【单元考点培优】Unit 1 Let's Be Friends! 专题03 根据首字母填空-2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版（2024）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【单元考点培优】Unit 1 Let's Be Friends! 专题03 根据首字母填空-2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版（2024）（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-07-24 12:45:17 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版（2024）Unit 1 Let's Be Friends!
专题03 根据首字母填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The library is a q place. We should keep quiet in it.
2．All my family like to eat dinner t every night.
3．My sister and I have d hobbies. She likes tennis, but I love drawing.
4．The dinner from my grandparents is r delicious.
5．—Jim, please help y to some bread.
—Thank you.
6．Linda is in Class 1, G 7.
7．Our teachers are f to us, we all love them.
8．The twins look the same, but they have d hobbies.
9．Do you often go fishing t
10．Many pandas a black and white.
11．Hello, I a Cindy.
12．She is very f to everyone. She has many friends.
13．My n is Jack. Nice to meet you!
14．I like s in the river in summer. It’s so cool.
15．The girl is very y . She is only six years old.
16．There are many books on the s . You can choose one to read.
17．I often play football with my c after class.
18．He is a good student. He always gets good g in exams.
19．The cat is so c . I like it very much.
20．My mother can cook many k of food. They are all delicious.
21．Mary and I are good friends. We often learn from each o .
22．Let’s sing the song t .
23．We come from d countries.
24．This is my friend. H name is Tom.
25．—Where is your bag
—It’s u the desk.
26．The boys l playing football after school.
27．It is really nice to have such a good c .
28．Mike and I are good f .
29．Lily and Lucy are s . They look the same.
30．Hello, e ! I’m from America. Glad to meet you.
31．—What’s your name, please
—My name is Xiao Ya, and I e hiking.
32．We are in Class 4. We are c .
33．I like doing sports, s as running in the morning.
34．—How are you
—I’m f .
35．—Which class are you in
—I’m in Class 2, G 7.
36．—W do you like
—I like playing football.
37．They do many t together and help each other.
38．They often do many things together, s as hiking and swimming.
39．Lingling is a g friend, and we often play together.
40．I have many b .
41．I like reading b in the library (图书馆).
42．This is a girl. H name is Jane.
43．Hello, e ! Mу name is Sally.
44．I have m good friends at school.
45．Lynn is lovely and b .
46．My good friend enjoys the time w me.
47．I often h my mother clean the room on Sunday.
48．Hello, Mary. Nice to m you.
49．Tony is in Class Two G Seven.
50．They are f China. They are Chinese.
51．Jane and Judy are my f . They are very friendly.
52．Minmin is glad to see Mia in the new classroom. They are c again.
53．—Do you have any o questions, Tom
—No, I don’t.
54．There are t hours in a day.
55．Tony and I are in Class Two, G One.
56．That is my s . I study (学习) in it.
57．Let’s m at the school gate at 8:00 A．M.
58．Selina is our new t this term (学期). She teaches us English.
59．Her mother is a t and she teaches in a school.
60．Washington D．C． is the capital of A .
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参考答案及试题解析
1．(q)uiet
【解析】句意：图书馆是一个安静的地方，我们应该保持安静。根据后面的名词“place”可知，此处需要形容词修饰名词；根据“We should keep quiet in it.”及首字母提示可知，图书馆是安静的地方，quiet表示“安静的”。故填(q)uiet。
2．(t)ogether
【解析】句意：我全家都喜欢每晚一起吃晚饭。根据“All my family”可知，此处指一起吃晚饭；together“（在）一起”，副词，符合语境。故填(t)ogether。
3．(d)ifferent
【解析】句意：我姐姐和我有不同的爱好。她喜欢网球，但我喜欢画画。根据“She likes tennis, but I love drawing.”可知二人有不同的爱好；填different“不同的”，形容词作定语。故填(d)ifferent。
4．(r)eally
【解析】句意：我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃。根据语境及单词首字母r可知，此处表示“我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃”，really“真正地”，副词修饰形容词delicious。故填(r)eally。
5．(y)ourself
【解析】句意：——吉姆，请随便吃些面包。——谢谢。help oneself to“随便吃点……”，此处需要填反身代词，你自己“yourself”。故填(y)ourself。
6．(G)rade
【解析】句意：Linda在七年级一班。grade“年级”，名词，首字母大写。故填(G)rade。
7．(f)riendly
【解析】句意：我们的老师对我们很友好，我们都爱他们。根据“Our teachers are…to us”以及首字母，应该说老师对我们很友好，friendly符合语境，be friendly to“对……友好”。故填(f)riendly。
8．(d)ifferent
【解析】句意：这对双胞胎看起来一模一样，但他们有不同的爱好。根据“The twins look the same”以及but表转折可知，两人的爱好不同，应用形容词different。故填(d)ifferent。
9．(t)ogether
【解析】句意：你们经常一起去钓鱼吗？空处应填副词修饰动词，结合首字母和语境可知，是指一起钓鱼，应用together“一起”。故填(t)ogether。
10．(a)re
【解析】句意：很多大熊猫是黑白相间的。根据题意和首字母提示可知，主语Many pandas是复数，后接系动词are，意为“是”。故填(a)re。
11．(a)m
【解析】句意：你好，我是Cindy。此句是主系表结构，根据I可知，be动词用am，故填(a)m。
12．(f)riendly
【解析】句意：她对每个人都很友好。她有很多朋友。根据“She has many friends.”说明她很友好，应用形容词friendly。故填(f)riendly。
13．(n)ame
【解析】句意：我的名字叫杰克。很高兴认识你！根据“Jack”及首字母提示可知，此处介绍自己的姓名，name“名字”符合。故填(n)ame。
14．(s)wimming
【解析】句意：夏天我喜欢在河里游泳。这是很凉爽的。根据空格后“in the river in summer”，结合首字母提示可知，此处应该表达夏天我喜欢在河里游泳。swim“游泳”，动词原形，结合空格前“like”可知，此处考查：like doing sth，固定搭配，意为“喜欢做某事”符合语境，所以此处应该填入swim的动名词形式swimming，作宾语。故填(s)wimming
15．(y)oung
【解析】句意：这个女孩很年轻。她只有六岁。根据“She is only six years old.”及首字母提示可知，女孩只有六岁，说明她很年轻，young“年轻的”符合。故填(y)oung。
16．(s)helf
【解析】句意：架子上有很多书。你可以选择一本来阅读。根据“There are many books”和首字母提示可知，这里指架子上有很多书，shelf意为“架子”，“on the shelf”意为“在架子上”。故填(s)helf。
17．(c)lassmates
【解析】句意：下课后我经常和同学们踢足球。根据“I often play football with my…after class.”的语境及首字母提示可知，此处指和同学们一起踢足球，classmate“同班同学”，此处应用复数形式，表示概数概念。故填(c)lassmates。
18．(g)rades
【解析】句意：他是一个好学生，考试总是取得好成绩。根据“He is a good student”可推测，作为好学生的他考试会取得好成绩，故空处指“成绩”，其英文为grade，为可数名词，空处需名词复数表泛指。故填(g)rades。
19．(c)ute
【解析】句意：这只猫太可爱了。我非常喜欢它。根据“I like it very much.”及首字母提示可知，猫很可爱，我非常喜欢它，cute“可爱的”符合。故填(c)ute。
20．(k)inds
【解析】句意：我妈妈会做很多种食物。它们都很好吃。根据“My mother can cook many…of food. They are all delicious.”及首字母提示可知，此处指会做很多种食物，kind“种类”，根据空前的“many”可知，此处应用复数形式。故填(k)inds。
21．(o)ther
【解析】句意：玛丽和我是好朋友。我们经常互相学习。根据“We often learn from each”及所给的首字母提示可知，这里是我们经常互相学习，each other意为“互相”。故填(o)ther。
22．(t)ogether
【解析】句意：让我们一起唱这首歌。根据“Let’s sing the song...”可知，此处表示一起唱歌。together“一起”，副词作状语。故填(t)ogether。
23．(d)ifferent
【解析】句意：我们来自不同的国家。根据“We come from …countries.”及首字母提示可知，应用形容词different修饰名词countries，表示“不同的”。故填(d)ifferent。
24．(H)is
【解析】句意：这是我的朋友。他名叫汤姆。根据“name”是名词可知，空处应用形容词性物主代词修饰；再根据“Tom”是男性，以及首字母提示可知，his“他的”，符合题意，句首首字母大写。故填(H)is。
25．(u)nder
【解析】句意：——你的包在哪里？——它在桌下。根据“Where is your bag ”和“It’s ...the desk.”可知，包的位置与桌子相关；结合首字母提示，under“在……下面”，符合题意，表示“包在桌子下面”。故填(u)nder。
26．(l)ike/(l)ove
【解析】句意：放学后，这些男孩喜欢踢足球。根据句意及首字母提示可知，此处是短语like/love doing sth.“喜欢做某事”，句子表达经常的动作或状态，用一般现在时，且主语the boys为复数名词，谓语动词用原形。故填(l)ike/(l)ove。
27．(c)lassmate
【解析】句意：有这样一个好同学真是太好了。根据句意及首字母提示可知此处应用名词classmate“同学”，前面有冠词“a”修饰，名词用单数即可。故填(c)lassmate。
28．(f)riends
【解析】句意：迈克和我是好朋友。根据“Mike and I are good”及所给的首字母提示可知，这里是“迈克和我是好朋友”，friend意为“朋友”，此处用复数形式。故填(f)riends。
29．(s)isters
【解析】句意：莉莉和露西是姐妹。她们看起来一样。根据“They look the same.”可知，她们看起来一样，由此判断莉莉和露西是一对姐妹；sister“姐妹”，名词，此处应用复数形式。故填(s)isters。
30．(e)veryone
【解析】句意：大家好！我来自美国。很高兴见到你们。根据“I’m from America. Glad to meet you.”及所给的首字母提示可知，这里是见面打招呼，因此是大家好，everyone意为“每个人”。故填(e)veryone。
31．(e)njoy
【解析】句意：——请问你叫什么名字 ——我的名字叫小雅，我喜欢徒步旅行。由“hiking”和所给首字母可知，此空填enjoy喜欢，enjoy doing sth.喜欢做某事；由于时态为一般现在时，主语为“I”，动词用原形。故填(e)njoy。
32．(c)lassmates
【解析】句意：我们在四班。我们是同班同学。在同一个班级，所以是同班同学，“classmate”是可数名词，这里主语是we，用复数classmates。故填 (c)lassmates。
33．(s)uch
【解析】句意：我喜欢做运动，比如早上跑步。根据“as running in the morning.”及所给的首字母提示可知，这里是举例说明运动的方式，such as例如。故填(s)uch。
34．(f)ine
【解析】句意：——你好吗？ ——我很好。由“How are you”和所给首字母可知，此空填fine“好的”。故填(f)ine。
35．(G)rade
【解析】句意：——你在哪个班？——我在七年级二班。由“Class 2”和所给首字母可知，此空表示年级，grade“年级”，专有名词，首字母要大写。故填(G)rade。
36．(W)hat
【解析】句意：——你喜欢什么？ ——我喜欢踢足球。由“I like playing football.”可知，答语回答的是事情，用“what”提问。故填(W)hat。
37．(t)hings
【解析】句意：他们一起做很多事情，互相帮助。结合首字母提示词“t”和“do many...”可知，这里是指做很多事情，所以该空要填一个复数名词“things事情”，作宾语。故填(t)hings。
38．(s)uch
【解析】句意：他们经常一起做很多事情，比如远足和游泳。根据“hiking and swimming”可知，是在举例说明他们一起做的事情，such as“例如”符合语境。故填(s)uch。
39．(g)reat
【解析】句意：玲玲是一个很好的朋友，我们经常一起玩。根据“we often play together.”及首字母可知，玲玲是很好的朋友，great“很好的”，形容词作定语。故填(g)reat。
40．(b)ooks
【解析】句意：我有很多书。根据“I have many”及首字母可知，此处表示有很多书，many后跟名词复数books“书”。故填(b)ooks。
41．(b)ooks
【解析】句意：我喜欢在图书馆里读书。根据“reading...in the library”和首字母可知，在图书馆通常是读书，book“书”，可数名词，此处用复数形式表泛指。故填(b)ooks。
42．(H)er
【解析】句意：这是一个女孩。她的名字是Jane。根据首字母提示及“a girl”和“name”可知，空处指“她的”，需英文her，修饰名词name。放句首时，首字母要大写。故填(H)er。
43．(e)veryone
【解析】句意：大家好！我的名字是莎莉。根据“Hello, ... Mу name is Sally.”及首字母可知，此处是向“大家”介绍自己，everyone“大家，每个人”符合语境。故填(e)veryone。
44．(m)any
【解析】句意：我在学校有很多好朋友。根据“good friends at school.”并结合首字母可知，指的是有很多好朋友，应用many“很多”修饰复数名词。故填(m)any。
45．(b)eautiful
【解析】句意：Lynn既可爱又漂亮。根据“Lynn is lovely”可知和首字母提示可知，此处是描述Lynn的形容词，beautiful“美丽的”符合。故填(b)eautiful。
46．(w)ith
【解析】句意：我的好朋友享受和我在一起的时光。“with”表示“和……一起”，符合语境。故填(w)ith。
47．(h)elp
【解析】句意：星期天我经常帮妈妈打扫房间。根据“my mother clean the room”及首字母提示可知，此处指的是help“帮助”，often是一般现在时的标志词，主语是I，动词用原形，故填(h)elp。
48．(m)eet
【解析】句意：你好，玛丽。很高兴见到你。根据“Hello, Mary. Nice to…you.”可知，此处表示“很高兴遇见你”，其对应的英文表达是“Nice to meet you”。meet意为“遇见” 。故填(m)eet。
49．(G)rade
【解析】句意：托尼在七年级二班。根据“Tony is in Class Two…Seven.”以及首字母提示可知，grade意为“年级” ，Class Two Grade Seven意为“七年级二班”，首字母需要大写。故填(G)rade。
50．(f)rom
【解析】句意：他们来自中国，他们是中国人。根据“They are…China. They are Chinese.”以及首字母提示可知，此处说的是他们来自中国，用介词from，意为“来自”。故填(f)rom。
51．(f)riends
【解析】句意：简和朱迪是我的朋友。他们非常友好。根据“Jane and Judy are my…”以及首字母提示可知，此处说的是两个人是好朋友，friend意为“朋友”，可数名词，此处是两个人，应该用可数名词复数形式。故填(f)riends。
52．(c)lassmates
【解析】句意：敏敏很高兴在新教室里见到米娅。她们又成为同班同学了。根据“Minmin is glad to see Mia in the new classroom.”和首字母提示可知，在同一个教室里见到了彼此，那应是同班同学，classmate“同班同学”，结合“They are”，空处应用classmate的复数形式，故填(c)lassmates。
53．(o)ther
【解析】句意：——汤姆，你还有其他的问题吗？——没有了。根据“any o... questions”可知，询问汤姆是否有任何其他问题，other“其他的”符合语境，故填(o)ther。
54．(t)wenty-four
【解析】句意：一天有二十四小时。根据句意及“in a day”，又结合首字母t可推知，句子意思是“一天有二十四小时”，空格处应填twenty-four表示“二十四”。故填(t)wenty-four。
55．(G)rade
【解析】句意：Tony和我在一年级二班。根据“Class Two, ...One”和首字母提示可知，此处指年级，Grade One“一年级”。故填(G)rade。
56．(s)chool
【解析】句意：这是我的学校。我在里面学习。根据“I study (学习) in it.”可知，学校是学习的地方，school“学校”，根据“my”可知此处用其单数形式。故填(s)chool。
57．(m)eet
【解析】句意：咱们上午八点在学校门口碰面吧。根据“Let’s...at the school gate at 8:00 A.M.”和首字母提示可知，此处指在学校门口见面，meet“会面”，let sb do sth“让某人做某事”，因此空处应填入动词原形。故填(m)eet。
58．(t)eacher
【解析】句意：塞琳娜是我们这学期的新老师。她教我们英语。根据“She teaches us English.”可知，塞琳娜是位老师，且需要单数形式，teacher“老师”，是可数名词，故填(t)eacher。
59．(t)eacher
【解析】句意：她的母亲是一名教师，她在一所学校教书。根据“she teaches in a school”和首字母提示可知，她妈妈是一名教师，teacher“教师”，a后接名词单数。故填(t)eacher。
60．(A)merica
【解析】句意：华盛顿特区是美国的首都。根据“Washington D.C.”可知，美国的首都是华盛顿特区，America“美国”。故填(A)merica。
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2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版（2024）Unit 1 Let's Be Friends!
专题03 根据首字母填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The library is a q place. We should keep quiet in it.
2．All my family like to eat dinner t every night.
3．My sister and I have d hobbies. She likes tennis, but I love drawing.
4．The dinner from my grandparents is r delicious.
5．—Jim, please help y to some bread.
—Thank you.
6．Linda is in Class 1, G 7.
7．Our teachers are f to us, we all love them.
8．The twins look the same, but they have d hobbies.
9．Do you often go fishing t
10．Many pandas a black and white.
11．Hello, I a Cindy.
12．She is very f to everyone. She has many friends.
13．My n is Jack. Nice to meet you!
14．I like s in the river in summer. It’s so cool.
15．The girl is very y . She is only six years old.
16．There are many books on the s . You can choose one to read.
17．I often play football with my c after class.
18．He is a good student. He always gets good g in exams.
19．The cat is so c . I like it very much.
20．My mother can cook many k of food. They are all delicious.
21．Mary and I are good friends. We often learn from each o .
22．Let’s sing the song t .
23．We come from d countries.
24．This is my friend. H name is Tom.
25．—Where is your bag
—It’s u the desk.
26．The boys l playing football after school.
27．It is really nice to have such a good c .
28．Mike and I are good f .
29．Lily and Lucy are s . They look the same.
30．Hello, e ! I’m from America. Glad to meet you.
31．—What’s your name, please
—My name is Xiao Ya, and I e hiking.
32．We are in Class 4. We are c .
33．I like doing sports, s as running in the morning.
34．—How are you
—I’m f .
35．—Which class are you in
—I’m in Class 2, G 7.
36．—W do you like
—I like playing football.
37．They do many t together and help each other.
38．They often do many things together, s as hiking and swimming.
39．Lingling is a g friend, and we often play together.
40．I have many b .
41．I like reading b in the library (图书馆).
42．This is a girl. H name is Jane.
43．Hello, e ! Mу name is Sally.
44．I have m good friends at school.
45．Lynn is lovely and b .
46．My good friend enjoys the time w me.
47．I often h my mother clean the room on Sunday.
48．Hello, Mary. Nice to m you.
49．Tony is in Class Two G Seven.
50．They are f China. They are Chinese.
51．Jane and Judy are my f . They are very friendly.
52．Minmin is glad to see Mia in the new classroom. They are c again.
53．—Do you have any o questions, Tom
—No, I don’t.
54．There are t hours in a day.
55．Tony and I are in Class Two, G One.
56．That is my s . I study (学习) in it.
57．Let’s m at the school gate at 8:00 A．M.
58．Selina is our new t this term (学期). She teaches us English.
59．Her mother is a t and she teaches in a school.
60．Washington D．C． is the capital of A .
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参考答案及试题解析
1．(q)uiet
【解析】句意：图书馆是一个安静的地方，我们应该保持安静。根据后面的名词“place”可知，此处需要形容词修饰名词；根据“We should keep quiet in it.”及首字母提示可知，图书馆是安静的地方，quiet表示“安静的”。故填(q)uiet。
2．(t)ogether
【解析】句意：我全家都喜欢每晚一起吃晚饭。根据“All my family”可知，此处指一起吃晚饭；together“（在）一起”，副词，符合语境。故填(t)ogether。
3．(d)ifferent
【解析】句意：我姐姐和我有不同的爱好。她喜欢网球，但我喜欢画画。根据“She likes tennis, but I love drawing.”可知二人有不同的爱好；填different“不同的”，形容词作定语。故填(d)ifferent。
4．(r)eally
【解析】句意：我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃。根据语境及单词首字母r可知，此处表示“我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃”，really“真正地”，副词修饰形容词delicious。故填(r)eally。
5．(y)ourself
【解析】句意：——吉姆，请随便吃些面包。——谢谢。help oneself to“随便吃点……”，此处需要填反身代词，你自己“yourself”。故填(y)ourself。
6．(G)rade
【解析】句意：Linda在七年级一班。grade“年级”，名词，首字母大写。故填(G)rade。
7．(f)riendly
【解析】句意：我们的老师对我们很友好，我们都爱他们。根据“Our teachers are…to us”以及首字母，应该说老师对我们很友好，friendly符合语境，be friendly to“对……友好”。故填(f)riendly。
8．(d)ifferent
【解析】句意：这对双胞胎看起来一模一样，但他们有不同的爱好。根据“The twins look the same”以及but表转折可知，两人的爱好不同，应用形容词different。故填(d)ifferent。
9．(t)ogether
【解析】句意：你们经常一起去钓鱼吗？空处应填副词修饰动词，结合首字母和语境可知，是指一起钓鱼，应用together“一起”。故填(t)ogether。
10．(a)re
【解析】句意：很多大熊猫是黑白相间的。根据题意和首字母提示可知，主语Many pandas是复数，后接系动词are，意为“是”。故填(a)re。
11．(a)m
【解析】句意：你好，我是Cindy。此句是主系表结构，根据I可知，be动词用am，故填(a)m。
12．(f)riendly
【解析】句意：她对每个人都很友好。她有很多朋友。根据“She has many friends.”说明她很友好，应用形容词friendly。故填(f)riendly。
13．(n)ame
【解析】句意：我的名字叫杰克。很高兴认识你！根据“Jack”及首字母提示可知，此处介绍自己的姓名，name“名字”符合。故填(n)ame。
14．(s)wimming
【解析】句意：夏天我喜欢在河里游泳。这是很凉爽的。根据空格后“in the river in summer”，结合首字母提示可知，此处应该表达夏天我喜欢在河里游泳。swim“游泳”，动词原形，结合空格前“like”可知，此处考查：like doing sth，固定搭配，意为“喜欢做某事”符合语境，所以此处应该填入swim的动名词形式swimming，作宾语。故填(s)wimming
15．(y)oung
【解析】句意：这个女孩很年轻。她只有六岁。根据“She is only six years old.”及首字母提示可知，女孩只有六岁，说明她很年轻，young“年轻的”符合。故填(y)oung。
16．(s)helf
【解析】句意：架子上有很多书。你可以选择一本来阅读。根据“There are many books”和首字母提示可知，这里指架子上有很多书，shelf意为“架子”，“on the shelf”意为“在架子上”。故填(s)helf。
17．(c)lassmates
【解析】句意：下课后我经常和同学们踢足球。根据“I often play football with my…after class.”的语境及首字母提示可知，此处指和同学们一起踢足球，classmate“同班同学”，此处应用复数形式，表示概数概念。故填(c)lassmates。
18．(g)rades
【解析】句意：他是一个好学生，考试总是取得好成绩。根据“He is a good student”可推测，作为好学生的他考试会取得好成绩，故空处指“成绩”，其英文为grade，为可数名词，空处需名词复数表泛指。故填(g)rades。
19．(c)ute
【解析】句意：这只猫太可爱了。我非常喜欢它。根据“I like it very much.”及首字母提示可知，猫很可爱，我非常喜欢它，cute“可爱的”符合。故填(c)ute。
20．(k)inds
【解析】句意：我妈妈会做很多种食物。它们都很好吃。根据“My mother can cook many…of food. They are all delicious.”及首字母提示可知，此处指会做很多种食物，kind“种类”，根据空前的“many”可知，此处应用复数形式。故填(k)inds。
21．(o)ther
【解析】句意：玛丽和我是好朋友。我们经常互相学习。根据“We often learn from each”及所给的首字母提示可知，这里是我们经常互相学习，each other意为“互相”。故填(o)ther。
22．(t)ogether
【解析】句意：让我们一起唱这首歌。根据“Let’s sing the song...”可知，此处表示一起唱歌。together“一起”，副词作状语。故填(t)ogether。
23．(d)ifferent
【解析】句意：我们来自不同的国家。根据“We come from …countries.”及首字母提示可知，应用形容词different修饰名词countries，表示“不同的”。故填(d)ifferent。
24．(H)is
【解析】句意：这是我的朋友。他名叫汤姆。根据“name”是名词可知，空处应用形容词性物主代词修饰；再根据“Tom”是男性，以及首字母提示可知，his“他的”，符合题意，句首首字母大写。故填(H)is。
25．(u)nder
【解析】句意：——你的包在哪里？——它在桌下。根据“Where is your bag ”和“It’s ...the desk.”可知，包的位置与桌子相关；结合首字母提示，under“在……下面”，符合题意，表示“包在桌子下面”。故填(u)nder。
26．(l)ike/(l)ove
【解析】句意：放学后，这些男孩喜欢踢足球。根据句意及首字母提示可知，此处是短语like/love doing sth.“喜欢做某事”，句子表达经常的动作或状态，用一般现在时，且主语the boys为复数名词，谓语动词用原形。故填(l)ike/(l)ove。
27．(c)lassmate
【解析】句意：有这样一个好同学真是太好了。根据句意及首字母提示可知此处应用名词classmate“同学”，前面有冠词“a”修饰，名词用单数即可。故填(c)lassmate。
28．(f)riends
【解析】句意：迈克和我是好朋友。根据“Mike and I are good”及所给的首字母提示可知，这里是“迈克和我是好朋友”，friend意为“朋友”，此处用复数形式。故填(f)riends。
29．(s)isters
【解析】句意：莉莉和露西是姐妹。她们看起来一样。根据“They look the same.”可知，她们看起来一样，由此判断莉莉和露西是一对姐妹；sister“姐妹”，名词，此处应用复数形式。故填(s)isters。
30．(e)veryone
【解析】句意：大家好！我来自美国。很高兴见到你们。根据“I’m from America. Glad to meet you.”及所给的首字母提示可知，这里是见面打招呼，因此是大家好，everyone意为“每个人”。故填(e)veryone。
31．(e)njoy
【解析】句意：——请问你叫什么名字 ——我的名字叫小雅，我喜欢徒步旅行。由“hiking”和所给首字母可知，此空填enjoy喜欢，enjoy doing sth.喜欢做某事；由于时态为一般现在时，主语为“I”，动词用原形。故填(e)njoy。
32．(c)lassmates
【解析】句意：我们在四班。我们是同班同学。在同一个班级，所以是同班同学，“classmate”是可数名词，这里主语是we，用复数classmates。故填 (c)lassmates。
33．(s)uch
【解析】句意：我喜欢做运动，比如早上跑步。根据“as running in the morning.”及所给的首字母提示可知，这里是举例说明运动的方式，such as例如。故填(s)uch。
34．(f)ine
【解析】句意：——你好吗？ ——我很好。由“How are you”和所给首字母可知，此空填fine“好的”。故填(f)ine。
35．(G)rade
【解析】句意：——你在哪个班？——我在七年级二班。由“Class 2”和所给首字母可知，此空表示年级，grade“年级”，专有名词，首字母要大写。故填(G)rade。
36．(W)hat
【解析】句意：——你喜欢什么？ ——我喜欢踢足球。由“I like playing football.”可知，答语回答的是事情，用“what”提问。故填(W)hat。
37．(t)hings
【解析】句意：他们一起做很多事情，互相帮助。结合首字母提示词“t”和“do many...”可知，这里是指做很多事情，所以该空要填一个复数名词“things事情”，作宾语。故填(t)hings。
38．(s)uch
【解析】句意：他们经常一起做很多事情，比如远足和游泳。根据“hiking and swimming”可知，是在举例说明他们一起做的事情，such as“例如”符合语境。故填(s)uch。
39．(g)reat
【解析】句意：玲玲是一个很好的朋友，我们经常一起玩。根据“we often play together.”及首字母可知，玲玲是很好的朋友，great“很好的”，形容词作定语。故填(g)reat。
40．(b)ooks
【解析】句意：我有很多书。根据“I have many”及首字母可知，此处表示有很多书，many后跟名词复数books“书”。故填(b)ooks。
41．(b)ooks
【解析】句意：我喜欢在图书馆里读书。根据“reading...in the library”和首字母可知，在图书馆通常是读书，book“书”，可数名词，此处用复数形式表泛指。故填(b)ooks。
42．(H)er
【解析】句意：这是一个女孩。她的名字是Jane。根据首字母提示及“a girl”和“name”可知，空处指“她的”，需英文her，修饰名词name。放句首时，首字母要大写。故填(H)er。
43．(e)veryone
【解析】句意：大家好！我的名字是莎莉。根据“Hello, ... Mу name is Sally.”及首字母可知，此处是向“大家”介绍自己，everyone“大家，每个人”符合语境。故填(e)veryone。
44．(m)any
【解析】句意：我在学校有很多好朋友。根据“good friends at school.”并结合首字母可知，指的是有很多好朋友，应用many“很多”修饰复数名词。故填(m)any。
45．(b)eautiful
【解析】句意：Lynn既可爱又漂亮。根据“Lynn is lovely”可知和首字母提示可知，此处是描述Lynn的形容词，beautiful“美丽的”符合。故填(b)eautiful。
46．(w)ith
【解析】句意：我的好朋友享受和我在一起的时光。“with”表示“和……一起”，符合语境。故填(w)ith。
47．(h)elp
【解析】句意：星期天我经常帮妈妈打扫房间。根据“my mother clean the room”及首字母提示可知，此处指的是help“帮助”，often是一般现在时的标志词，主语是I，动词用原形，故填(h)elp。
48．(m)eet
【解析】句意：你好，玛丽。很高兴见到你。根据“Hello, Mary. Nice to…you.”可知，此处表示“很高兴遇见你”，其对应的英文表达是“Nice to meet you”。meet意为“遇见” 。故填(m)eet。
49．(G)rade
【解析】句意：托尼在七年级二班。根据“Tony is in Class Two…Seven.”以及首字母提示可知，grade意为“年级” ，Class Two Grade Seven意为“七年级二班”，首字母需要大写。故填(G)rade。
50．(f)rom
【解析】句意：他们来自中国，他们是中国人。根据“They are…China. They are Chinese.”以及首字母提示可知，此处说的是他们来自中国，用介词from，意为“来自”。故填(f)rom。
51．(f)riends
【解析】句意：简和朱迪是我的朋友。他们非常友好。根据“Jane and Judy are my…”以及首字母提示可知，此处说的是两个人是好朋友，friend意为“朋友”，可数名词，此处是两个人，应该用可数名词复数形式。故填(f)riends。
52．(c)lassmates
【解析】句意：敏敏很高兴在新教室里见到米娅。她们又成为同班同学了。根据“Minmin is glad to see Mia in the new classroom.”和首字母提示可知，在同一个教室里见到了彼此，那应是同班同学，classmate“同班同学”，结合“They are”，空处应用classmate的复数形式，故填(c)lassmates。
53．(o)ther
【解析】句意：——汤姆，你还有其他的问题吗？——没有了。根据“any o... questions”可知，询问汤姆是否有任何其他问题，other“其他的”符合语境，故填(o)ther。
54．(t)wenty-four
【解析】句意：一天有二十四小时。根据句意及“in a day”，又结合首字母t可推知，句子意思是“一天有二十四小时”，空格处应填twenty-four表示“二十四”。故填(t)wenty-four。
55．(G)rade
【解析】句意：Tony和我在一年级二班。根据“Class Two, ...One”和首字母提示可知，此处指年级，Grade One“一年级”。故填(G)rade。
56．(s)chool
【解析】句意：这是我的学校。我在里面学习。根据“I study (学习) in it.”可知，学校是学习的地方，school“学校”，根据“my”可知此处用其单数形式。故填(s)chool。
57．(m)eet
【解析】句意：咱们上午八点在学校门口碰面吧。根据“Let’s...at the school gate at 8:00 A.M.”和首字母提示可知，此处指在学校门口见面，meet“会面”，let sb do sth“让某人做某事”，因此空处应填入动词原形。故填(m)eet。
58．(t)eacher
【解析】句意：塞琳娜是我们这学期的新老师。她教我们英语。根据“She teaches us English.”可知，塞琳娜是位老师，且需要单数形式，teacher“老师”，是可数名词，故填(t)eacher。
59．(t)eacher
【解析】句意：她的母亲是一名教师，她在一所学校教书。根据“she teaches in a school”和首字母提示可知，她妈妈是一名教师，teacher“教师”，a后接名词单数。故填(t)eacher。
60．(A)merica
【解析】句意：华盛顿特区是美国的首都。根据“Washington D.C.”可知，美国的首都是华盛顿特区，America“美国”。故填(A)merica。
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