第五章 排球 《复习正面双手垫球》教学设计 （表格式）人教版 八年级
文档属性
| 名称 | 第五章 排球 《复习正面双手垫球》教学设计 （表格式）人教版 八年级 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 57.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2025-08-27 21:26:12 | ||
图片预览
文档简介
班级 课次 课的类型 新授课
教学内容 复习正面双手垫球学习体侧双手垫球 教学方法 讲解示范法分组教学法 场地器材 排球50个排球场一块
教学目标 1认知目标：通过学习使学生了解体侧双手垫球的基本技术2技能目标：通过学习使85%左右的学生基本掌握正面双手垫球的基本技术动作，85%左右的学生初步掌握体侧双手垫球的动作要领，提高学生的身体协调能力3情感目标：培养学生自尊、自信的心理品质，以及勇与竞争、顽强拼搏、积极进取、团结协作的团队精神。
重点 正确的手型、击球点和手臂触球部位
难点 直臂垫球、动作连贯
部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求
开始部分 2分钟 1、整队集合，清点人数2、师生问好3、教师宣布本次课的内容4、教师检查着装5、安排见习 组织：四列横队 ××××××× ××××××××××××××××××××× ★集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。
准备部分 10分钟 慢跑热身绕排球场慢跑5圈做热身操1、头部运动4×82、肩部运动4×83、腰部运动4×84、膝关节运动4×85、弓步压腿4×86、手腕踝关节运动4×8 组织：四列横队× × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × × ★要求：准备活动要充分，避免在受伤
基本部分 8分钟20分钟 学习正面双手垫球1、两个同学一组进行一抛一垫练习2、两个同学一组进行护垫练习3、一人一球对着墙壁进行垫球练习二、学习体侧双手垫球1、讲解体侧双手垫球的动作要领并做示范，同时讲解它与正面双手垫球的关系。2、教师组织学生进行原地徒手的体侧垫球练习3、通过练习讲解体侧垫球的难点及注意事项4、把学生进行分组，全班分成4个小组，选定小组长进行分组教学，5、分别组织学生进行原地的一抛一垫练习和护垫练习6、教师进行纠错及个别辅导7、每个小组选组员进行技能展示，表扬技能掌握好的学生，鼓励还做的 不足的学生 组织：××××× 第一小组×××××××××× 第二小组×××××××××× 第三小组×××××××××× 第四小组×××××要求：在讲解过程中学生要认真听讲，教师的讲解要通俗易懂，示范要正确到位，练习过程中教师对学生出现的错误要及时纠正。
结束部分 5分钟 1、集合整队进行放松活动2、总结本课，鼓励学生参与评议本课练习效果。3、指导学生收还器材。4、与学生再见 组织：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × ★要求：集合要快、静、齐，要在轻松愉快的气氛中放松
班级 课次 课的类型 新授课
教学内容 复习体侧双手垫球学习背向双手垫球 教学方法 讲解示范法分组教学法 场地器材 排球25个排球场一个 多媒体教具
教学目标 1认知目标：通过学习使学生了解背向双手传球的基本技术2技能目标：通过学习使85%左右的学生基本掌握体侧双手垫球的基本技术动作，85%左右的学生初步掌握背向双手垫球的动作要领，提高学生的身体协调能力3情感目标：通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。
重点 背向垫球的动作要领
难点 背向垫球时蹬挺与臂摆的协调配合
部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求
开始部分 2分钟 1、整队集合，清点人数2、师生问好3、教师宣布本次课的内容4、教师检查着装5、安排见习生 组织：四列横队 ××××××× ××××××××××××××××××××× ★集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。
准备部分 8分钟 慢跑热身绕排球场慢跑5圈做热身操1、头部运动4×82、肩部运动4×83、腰部运动4×84、膝关节运动4×85、弓步压腿4×86、手腕踝关节运动4×8 组织：四列横队× × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × × ★要求：准备活动要充分，避免在受伤
基本部分 8分钟22分钟 复习体侧双手垫球1、两人一组进行原地一抛一垫练习2、两个人一组进行移动中的一抛一垫练习二、学习背向双手垫球1、组织学生观看背向垫球的动作要领2、结合多媒体讲解背向垫球的技术动作3、将学生分成两组，选定小组长让学生自己分组讨论学习4、两个小组长向老师汇报小组学习情况5、老师抽调学生进行技能展示，发现问题后进行指导，并指出背向垫球的动作重点难点以及注意事项6、学生根据老师提出的要求再进行分组练习 组织：× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×要求：进行分组讨论学习时选定的小组长要认真负责，各小组在学习过程中要善于找出如何快速学习动作要领的方法，并相互学习。
结束部分 5分钟 1、集合整队进行放松活动2、总结本课，鼓励学生参与评议本课练习效果。3、指导学生收还器材。4、与学生再见 组织：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × ★要求：集合要快、静、齐，要在轻松愉快的气氛中放松
教学内容 复习正面双手垫球学习体侧双手垫球 教学方法 讲解示范法分组教学法 场地器材 排球50个排球场一块
教学目标 1认知目标：通过学习使学生了解体侧双手垫球的基本技术2技能目标：通过学习使85%左右的学生基本掌握正面双手垫球的基本技术动作，85%左右的学生初步掌握体侧双手垫球的动作要领，提高学生的身体协调能力3情感目标：培养学生自尊、自信的心理品质，以及勇与竞争、顽强拼搏、积极进取、团结协作的团队精神。
重点 正确的手型、击球点和手臂触球部位
难点 直臂垫球、动作连贯
部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求
开始部分 2分钟 1、整队集合，清点人数2、师生问好3、教师宣布本次课的内容4、教师检查着装5、安排见习 组织：四列横队 ××××××× ××××××××××××××××××××× ★集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。
准备部分 10分钟 慢跑热身绕排球场慢跑5圈做热身操1、头部运动4×82、肩部运动4×83、腰部运动4×84、膝关节运动4×85、弓步压腿4×86、手腕踝关节运动4×8 组织：四列横队× × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × × ★要求：准备活动要充分，避免在受伤
基本部分 8分钟20分钟 学习正面双手垫球1、两个同学一组进行一抛一垫练习2、两个同学一组进行护垫练习3、一人一球对着墙壁进行垫球练习二、学习体侧双手垫球1、讲解体侧双手垫球的动作要领并做示范，同时讲解它与正面双手垫球的关系。2、教师组织学生进行原地徒手的体侧垫球练习3、通过练习讲解体侧垫球的难点及注意事项4、把学生进行分组，全班分成4个小组，选定小组长进行分组教学，5、分别组织学生进行原地的一抛一垫练习和护垫练习6、教师进行纠错及个别辅导7、每个小组选组员进行技能展示，表扬技能掌握好的学生，鼓励还做的 不足的学生 组织：××××× 第一小组×××××××××× 第二小组×××××××××× 第三小组×××××××××× 第四小组×××××要求：在讲解过程中学生要认真听讲，教师的讲解要通俗易懂，示范要正确到位，练习过程中教师对学生出现的错误要及时纠正。
结束部分 5分钟 1、集合整队进行放松活动2、总结本课，鼓励学生参与评议本课练习效果。3、指导学生收还器材。4、与学生再见 组织：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × ★要求：集合要快、静、齐，要在轻松愉快的气氛中放松
班级 课次 课的类型 新授课
教学内容 复习体侧双手垫球学习背向双手垫球 教学方法 讲解示范法分组教学法 场地器材 排球25个排球场一个 多媒体教具
教学目标 1认知目标：通过学习使学生了解背向双手传球的基本技术2技能目标：通过学习使85%左右的学生基本掌握体侧双手垫球的基本技术动作，85%左右的学生初步掌握背向双手垫球的动作要领，提高学生的身体协调能力3情感目标：通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。
重点 背向垫球的动作要领
难点 背向垫球时蹬挺与臂摆的协调配合
部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求
开始部分 2分钟 1、整队集合，清点人数2、师生问好3、教师宣布本次课的内容4、教师检查着装5、安排见习生 组织：四列横队 ××××××× ××××××××××××××××××××× ★集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。
准备部分 8分钟 慢跑热身绕排球场慢跑5圈做热身操1、头部运动4×82、肩部运动4×83、腰部运动4×84、膝关节运动4×85、弓步压腿4×86、手腕踝关节运动4×8 组织：四列横队× × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × × ★要求：准备活动要充分，避免在受伤
基本部分 8分钟22分钟 复习体侧双手垫球1、两人一组进行原地一抛一垫练习2、两个人一组进行移动中的一抛一垫练习二、学习背向双手垫球1、组织学生观看背向垫球的动作要领2、结合多媒体讲解背向垫球的技术动作3、将学生分成两组，选定小组长让学生自己分组讨论学习4、两个小组长向老师汇报小组学习情况5、老师抽调学生进行技能展示，发现问题后进行指导，并指出背向垫球的动作重点难点以及注意事项6、学生根据老师提出的要求再进行分组练习 组织：× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×× ← → × × ← → ×要求：进行分组讨论学习时选定的小组长要认真负责，各小组在学习过程中要善于找出如何快速学习动作要领的方法，并相互学习。
结束部分 5分钟 1、集合整队进行放松活动2、总结本课，鼓励学生参与评议本课练习效果。3、指导学生收还器材。4、与学生再见 组织：× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × ★要求：集合要快、静、齐，要在轻松愉快的气氛中放松