专题二 第11练函数的图像、函数与方程(PDF版,含答案)-【小题突破·大题攻略】2026版高考数学培优限时练

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名称 专题二 第11练函数的图像、函数与方程(PDF版,含答案)-【小题突破·大题攻略】2026版高考数学培优限时练
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-09-04 13:51:03

文档简介

第一部分专题二
函数、导数及其应用
第11练
函数的图像、函数与方程
[小题·精讲精练
【例2】已知函数f(x)=
e,x0,
In x0g (x)=
[例题讲坛]
f(x)十x十a.若g(x)存在2个零点,则a的取值
【例1】函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)
范围是
的解析式可能为
A.[-1,0)
B.[0,+∞)
C.[-1,+o∞)
D.[1,+∞)
[思路引导]已知函数零点个数求有关参数的
取值范围问题的
-2-1012
关键是将函数零点个数问题转化为方程解的个
A.f(x)=xsin x+x2
xsin x
数,或两个函数图象交点的个数问题,再去求解
1x|+1
B.f(x)=
|x|+1
[解析]画出函数f(x)
C.f(x)=
rsin x十x
D.f(x)=
xsin x
的图象,y=e在y轴右

x+1
x2+1
侧的图象去掉,再画出
[思路引导]
直线y=一x,并上下移

由图象分析出函数的奇偶性、函数值符号,结合
动,可以发现当直线过
-3-2-ix、2
排除法可得出合适的选项.
点(0,1)时,直线与函数

[解析]由图象可得函数f(x)为偶函数,且x∈
图象有两个交点,并且
R,f(x)≥0,当且仅当x=0时,f(x)=0,
向下可以无限移动,都

对于A,因为f(-x)=一xsin(-x)+(-x)2
可以保证直线与函数的图象有两个交点,即方程
-x+1
f(x)=一x一a有两个解,也就是函数g(x)有两

x十=/x)x∈R,所以函数f(x)是偶函
xsin x+x2
个零点,此时满足一a≤1,即4≥一1.
[答案]C
【规律归纳】已知函数有零点求参数值或取值范
沿
数,又y=sinx十x,x>0,
则y'=cosx十1≥0,所以函数y=sinx十x在
围常用的方法和思路:
(0,十∞)上单调递增,所以y=sinx十x>0,故
(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的

不等式,再通过解不等式确定参数的取值范围,
解析式可能为A,故A正确;对于B,由f

2
(2)分离参数法:将参数分离,转化成求函数值域
sn


的问题加以解决
2
2
(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直
<0,不合题意,故B错误;
3π十1
3十1
角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合
求解,
对于C,因为f(-x)=二xsin(-x)+(-x)
-x+1
[小题·分层分练]
xsin,所以f(-x)≠f(x)且f(-x)≠
[一层·打基础]
x+1
知识点一利用图象刻画实际问题
一f(x),所以函数f(x)是非奇非偶函数,故C错
1.我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直
误;对于D,由f(r)=sin不=0,不合题意,故D
观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家
π2+1
万事休.在数学的学习和研究中,常用函数的图
错误.故选A.
象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来分
[答案]A
【规律归纳】识别函数图象的方法技巧
析函数的图象特征.则函数f(x)=
2x,的图
x2+1
1.由解析式确定函数图象
象大致为
①从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函
数的值域,判断图象的上下位置,
②从函数的单调性,判断图象的变化趋势,
③从函数的奇偶性,判断图象的对称性.
④从函数的周期性,判断图象的循环往复,
⑤从函数的特殊点,排除不合要求的图象
⑥从函数的极值点判断函数图象的拐点·
.0
2,由实际情景探究函数图象,关键是将问题转化为
熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义
域问题
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第一部分小题考点专项练
11.BCD由33可得x1,
由x2-ax一a一10可得(x十1)(x-a-1)←<0,
专题一集合与简易逻辑
因为x<1是关于x的不等式x2一a.x-a-1<0成主的必
第1练集合
要条件,所以二次不等式的解为集合(一∞,1)的子集,
小题·分层分练
所以a十11即可,解得a≤0,故选BCD.
1.Ax可为1、2,y可为0、2,有=0、2、4,故A·B={0,2,4},
所以集合A·B的所有元素之和为6.故选A
12.解折:号知≠0.:{1a,会}=0。a+b:
2.D若x=0,则yz∈{一1,1,即有序数对(y,)有4种取
.6=0,即6=0,
法,同理若y=0,则x,z∈{一1,1》,即有序数对(x,z)有4
种取法,若z=0,则xy∈{一1,1},即有序数对(xy)有4种
.a2=1,a=士1.
取法,综上所述,集合A满足条件“|x|十|y|十|之|=2”的
叉由集合中元素的互异性,知a≠1,
元素个数为4十4十4=12.故选D.
,.a=-1,
3.B2≤1,2-1=2二1≤0曰2x)x≤0,解得x<0成
故4202+b223=(-1)2022+02028=1.
1x≠0
故答案为:1
x≥2,所以A={xx<0成x≥2}.x2-2.x=x(x-2)>0,
答案:1
解得x<0或x>2,所以B={xx<0或x>2}.所以A三
13.解析:对于集合A,由△=4一4(9一a)<0,解得a<8:
B,B选项正确,其它选项错误.故选B.
对于集合B,由△=16一4a<0,解得a>4.
4.C集合A={xy=√/4-x}={x-2≤x≤2):
因为A,B两个集合中至少有一个集合不为空集,
因为BCA,所以有0≥-2;所以-2≤a≤1.
所以a的取值范固是{aa≥8或a≤4,且a≠0}
1a+1≤21
5,C因为A=《x|log2x≤1〉={x|0故答案为:{aa≥8或a≤4且a≠0》
答案:{aa≥8或a4且a≠0》
{xe≤2}=《x|x≤ln2},所以A∩B={x0故选C
:14.解析:,M∩N={一3}a一3=一3或2a一1=一3,解得
6.ABA={xx2-2x-3=0,x∈R},.A={-1,3},
a=0或a=-1.
AUB=A,,B二A,①当B=A,即B={一1,3}时,得:
当a=0时,M={0,1,一3},N={-3,-1,1》,
2(a+1)=2,8二2=-3,无解.②当B=0,即4=
得M∩N={1,一3},不符合题意,含去;
当a=-1时,M={0,1,-3},N={-4,-3,2},得M∩
4a+1)-4aa-2)=16如+4<03a<-, 当B=
N={-3},
MUN={-4,-3,0,1,2}.
{-1},即16a十4=0,a-2a-2十a-2=0,无解,①当B=
故答案为:一1;{一4,一3,0,1,2}.
{3),即16a+4=0,9a+6a+6十a-2=0→a=-1
.所以a
答案:一1《一4,一3,0,1,2}
15.解析:集合A表示直线x一y=1上点的集合,集合B表示
的取值范国为(- ,一],故选AB,
圆(x一2)2十(y十3)2=9上点的集合.
7.解析:U={0,1,2,3},A={1,2},
圆(x一2)2十(y十3)2=9的圆心坐标为(2,一3),半径为
A={0,3.∴0,3是方程x2十m.x=0的两个实根,
3,点(2,-3)到直线x-y=1的距离为2+3-1L
,0十3=-m,即m=一3.
W√1+(-1)
答案:一3
2√2<3,
8.Dx2-4x-5≥0,.x≤-1或x≥5,
所以直线x一y=1与圆(x-2)2+(y十3)2=9相交,
A={x|x≤-1或x≥5},
所以A∩B共有2个元素,所以A∩B的子集个数为
又AUB=R.a二3≤1,解得1≤4≤2.故选D.
22=4.
1a十4≥5
故答案为:4
9.A依题意,B={x2π+于答案:4
{2x+要16.C由题意知10g2k>4,所以k>2,即k>16,故选C
17.AB如图所示,(a十b十c+x)表示H
而A={x2kx+吾周一开车上班的职工人致,(b十d十
e十x)表示周二开车上班的职工人
所以AnB={x2x+年数,(c十e十f十x)表示周三开车上
班的职工人数,x表示这三天都开车
=(2x+年,2m十子),k∈乙故选A
上班的职工人数
10.B当a=1时,由(a,b)∈{(x,y)|y2=x}知,b=1,又b∈
(a+b+c十x=14,
{1,2,3,4》,所以b=1,不满足集合元素的互异性:当=2

b+d+e+x=10,
时,由(a,b)∈{(x,y)|y=x〉知,b=2,又b∈
c十e十fx=8,
{1,2,3,4},无解;当4=3时,由(a,b)E
a+8+c+d+e+f+x=20,
{(x,y)y2=x}知,b=3,又6∈{1,2,3,4},无解:当a=
4时,由(a,b)∈{(x,y)|y2=x}知,b2=4,又b∈
得4计0
《1,2,3,4},所以b=2,所以a一b=2:综上,则a一b=2.
即b十c十e十2x=12,当b==e=0时,x取得最大值,为
故选B.
6,则这三天都开车上班的职工人数至多是6.故选AB.
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