3.3　燃烧条件与灭火原理　第2课时　爆炸与防爆安全 (含答案)科粤版九年级上册（2024）

第2课时　爆炸与防爆安全
　爆炸与防爆安全
1.在运输汽油的油罐车上标志应粘贴危险品的标识是 (　　)
　　　　　　　　　　　　
A B
　　　　　　　　　　　　
C D
2.下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是 (　　)
A.纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标
B.为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置
D.为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
　自救措施
3.消防安全是重中之重。下列火灾自救措施错误的是 (　　)
A.身上着火时不能乱跑,可就地打滚灭火
B.逃生时用湿毛巾捂住口鼻蹲下前进
C.室内起火,立即打开门窗通风
D.高层楼房着火,不能乘坐电梯逃离
1.下列物质与空气按一定比例混合,如果接触到明火,有发生爆炸危险的是 (　　)
①氢气　②汽油蒸气　③面粉　④煤尘　⑤天然气
A.① B.①⑤
C.①②⑤ D.①②③④⑤
2.天然气作为清洁燃料已进入千家万户,我们须时刻牢记安全用气。下列做法正确的是(　　)
A.天然气报警器安装在灶台下方
B.厨房出现天然气泄漏的臭味时,立即开灯检查
C.天然气灶改用液化石油气时关小进风口
D.燃气热水器安装在通风良好的位置
3.推理是学习化学的重要方法。以下类推正确的是 (　　)
A.燃烧过程中伴随着发光放热,有发光放热现象的变化一定是燃烧
B.在有限的空间里可燃性气体遇到明火可能引起爆炸,爆炸都是化学变化
C.点燃氢气和空气的混合物发生了爆炸,氢气中混有空气点燃一定发生爆炸
D.缓慢氧化可能会引起自燃,自燃都是由缓慢氧化引起的
4.(科学思维)(数字化实验)如图1装置是研究可燃性粉尘浓度、颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度是用燃烧产生的最大压力来衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。
回答下列问题:
(1)装置中燃烧的蜡烛的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,可燃性粉尘燃烧越剧烈,传感器显示的压力越　　　　(填“大”或“小”)。
(2)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实验　　　　　　　　　　　　不同;从图3看,可燃性粉尘浓度过大时,传感器显示的压力并不大,其原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)分析图2中的图像,解释其原因: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
【详解答案】
基础达标
1.A　2.A　3.C
能力提升
1.D
2.D　解析:天然气的密度比空气小,所以将天然气报警器安装在灶台的上方,A错误;天然气具有可燃性,不纯时遇到明火或电火花可能会引起爆炸,所以天然气泄漏时不能开灯检查,B错误;由于液化石油气与天然气成分的不同,燃烧时所需要的氧气量不同,正常情况下天然气完全燃烧所需氧气量小于液化石油气完全燃烧所需的氧气量,天然气灶改用液化石油气时需要将灶具的进风口调大,C错误;燃气热水器必须安装在通风良好的地方,否则可能会导致人员一氧化碳中毒,D正确。故选D。
3.D　解析:燃烧过程中伴随着发光放热,灯泡通电会发光放热但不是燃烧;爆炸不一定是化学变化,例如轮胎爆炸、气球涨破等属于物理变化;空气中氢气的含量达到爆炸极限遇到火源会发生爆炸。
4.(1)引燃,使可燃性粉尘达到着火点　大　(2)鼓入的可燃性粉尘量　可燃性粉尘浓度过大,导致氧气浓度较小,燃烧不剧烈放出热量少　(3)可燃性粉尘颗粒直径越小,与氧气的接触面积越大,可燃性粉尘燃烧得越剧烈,放出热量越多