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资源详情
高中数学
北师大版(2019)
必修 第一册
第一章 预备知识
3 不等式
3.2 基本不等式
2025-2026学年北师大版数学必修第一册 第1章 3.2.1基本不等式 同步练习(含解析)
文档属性
名称
2025-2026学年北师大版数学必修第一册 第1章 3.2.1基本不等式 同步练习(含解析)
格式
doc
文件大小
113.0KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-08-12 14:29:46
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文档简介
第一章 §3 3.2.1基本不等式
一、选择题
1.下列不等式中正确的是( )
A.a+≥4 B.a2+b2≥4ab
C.≥ D.x2+≥2
2.已知x>0,若x+的值最小,则x为( )
A.18 B.9
C.3 D.16
3.已知正数a,b满足ab=10,则a+b的最小值是( )
A.10 B.25
C.5 D.2
4.已知0
A. B.
C. D.
5.设0
A. B.b
C.2ab D.a2+b2
6.已知a>0,b>0,A=,B=,C=,则A,B,C的大小关系为( )
A.A≤B≤C B.A≤C≤B
C.B≤C≤A D.C≤B≤A
7.若正数x,y满足x+3y=5xy,当3x+4y取得最小值时,x+2y的值为( )
A. B.2
C. D.5
8.若正数x,y满足x2+3xy-1=0,则x+y的最小值是( )
A. B.
C. D.
9.(多选题)设a,b∈R,且a≠b,a+b=2,则必有( )
A.ab<1 B.1<
C.ab< D.
10.(多选题)下列结论正确的是( )
A.当x>0时,+≥2
B.当x>2时,x+的最小值是2
C.当x<时,y=4x-2+的最小值为5
D.当x>0,y>0时,+≥2
二、填空题
11.若a<1,则a+与-1的大小关系是 .
12.设x>0,则的最小值为 .
13.当x>1时,x+的最小值为___.
14.已知3a+2b=1,a>0,b>0,则+的最小值为 .
三、解答题
15.当x取什么值时,x2+取得最小值?最小值是多少?
16.已知x,y都是正数,且x≠y,求证:
(1)+>2;
(2)<.
17.设a,b,c均为正数,且a+b+c=1.证明:
(1)ab+bc+ac≤;
(2)++≥1.
18.已知实数a,b满足a>0,b>0,a+b=2,且+≥m恒成立,求实数m的最大值.
第一章 §3 3.2.1基本不等式
一、选择题
1.[解析] a<0,则a+≥4不成立,故A错;a=1,b=1,a2+b2<4ab,故B错;a=4,b=16,则<,故C错;由基本不等式可知D项正确.故选D.
2.[解析] 因为x>0,所以x+≥2=18,当且仅当x=时,等号成立,即x=9.故选B.
3.[解析] a+b≥2=2,等号在a=b=时成立.故选D.
4.[解析] 因为0
0,所以x(1-x)≤2=,
当且仅当x=1-x,即x=时,等号成立.故选B.
5.[解析] ∵ab<2,∴ab<,∴2ab<.
∵>>0,a+b=1,
∴>,∴a2+b2>.
∵b-(a2+b2)=(b-b2)-a2=b(1-b)-a2
=ab-a2=a(b-a)>0,∴b>a2+b2,∴b最大.故选B.
6.[解析] 由基本不等式可知,A≥B,≤=,所以B≥C,当a=b时等号成立.故选D.
7.[解析] ∵x+3y=5xy,x>0,y>0,
∴+=1,∴3x+4y=(3x+4y)·=++≥+2·=5,
当且仅当=,即x=2y=1时取等号,
∴当3x+4y取得最小值时,x=2y=1,∴x+2y的值为2.故选B.
8.[解析] 由x2+3xy-1=0可得y=.
因为x>0,所以x+y=+≥2=2=.故x+y的最小值为.故选B.
9.[解析] ∵ab≤2,a≠b,∴ab<1,
又∵>,a+b=2,
∴>1,∴ab<1<.故选ABC.
10.[解析] 在A中,当x>0时,>0,+≥2,当且仅当x=1时取等号,结论成立;在B中,当x>2时,x+≥2=2,当且仅当x=1时取等号,但x>2取不到1,因此x+的最小值不是2,结论错误;在C中,因为x<,所以5-4x>0,则y=4x-2+=-+3≤-2×+3=1,当且仅当5-4x=,即x=1时取等号,结论错误;显然D正确.故选AD.
二、填空题
11. a+≤-1 .
[解析] 因为a<1,即a-1<0,
所以-=(1-a)+≥2=2(当且仅当1-a=,即a=0时取等号).即a+≤-1.
12. 2-1 .
[解析] 由x>0,可得x+1>1.
令t=x+1(t>1),则x=t-1,则==t+-1≥2-1=2-1,当且仅当t=,即x=-1时,等号成立.
13. _7__.
[解析] 因为x-1>0,所以x+=(x-1)++1≥2+1=7,当且仅当x-1=,即x=4时,x+的最小值为7.
14. 8+4 .
[解析] ∵3a+2b=1,∴+=(3a+2b)=8++≥8+2=8+4,当且仅当=及3a+2b=1,解得a=,b=时取到最小值.
三、解答题
15.[解析] x2+≥2=2,当且仅当x2=,即x=±1时等号成立.
∴x=1或-1时,x2+取得最小值,最小值为2.
16.[证明] (1)∵x>0,y>0,∴>0,>0,
∴+≥2=2,∴+≥2.
由于当且仅当=,即x=y时取“=”,但x≠y,因此不能取“=”.
∴+>2.
(2)∵x>0,y>0,x≠y,∴x+y>2,∴<1,又∵>0,
∴<,∴<.
17.[证明] (1)因为a,b,c均为正数,由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,
得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.(当且仅当a=b=c时等号成立)
由题设得(a+b+c)2=1,
即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1,
所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.
(2)因为a,b,c均为正数,所以+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+++(a+b+c)≥2(a+b+c)(当且仅当a=b=c时取等号),即++≥a+b+c.
又a+b+c=1,所以++≥1.
18. [解析] ∵a>0,b>0,a+b=2,
令a+1=p,b+1=q,则p>1,q>1,
∴a=p-1,b=q-1,p+q=4,
∴+=+
=p+q-4++=≥=1,(当且仅当p=q=2时的等号)
∴m≤1,所以实数m的最大值为1.
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同课章节目录
第一章 预备知识
1 集合
2 常用逻辑用语
3 不等式
4 一元二次函数与一元二次不等式
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2 函数
3 函数的单调性和最值
4 函数的奇偶性与简单的幂函数
第三章 指数运算与指数函数
1 指数幂的拓展
2 指数幂的运算性质
3 指数函数
第四章 对数运算和对数函数
1 对数的概念
2 对数的运算
3 对数函数
4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
5 信息技术支持的函数研究
第五章 函数应用
1 方程解的存在性及方程的近似解
2 实际问题中的函数模型
第六章 统计
1 获取数据的途径
2 抽样的基本方法
3 用样本估计总体分布
4 用样本估计总体数字特征
第七章 概率
1 随机现象与随机事件
2 古典概型
3 频率与概率
4 事件的独立性
第八章 数学建模活动(一)
1 走进数学建模
2 数学建模的主要步骤
3 数学建模活动的主要过程
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