课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化(共28张PPT内嵌音视频)

(共28张PPT)
课 题 1
第 2 课时
（新人教2024版）九年级
上
目 录
水的净化-沉降
水的净化-过滤
水的净化-吸附
硬水与软水
水的净化-蒸馏
学 习 目 标
了解纯水和自然水的区别，认识净化水在生产和生活中的意义；
会用沉降、吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法分析解决有关水的净化问题；
知道硬水的危害，能用具体方法将硬水软化。
02
01
03
自然界的水
①不溶性杂质使其呈浑浊状态
②可溶性杂质可能使其有颜色或气味
③混合物
河 水
湖 水
海 水
井 水
自然界的水
生活饮用水卫生标准
生活饮用水标准
不含细菌等对人体有害的物质
清澈透明
天然水中都或多或少含有一些杂质和细菌，不宜直接饮用。天然水一般要经自来水厂净化处理才能变成生活用水。
自来水厂净水过程
水的净化
沉降、过滤、吸附
工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法
天然水
取水口
加混凝剂
沉淀池
过滤池
活性炭
吸附池
清水池
水泵
用户
实验：明矾净水
水的净化
沉 降
水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清
沉降前
沉降后
水的净化
过 滤
将不溶性固体与液体（气体）分离的一种方法
漏勺
纱网
茶隔
口罩
过滤在生活中的应用
水的净化
过 滤
将不溶性固体与液体（气体）分离的一种方法
过滤器的准备
铁架台
玻璃棒
漏 斗
滤 纸
烧 杯
水的净化
过 滤
将不溶性固体与液体（气体）分离的一种方法
水的净化
过 滤
将不溶性固体与液体（气体）分离的一种方法
一贴
①滤纸紧贴漏斗内壁
②液面低于滤纸边缘
①滤纸边缘低于漏斗边缘
二低
三靠
①烧杯口紧靠玻璃棒
②玻璃棒斜靠三层滤纸处
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
课堂巩固
1. 在做过滤实验过程中，小明同学发现自己组的过滤速度很慢，大家帮他找找原因。
滤纸与漏斗内壁之间没有紧贴，有汽包。
让滤纸紧贴漏斗内壁
原 因
改 进
课堂巩固
2. 经过过滤后得到的水是澄清、透明的，它是纯净物还是混合物？
3. 你可以利用生活中什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来进行过滤吗？
混合物
过滤只能分离出不溶性固体物质，
不能分离出可溶性物质
滤纸：可用纱布、棉布、棉花等代替；
漏斗：可用塑料瓶、家用漏斗代替。
课堂巩固
4. 过滤后滤液浑浊可能原因有哪些？
应该如何处理？
滤纸破损
漏斗内液面高于滤纸边缘
仪器不干净等
更换滤纸并清洗仪器重新过滤
原 因
改 进
课堂巩固
A
B
C
D
5. (1)右图为过滤装置，写出下列仪器用品的名称：
A B C D 。
(2)此操作中A仪器的作用是 。
(3)某同学用如右图的装置进行过滤操作，实验
后发现滤液仍浑浊，可能的两点原因：
① ;
② 。
(4)过滤后的水是纯水吗？为什么
玻璃棒
漏斗
滤纸
烧杯
引流
滤纸破损
漏斗内液面高于滤纸边缘
答：不是纯水，过滤后的水中还含有可溶性杂质。
水的净化
吸 附
活性炭
疏松多孔的结构，具有吸附性，除去部分可溶性杂质，颜色及异味。
吸附前
吸附后
水的净化
吸 附
活性炭
疏松多孔的结构，具有吸附性，除去部分可溶性杂质，颜色及异味。
活性炭
净水
示意图
水的净化
自制简易净水器
利用过滤、吸附原理制作的简易净水器
经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，那澄清的水可以直接饮用了吗？
硬水和软水
在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，锅底的水垢是怎么回事？
定 义
硬 水
硬水和软水
软 水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
含有较多可溶性钙、镁化合物的水
鉴 别
硬水和软水
1. 分别取少量的软水和硬水于试管中
2. 滴加等量的肥皂水，振荡
· 产生泡沫较少，浮渣较多的是硬水
· 产生泡沫较多，浮渣较少的是软水
硬 水
软 水
硬水的危害
硬水和软水
· 浪费肥皂
· 衣服变硬
· 浪费燃料
· 可能引起爆炸
· 增加人体过滤系 统结石的得病率
煮 沸
硬水软化
蒸 馏
煮 沸
蒸 馏
生活中用煮沸的方法把硬水软化
实验室用蒸馏的方法把硬水软化
硬水软化
蒸 馏
蒸 馏
实验室用蒸馏的方法把硬水软化
①烧瓶需垫 ;
③烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的：
;
④冷凝水下进上出的目的是
.
②温度计的水银球与蒸馏烧瓶的支管相平
陶土网
防止液体暴沸
便于冷水充满冷凝管，有利于水蒸气的冷却
蒸馏可以除去水中哪些杂质？
可以除去水中所有杂质
思 考
硬水软化
蒸 馏
蒸 馏
实验室用蒸馏的方法把硬水软化
制取蒸馏水的建议装置
简易装置
烧杯中的冷水的作用
加长导管的作用
可以更好起到水蒸气冷凝效果
增强水蒸气的冷凝效果
练习与应用
1. 吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。请回答下列问题。
（1） 明矾可以使悬浮的杂质从水中 （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）出来。
（2）过滤可以除去水中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质，该方法用到的玻璃仪器有 。
（3）单一操作净化程度较高的方法是 （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）。
（4）综合运用沉降、过滤和蒸馏净水效果更好，其先后顺序是 。
沉 降
不溶性
烧杯、漏斗、玻璃棒
蒸 馏
沉降、过滤、蒸馏
练习与应用
2．为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:水样浑浊呈黄色,有臭味.现对水样进行如下处理:
(１) 向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),
除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的
颜色和异味,该过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化.
(２) 天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤
需要用到的仪器和用品有 (填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
过滤
吸附
物理
①③④⑥⑦
(３) 为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。硬水给生
活和生产带来很多麻烦,生活中可通过 的方法使硬水软化.
(４) 下列各种水中属于纯净物的是 (填序号).
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
肥皂水
煮沸
③