1.2.2 化学试剂的取用 课件(共21张PPT 内嵌视频) 2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册

人教版九上
1.2 化学实验与科学探究
（第二课时 化学试剂的取用）
1.认识实验室常用危险化学品标志，了解化学试剂取用的规则。
2.初步学会试剂取用的方法，能进行试剂的取用。
走进化学实验室，我们可以看到化学试剂一般存放在试剂柜中。
化学实验室里有些试剂有腐蚀性、有毒或易燃易爆等等，这些都存在潜在危险隐患，所以我们要先认识常见危险化学品标志。
实验室化学试剂取用规则
1、认识常见的危险化学品标志
2、化学试剂取用规则
“三不”原则
不能用手接触试剂
不摸
不闻
不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味
不尝
不得尝任何试剂的味道
2、化学试剂取用规则
节约原则
严格按照实验规定的用量取用
按要求
固体
试剂
铺满试管底部
液体
试剂
一般按最少量（1~2mL)
2、化学试剂取用规则
处理
原则
（剩余试剂）
不能放回原瓶
不放回
不乱丢
不能随意丢弃
不带走
不能拿出实验室
放入指定容器内
化学试剂的取用
预习
准备
课本16页实验1-3
固体试剂
广口瓶
固体试剂保存在广口瓶中
块状试剂
镊子
纸槽
一横二放三慢竖
预习
准备
课本16页实验1-3
固体试剂
广口瓶
固体试剂保存在广口瓶中
粉末状试剂
药匙
纸槽
纸槽
一横二送三竖立
预习
准备
课本17页思考与讨论
液体试剂
细口瓶
液体试剂保存在细口瓶中
倾倒法
纸槽
预习
准备
量筒的使用方法
液体试剂
细口瓶
液体试剂保存在细口瓶中
取用一定量试剂
纸槽
①量筒必须放平。
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
思考：读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
俯视
仰视
读数偏大
读数偏小
60
50
40
30
60
50
40
30
预习
准备
胶头滴管的使用方法
液体试剂
细口瓶
液体试剂保存在细口瓶中
取用少量试剂
纸槽
在外排空，垂直悬空滴加
预习
准备
向澄清石灰水中滴加酚酞溶液
实验1-4
纸槽
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}现象
溶液由无色变为红色
预习
准备
碳酸钠粉末与稀盐酸反应
实验1-4
纸槽
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}现象
有大量气泡生成
化学实验
与科学探究
（第二课时）
了解化学实验室取用规则
固体试剂取用
液体试剂取用
块状
粉末状
一定量（量筒）
少量（胶头滴管）
A
1.下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.取用固体
D.量取液体
2.如图所示化学实验操作正确的是（ ）
A.称量药品
B.吸取液体
C.取用粉末试剂
D.量取液体
C