送鲍浩然之浙东
［宋］王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
1、解释下列句子中加点的词语，写在横线上。(2分)
眉眼盈盈处： 才始送春归：
2、根据词的内容，下列表述正确的两项是( )。(2分)
A.浙东之地，水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，真是美好的地方！
B.词的上阕，作者使用了比喻和设问的修辞手法，描绘了浙东之美。
C.这首词的下阙充满哀伤和悲情，表达了对朋友的不舍和祝福。
3、积累不同类别的诗文各一句。(4分）
关于送别： ， 。
关于春天： ， 。
七、课文片段精彩回放。(7分)
鲁滨逊漂流记(节选)
①总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
②现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1、文段选自长篇小说《 》，作者是英国作家 。(2分)
2、说说文段中加点词语的意思。(1分)
焉知非福： 。
3、关于第①段中画横线句子的理解，正确的一项是( )。(2分)
A.在苦难深重的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B.在苦难深重的处境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。
C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
4、从第②段中可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度 (2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
一只白鹅在沙地上来回踱着步子，不料被一群孩子抓着带走了。尼尔斯追随掉在地上的白色羽毛，走进森林里的一座城堡。在走廊，他不慎碰着一个罐子，索性躲进罐子里……一个孩子打开了罐子。突然，尼尔斯从里面跳了出来，赶紧朝门外奔去，人们顿时惊呆了。“抓住他，别让他跑了。”
人们手忙脚乱地想抓住他，但是尼尔斯跑得比老鼠还快，他很快便脱身了，跑到了外边。他没有从那条大道上跑，而是拐进了花园，朝后院跑去。 人们又追过来了，好多次都差点儿抓住他。 当他从雇工们住的小屋前跑过时，突然听到一阵鹅的叫声，这声音对他来说，再熟悉不过了。他又看到了地上有一根鹅毛，没错了，白鹅肯定在这里。 这时他已经顾不得后面还有一群人在追赶自己，径直爬上台阶，朝房门跑去。 到了房门口，尼尔斯不得不停下来，因为房门关得严严实实。尼尔斯在门外听得真真切切，的确是白鹅在屋里哀号。尼尔斯鼓足勇气，使劲敲着房门。
终于有一个小孩过来开门，尼尔斯从门缝里溜了进去。尼尔斯看到屋子中间有一个女人，她一手紧紧攥着白鹅，一手拿着剪刀，正要朝白鹅的翅膀尖剪去。原来小孩把白鹅带回家后，想把白鹅留在家里养着，怕白鹅飞走，他们准备剪掉它的翅膀尖。 因为这样一来，白鹅就只能乖乖地待在这里了。结果比尼尔斯预想的要好一些，人们并不是想要宰掉白鹅。
在小孩开门的时候，女人的剪刀刚碰到白鹅。尼尔斯站在门槛上，女人看见他那副模样，大吃一惊。她或许认为尼尔斯是妖怪或者小精灵，于是马上丢下剪刀，双手合十开始祈祷。 白鹅趁机叼着尼尔斯的衣领一起向门口跑去。等到了台阶上，白鹅一边扇动着翅膀，一边把脖子转向后背，尼尔斯坐到了白鹅的背上，白鹅张开翅膀向天空飞去。再也没有人能抓住白鹅或是尼尔斯了，许多人都仰起脖子看着他们，不一会儿，他们就消失在人们的视线中。
白鹅带着尼尔斯飞到维姆布湖畔，大雁们对尼尔斯的行为交口称赞。
1、根据短文内容，拟一个合适的标题，写在文前的横线上。(1分)
2、梳理故事情节，补全下面的导图。(2分)
3、尼尔斯确定白鹅被关在城堡的屋子里的理由是( )。(多选)(2分)
A.看到花园有一个后院。 B.听到一阵白鹅的叫声。
C.看到地上有一根鹅毛。 D.听到雇工们的说话声。
4、文中对尼尔斯的动作描写表现了他怎样的精神品质 将摘录的语句补充完整，并据此对人物形象作出全面评价。(5分)
描写动作的语句(3分) 评价人物(2分)
①尼尔斯跑得比( )还快，他很快便脱身了，跑到了外边。
②这时他已经顾不得后面还有一群人在追赶自己，( )爬上台阶，朝房门跑去。
③终于有一个小孩过来开门，尼尔斯从门缝里( )了进去。
5、结尾写“白鹅带着尼尔斯飞到维姆布湖畔，大雁们对尼尔斯的行为交口称赞”。请你展开丰富的想象，将这个场景写具体。(2分)
综合实践
九、综合性学习。(6分)
音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，让我们带着对音乐的热爱之情来完成各题。
1、某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果，从表格中，你得出了什么结论 (1分)
喜欢曲类 革命歌曲 民族歌曲 流行歌曲
人数 11人 18人 71人
2、你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是狡唱《阳光总在风雨后》。假如你是晚会主持人，请你写几句串台词将两个节目连接起来。(2分)
3、不少同学喜欢边听音乐边读书做作业，这个现象引起了同学们的热议，有支持的，有反对的。班级为此要举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。(不超过60字)(3分)
习作天地
十、习作。(25分)
生命中遇见的花草树木、风月光影、一个人、一件事，都给我们温暖与力量。请围绕“暖”这一中心，选择恰当的材料，把事情的经过、当时的心情、情感的变化真实自然地表达出来。不少于450字。
参考答案
一、1、峻 局势 残暴 牺牲 鸿 辉煌
2、人生自古谁无死 留取丹心照汗青
3、势
4、Y ③
二、1、有条不紊 言辞凿凿。
2、傲然绽放 怡然开放
3、活灵活现 栩栩如生
三、1、D
2、A
3、B
4、B
5、C
四、1、我的同学亮亮，他胖乎乎的圆脸上，一双大眼睛忽闪忽闪的，像两颗发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼，准是在想一些鬼点子。
2、风吹树叶的声音都能听得一清二楚
3、去掉“多”，“培育和”，“知难而退”，把“安慰”改为“欣慰”。
五、1、有再青的时候 桃花谢了 我们的日子为什么一去不复返呢
2、一字值千金 莫道君行早 更有早行人
3、专心致志 思援弓缴而射之
六、1、美好的样子。方才。
2、AB;
3、劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 碧玉妆成一树高万 条垂下绿丝绦。
七、1、鲁滨逊漂流记 丹尼尔·笛福
2、文中指“我”遇到的坏事在一定条件下可变为好事。
3、C
4、鲁滨逊具有“知足安命”的乐观的生活态度。
八、1、营救白鹅；
2、被关在屋里 带着尼尔斯飞到维姆布湖边 朝后院跑 使劲敲房门 溜进小屋（从上至下）；
3、BC;
4、老鼠 径直 溜 尼尔斯身手敏捷、见机行事，冒着随时被抓住的危险营救白鹅，他是个机智、勇敢的孩子；
5、大雁们交口称赞，有的说：“尼尔斯，你凭借一己之力，只身闯城堡救白鹅，真是个坚强的小勇士啊!”有的说“紧随掉在地上的鹅毛一路追寻，又根据白鹅的叫声推断白鹅被囚身之处，尼尔斯，你真是个机智的小侦探啊!”
九、1、喜欢流行歌曲的学生远比喜欢革命歌曲和民歌的学生多
2、朋友是人生宝贵的财富，当你遭遇挫折时，朋友会告诉你，阳光总在风雨后.请欣赏独唱《阳光总在风雨后》
3、支持。有人做过试验，听音乐的植物生长得更好.事实上，音乐可以使人放松，可以提高学习效率。
十、 那一抹暖阳
冬日的清晨，世界仿佛被按下了静音键。我走在上学的路上，寒风吹过，冰冷刺骨，我不禁缩了缩脖子。
路过街边的公园时，我看到了一位老人。他穿着厚厚的棉衣，坐在公园的长椅上，面前放着一盆兰花。那兰花在寒冷的冬日里，叶片却依旧翠绿，花朵也努力地绽放着，散发着淡淡的幽香。老人静静地看着那盆兰花，眼神里满是慈爱与温暖。
我不禁停下了脚步。老人似乎察觉到了我的目光，他转过头来，脸上带着和蔼的笑容。那笑容就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的寒冷。他轻声对我说：“孩子，冬天虽然寒冷，但只要心中有希望，就像这兰花一样，依然可以绽放。”
我走上前去，与老人攀谈起来。老人告诉我，他每天都会来看这盆兰花，给它浇水、晒太阳。在他眼里，这盆兰花是他生活中的希望和温暖的源泉。
告别老人后，我继续前行。那一抹暖阳般的笑容和那盆兰花所散发的温暖气息，萦绕在我的心头。寒冷的冬日似乎也变得不再那么可怕，因为我知道，只要心中有爱，有希望，就会有温暖相伴。

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