【弯道超车】Unit 5 Love Mother Nature! 核心语法之动词不定式作目的状语-2025年仁爱科普版(2024)新七年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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名称 【弯道超车】Unit 5 Love Mother Nature! 核心语法之动词不定式作目的状语-2025年仁爱科普版(2024)新七年级英语上册精讲精练 (含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 仁爱科普版
科目 英语
更新时间 2025-09-04 13:49:16

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2025年仁爱科普版(2024)新七年级英语上册精讲精练
Unit 5 Love Mother Nature!
核心语法:动词不定式作目的状语
一、 什么是动词不定式?
形式: to + 动词原形
例子: to eat, to drink, to study, to play, to see
功能: 动词不定式在句中不能作谓语,但可以充当主语、宾语、定语、状语等多种成分。今天我们学习它作目的状语的用法。
二、 什么是目的状语?
目的状语用来说明动作发生的目的,即“为了什么而做某事”。
中文例子:我早起为了赶公交车。
这里的“为了赶公交车”就是目的状语。
三、 动词不定式作目的状语
在英语中,我们常用 “to + 动词原形” 来表示行为的目的,这就是动词不定式作目的状语。
I get up early to catch the bus. (我早起是为了赶公交车。)
to catch the bus 说明了 get up early 的目的。
核心句型:
主语 + 谓语(动作) + to + 动词原形 (目的)
四、 用法详解与例句
1. 基本用法:放在句末,说明动作的目的。
He is saving money to buy a new bike. 他正在攒钱,为了买一辆新自行车。
She went to the library to borrow books. 她去了图书馆,为了借书。
We eat to live, but we don't live to eat. 我们吃饭是为了生存,但我们生存不是为了吃饭。
2. 为了强调目的,可放在句首。
To keep healthy, we should exercise every day. 为了保持健康,我们应该每天锻炼。
To catch the early bus, she got up at 6:00 a.m. 为了赶上早班车,她早上6点就起床了。
注意: 放在句首时,常用逗号与主句隔开。
五、 常用固定问答句型
— Why did you go to the shop 你为什么去商店?
— To buy some milk. (I went to the shop to buy some milk.) 为了买些牛奶。
— What did you do that for 你那样做是为了什么?
— To help my friend. (I did that to help my friend.) 为了帮助我的朋友。
六、 特别提醒:in order to
为了更正式或更清晰地表示目的,可以用 in order to,意思和用法与 to 相同,但语气更强。
We work hard in order to get good grades. 我们努力学习是为了取得好成绩。
In order to improve her English, she watches English movies. 为了提高英语,她看英文电影。
七、 总结小口诀
不定式,to 加动原,
表示目的很方便。
放在句末是常态,
强调也可置句前。
回答 why 的疑问句,
简洁有力又自然。
in order to 意不变,
语气更强更书面。
1.The boy rushed ______ the classroom ______ his ball.
A.to;to get B.into; to get
C.to;get D.into; get
2.________ more about wild animals, I spent some time searching online last night.
A.To learn B.Learning C.Learnt D.Learn
3.He hurried back home ________ his schoolbag.
A.fetched B.to fetch
C.fetching D.fetches
4.―What do you think of the action movie Mulan
―It comes from an old Chinese story. Mulan dresses up as a boy and takes her father's place in the army.
A.to fight B.fighting C.fights D.fought
5.People often use clay to __________ pottery.
A.make B.made C.making D.makes
6.He could do nothing but _________ for the man _________ the door for him.
A.wait; to fix B.wait; fix C.waiting; fixing D.waited; fixed
7.This is the time of the Thai New Year. People go on the streets ______ water at each other.
A.throw B.to throw C.throwing D.thrown
8._______ the plants warm, I cover them at night.
A.Keep B.To keep C.Keeping D.Kept
9.Mr. Green likes to organize a party ________ a good time with his friends.
A.having B.has C.to have D.had
10.—Red-crowned cranes are in danger because their natural habitat is fast disappearing.
—Yes. People working in the reserves are doing everything they can ________ this.
A.prevent B.to prevent C.preventing D.prevented
11.We do running every morning ________.
A.be healthy B.to fit C.to keep fit D.to be health
12.It’s raining heavily outside, so don’t forget to take an umbrella ________.
A.keeping dry B.will keep dry C.to keep dry D.keeps dry
13. —What else should we pay attention to ________ building the bridge
—The change of the weather, I think.
A.finishing B.finished
C.to finish D.finish
14.__________ there on time, I have to take No. 11 bus.
A.Got B.Getting
C.To get D.Gets
15.Mr Yang always explains the difficult points many times ____________ his students understand.
A.to make B.make C.making D.makes
16.What should we do ______germs
A.fight B.fought C.to fight D.fighting
17.______ your memory, you should exercise your brain.
A.Improve B.To improve C.Improving D.Improved
18.What can we do_______ a director
A.become B.to become C.became D.becoming
19.He is _______ small _______ to school.
A.too; to go B.can't; go C.too; go D.so; to go
20.Don’t worry. I’ll try my best ________ you.
A.teach B.teaching C.teaches D.to teach
21.I’m not good at English. I have to work hard ________ it.
A.improve B.to improve C.improves D.improving
22. in 2016, I have to study hard every year.
A.Go to England B.To go to England
C.Going to England D.Goes to England
23.— What should I do, Doctor Zhang
— ________ slim, you should take more exercise.
A.Keep B.Keeping C.To keep D.Keeps
24.Many students in China take after-school classes________get into a good university.
A.so that B.in order to C.in order D.such that
25.________ healthy, we’ve got used to washing hands before meals and using public chopsticks.
A.Keeping B.Keep C.To keep D.To keeping
26.________ the history of their family, they draw a family tree.
A.Show B.To show C.Showing D.Shown
27.We have done what we could ________ the poor children in hospital.
A.help B.to help C.helping D.helped
28.I hope everyone can try his or her best ___________ pollution.
A.stop B.stopping C.stops D.to stop
29.________ better art, the painter practices every day.
A.Create B.Creating C.To create D.For creating
30.________, the young runner practices for three hours every morning.
A.To make it happen B.Making it happen C.Made it happen D.Make it happen
31.—There are so many people in the park every morning.
—Many of them come here ________ exercise.
A.do B.doing C.to do D.did
32.Look! A man is running fast _________ the bus.
A.catches B.catching C.caught D.to catch
33.________ healthy, he often has a walk for an hour around the park .
A.Keeping B.Keeps C.Keep D.To keep
34.Scientists are doing experiments in order to ________ the Mars soon.
A.explore B.explored C.that explore D.to exploring
35.– Chinese government announces that we will do what we can ________ our China Dream.
– That means we Chinese should work harder from now on.
A.realize B.realizing
C.realized D.to realize
36. Many fast food restaurants paint their walls red, play loud music and have hard seats ________ customers eat quickly and leave.
A.make B.to make C.made D.making
37.In summer, we often go to Yunnan ________ ourselves.
A.relax B.relaxed
C.relaxing D.to relax
38.His mother brought lunch for him _________at school.
A.to have B.to be had C.to be having D.having
39.What action should they _______ such a thing happening again
A.do stopping B.take stopping C.take to stop D.do to stop
40.I’ll try my best ______ English well.
A.learn B.learns C.to learn D.learning
41.He drew the picture________you.
A.fooled
B.fools
C.to fool
D.fooling
42.He handles the stamps with great care and even wears gloves ________ them.
A.protects B.to protect C.protecting D.protected
43.He gets up early every morning ________ get to school on time.
A.in order that B.so that C.in order to
44.My dad is in bad ________. ________ enough exercise, he plans ________ every morning.
A.health; To get; jogging B.diet; Getting; to jog
C.lifestyle; Get; jogging D.health; To get; to jog
45.—We should sweep the floor every day________ a clean classroom. —You are right.
A.keep B.keeps C.keeping D.to keep
46.We kept ________ the field ________ a good harvest (收获).
A.to water; having B.watering; to have C.to water; to have D.watering; having
47.In my dream, I tried my best ________ the ship ________ down.
A.to prevent; go B.prevent; from going C.to prevent; from going D.prevent; going
48.You can use a spoon or fork ________ the curry.
A.eat B.to eat C.eats D.eating
49.I stayed ________ late________ watch the basketball game last night.
A.up; in B.up; to C.for; to D.for; for
50.—Jack needs to practice __________ badminton more often if he wants to join the team.
—That’s true. But he doesn’t have enough time ________ it.
A.playing; practicing B.playing; to practice
C.to play; to practice D.to play; practicing
51.________ a better grade,I need ________ harder.
A.To have;to study B.Have;study C.Having;studying D.Having;to study
52.______ healthy, we students always do morning exercises every day at school.
A.Keep B.To keep
C.Keeping D.Keeps
53.________ water, turn off the tap after washing your hands.
A.Save B.Saving C.Saved D.To save
54.Later he left home ________ in different cities.
A.to working B.to work
C.work D.worked
55.—Why are you collecting so many books
—I need them     a book sale in the yard.
A.have B.had C.having D.to have
56.We read the article quickly _______ its main idea.
A.getting B.to get C.got D.get
57.Mom makes me eat an apple every day ________ the doctors away.
A.keeps B.is kept C.to keep D.kept
58.Some people use the Internet _______ others.
A.hurt B.to hurt C.hurting D.to hurting
59.In our free time, we can make plans ________ the sick children in the hospital.
A.to help B.help C.helped D.helping
60.I bought a big box ________ books for kids in poor areas.
A.collects B.to collect C.collect D.collected
61.______ the project as planned, they need to work two more hours a day.
A.To finish B.Finishing C.Finish D.To be finished
62.The whole community worked together ________ the house after the fire.
A.rebuild B.rebuilding C.to rebuild D.rebuilt
63.What else should we pay attention to ________ building the bridge on time
A.finish B.finishing C.to finish D.finished
64.My son often ________ his mobile phone (手机) ________ to music.
A.use;listen B.use;to listen C.uses;listen D.uses;to listen
65._______ the flu, we must exercise every day.
A.Prevent B.To prevent C.Preventing D.Prevented
66.We should do something ________ the animals in danger.
A.to protect B.protect C.protecting D.protected
67.__________ the students in need, Jimmy often invites his classmates __________ money by selling old books.
A.Help; raising B.To help; raise C.Helping; to raise D.To help; to raise
68._______ English well, we should use it as often as possible.
A.Learning B.To learn C.Learned D.Learn
69.We must do something ________ red-crowned cranes.
A.protecting B.protect
C.to protect D.from protecting
70.You can use this knife ________ this piece of bread.
A.to cut B.for cutting C.to cutting D.for cut
71.Mom does all the housework so that Sarah can take the time her words on paper.
A.put B.putting
C.to put D.puts
72.________ more money for homeless people, he sold his own car.
A.Raise B.Raising C.Raised D.To raise
73.—Mary is very generous.
—Yes, she gave away all her money she owned ________ people in need.
A.to help B.to helping C.helped D.helping
74.She likes using this pen ________.
A.to write B.writing C.write D.to writing
75.Alan often goes to the old people's home ________ up the old and look after them.
A.to cheer B.cheer
C.cheers D.cheering
76.The school is taking steps ________ the students’ studying conditions by offering eye-friendly lights and more comfortable seats.
A.to improve B.improving C.improved D.improve
77.________my English, I have ever been to an English summer school.
A.Improving B.To improve C.Improve D.Improved
78.We went there ________ our school team ________ against the one from No. 2 Middle School.
A.to watch; play B.watch; play C.to watch; to play D.watch; to play
79.—What do we use it ________
—We use it ________ look up new words.
A.for; for B.for; to C.to; for
80.She often goes to my home ______ me with my English.
A.helps B.helping C.help D.to help
81.When you leave, please turn off the light ________ energy.
A.save B.saving
C.saved D.to save
82.I went to the cinema early _________ get a good seat.
A.because B.so C.so that D.in order to
83.As middle school students t we have abilities ______.
A.helping others B.to help others
C.help other D.to help other
84.Mr. Frank keeps working hard ___________ lose his job.
A.not in order to B.in not order to C.in order not to D.in order to no
85.Some parents prefer ________ the wall blue for their children _______ them a feeling of harmony.
A.to paint; to give B.painting; giving
C.to paint; giving D.painting; to give
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参考答案及试题解析
1.B
【解析】句意:男孩冲进教室去拿球。
考查动词短语和不定式,根据动词短语rush into意为“冲进”,第一空,要用into,故排除A和C;第二空,根据to get his ball是动词不定式结构,表目的。故填to get,故排除D,故选B。
2.A
【解析】句意:为了更多地了解野生动物,昨晚我花了一些时间在网上搜索。
考查非谓语动词。根据“I spent some time searching online last night”可知,花时间搜索的目的是更多地了解野生动物。表示目的用动词不定式的To learn。故选A。
3.B
【解析】试题分析:句意:他匆忙回家去拿他的书包。hurry to do sth匆忙去干某事。根据语意和语境故选B。
考点:考查动词不定式。
4.A
【解析】句意:你认为功夫电影《木兰》怎么样?
它来源于一个古老的中国故事。木兰女扮男装替父从军。本题考查动词的时态。A. to fight 动词不定式;B. fighting 现在分词形式;C. fights 单数第三人称形式;D. fought一般过去时。根据句意,木兰女扮男装代替父亲去部队的目的是打仗,不定时表示目的,故选A。
5.A
【解析】句意:人们经常用黏土制作陶器。
考查非谓语动词。make是动词原形;made是make的过去式/过去分词;making是make的动名词/现在分词;makes是make的第三人称单数形式。“use sth. to do sth.”是固定短语,意为“用某物做某事”,to后接动词原形,故选A。
6.A
【解析】句意:他什么也做不了,只能等那人给他把门修好。
考查非谓语。nothing but do“只能做某事”;第二空需要不定式来作目的状语。故选A。
7.B
【解析】句意:这是泰国新年的时候。人们在街上互相泼水。
考查非谓语动词。由“People go on the streets… water at each other.”可知,人们走上大街去互相泼水,故此处应为动词不定式to throw作目的状语。故选B。
8.B
【解析】句意:为了让植物保持温暖,我在晚上把它们盖上。
考查非谓语动词。分析题干可知,晚上把植物盖上是为了让它们保持温暖,应用动词不定式作目的状语,故选B。
9.C
【解析】句意:格林先生喜欢组织一个聚会,和他的朋友们玩得很开心。
考查非谓语动词。分析句子结构可知,句子谓语为“likes”,所以此处应用非谓语动词形式;根据句意可知,此处表示目的,应用不定式形式。故选C。
10.B
【解析】句意:——丹顶鹤正处于危险之中,因为它们的自然栖息地正在迅速消失。——是的。在保护区工作的人们正在尽一切努力防止这种情况发生。
考查非谓语动词。根据“People working in the reserves are doing everything they can…this.”的语境可知,此处指目的,应用不定式结构,作目的状语。故选B。
11.C
【解析】句意:我们每天早上跑步以保持健康。
考查非谓语动词。根据“We do running every morning…”的句意并结合句子结构可知,此处表示保持健康,应用不定式形式,作目的状语,所以C项正确。D选项应用healthy作表语,故选C。
12.C
【解析】句意:外面雨下得很大,所以别忘了带把伞保持干燥。
考查非谓语动词。根据“It’s raining heavily outside”可知,带伞的目的是保持干燥,以防淋湿。空处填动词不定式作目的状语,即填to keep dry。故选C。
13.C
【分析】考点:考查非谓语动词。
【解析】试题分析:句意:——为了完成大桥的建设我们还应该注意些什么?——天气的变化,我想。动词不定式短语用作目的状语。本题选C。
14.C
【解析】句意:要准时到达那儿,我必须乘11路公共汽车。
考查非谓语动词。动词不定式to get作目的状语。故选C。
15.A
【解析】句意:杨老师总是把难点解释很多遍,以便于他的学生能明白。
考查非谓语动词。根据题意可知,杨老师难点讲很多遍的目的就是让学生听懂,此处不定式to do表示目的“以便于”。故选A。
16.C
【解析】句意:我们应该怎么做来对抗病菌?根据句子结构,可知用不定式做状语,fight动词原形,fought过去式,to fight不定式结构,fighting动名词或现在分词;故选C。
17.B
【解析】句意:为了提高记忆力,你应该锻炼你的大脑。
考查动词不定式。根据“...your memory, you should exercise your brain.”可知,此处应是动词不定式作目的状语,表示“为了提高记忆力,你应该要锻炼大脑”。故选B。
18.B
【解析】句意:我们能做什么当一名导演。这里用不定式做目的状语;故选B
19.A
【解析】句意:句意: 他太年轻而不能去上学。
根据固定句型too+形容词原级/to do sth.为“太……而不能做某事”。 结合句意可知,故答案为A。
20.D
【解析】句意:不要担心,我会尽我的最大努力去教你们。
考查动词不定式用法。try one’s best to do sth.尽某人最大努力去做某事,此空为动词不定式,故选D。
21.B
【解析】句意:我英语不好。我必须努力提高它。
考查非谓语动词。根据“I’m not good at English.”可知,努力的目的是为了提高英语,用动词不定式作目的状语。故选B。
22.B
【解析】句意:为了在2016年去英国,我每年都努力学习。
考查动词不定式的用法。根据“I have to study hard every year”和结合选项可知,为了去英国,我每年都努力学习,动词不定式作目的状语,故选B。
23.C
【解析】句意:——我应该做什么,医生?——为了保持健康,你应该多锻炼。
考查非谓语动词。Keep保持,动词原形;Keeping保持,现在分词或动名词;To keep保持,动词不定式;Keeps保持,动词单三形式。根据题意可知,“保持健康”是多锻炼的目的,应用动词不定式to keep作目的状语。故选C。
24.B
【解析】句意:为了上一所好大学,很多中国学生上课外补习班。
考查目的状语。so that以便,后接句子;in order to do为了;such that如此……以至于。根据动词“get into a good university”,可知用“in order to do”表示目的。故选B。
25.C
【解析】句意:为了保持健康,我们已经习惯饭前洗手和使用公共筷子。
考查非谓语动词。根据题干可知,饭前洗手和使用公筷是为了保持健康,应用动词不定式作目的状语,故选C。
26.B
【解析】句意:为了展示他们家族的历史,他们画了一张家谱。
考查非谓语动词。Show动词原形;To show动词不定式;Showing动名词或现在分词;Shown动词过去分词。句中空格处是表示目的“为了……”,动词不定式可作目的状语,故选B。
27.B
【解析】句意:我们已经尽力去帮助住院的贫困儿童。
考查不定式。分析句子可知,此处需用动词不定式作目的状语,故选B。
28.D
【解析】句意:我希望每个人都能尽力阻止污染。
考查非谓语动词。try one’s best to do sth“尽某人最大努力去做某事”,是固定短语。故选D。
29.C
【解析】句意:为了创作更好的艺术品,这位画家每天坚持练习。
考查非谓语动词。根据“the painter practices every day”可知,画家练习的目的是创作更好的作品,空处填动词不定式的To create作目的状语。故选C。
30.A
【解析】句意:为了实现目标,这位年轻的跑步者每天早晨练习三小时。
考查非谓语动词。根据“the young runner practices for three hours every morning”可知,跑步者每天训练的目的是实现目标。表示目的用动词不定式的To make it happen。故选A。
31.C
【解析】句意:——每天早上公园里都有很多人。——他们中的许多人来这里锻炼身体。
考查非谓语动词。根据“come here ... exercise”可知,来这里是为了锻炼身体,应用动词不定式表目的,做目的状语,故选C。
32.D
【解析】句意:看!一个人跑得很快是为了赶上公共汽车。
本题考查动词不定式的用法。A. catches一般现在时态动词的第三人称单数形式;B. catching动名词或现在分词;C. caught过去式或过去分词;D. to catch动词不定式。根据句意可知,此空应填动词不定式表示目的,应填to catch,故选D。
33.D
【解析】句意:为了保持健康,他经常在公园绕着走一小时。
考查非谓语动词。根据题干结构可知,此处需要用动词不定式作状语,表示目的或手段,走路是为了保持健康。故选D。
34.A
【解析】句意:为了尽快探索火星,科学家们正在做实验。
考查非谓语动词。in order to do sth. 为了去做某事,表示目的,to后接动词原形。故选A。
35.D
【解析】试题分析:句意为:---中国政府宣称我们将尽可能实现我们的中国梦。---那就意味着我们中国人从现在开始应该更努力地工作。根据语境可知,这里“do what we can”的目的是“实现中国梦”,因此应用动词不定式作目的状语。结合选项可知应选D。
考点:考查动词不定式的用法。
36.B
【解析】句意:很多快餐店都把他们的墙刷成红色,播放吵闹的音乐,有硬的座位,目的是为了让顾客快点吃饱离开。
考查非谓语。根据句意可知,表示快餐店这样做的目的是为了让顾客快点吃饱离开,所以用动词不定式的形式。故选B。
37.D
【解析】句意:在夏天,我们经常去云南放松自己。
考查非谓语动词。relax放松,动词原形;relaxed放松的,形容词,修饰人;relaxing令人放松的,修饰物;to relax是动词不定式。根据句子结构可知,空后表示“去云南”的目的,应用动词不定式作目的状语。故选D。
38.A
【解析】句意:他妈妈给他带了午饭,让他在学校吃。
考查非谓语动词。to have动词不定式;to be had动词不定式的被动形式;to be having动词不定式的进行形式;having动名词。根据题干可知,妈妈给他带了午饭是为了让他在学校吃,应用动词不定式表目的。故选A。
39.C
【解析】句意:他们应该采取什么样的措施来阻止这样的事情再次发生呢?
考查动词的用法。take action意为“采取措施”,后面的动词不定式表示目的,在句中做目的状语;结合句意,故选C。
40.C
【解析】句意:我将尽我最大的努力学好英语。
考查动词不定式。A. learn 学会,动词原形;B. learns 第三人称单数;C. to learn 动词不定式;D. learning 动名词或动词现在分词。try one’s best to do sth.是固定搭配,意为“尽某人最大的努力做某事”,所以这里应用动词不定式,故答案选C。
41.C
【解析】句意:他画这幅画是为了戏弄你。考查非谓语动词。这里缺少的是目的状语,应该用动词不定式,因此答案为C。
42.B
【解析】句意:他小心翼翼地触摸这些邮票,甚至戴上手套来保护它们。
考查非谓语动词。protect保护。结合句意,他戴手套的目的是保护这些邮票,因此用动词不定式作目的状语,故选B。
43.C
【解析】句意:为了按时到校,他每天起得很早。in order that=so that后跟目的状语从句,意思是“为的是,以便于”;in order to后跟动词原形,用作目的状语,故答案C符合题意。
44.D
【解析】句意:我爸爸的健康状况不好。为了获得足够的锻炼,他计划每天早晨慢跑。
考查名词辨析及非谓语动词。health健康;diet饮食;lifestyle生活方式。plan to do sth“计划做某事”,排除A/C;第二空需用不定式表目的。故选D。
45.D
【解析】句意:——我们应该每天扫地以保持教室整洁。——你说得对。动词不定式用作目的状语,故答案为D。
46.B
【解析】句意:我们一直灌溉田野是为了获得一个好的收成。
考查非谓语动词。keep doing sth.“一直做某事”,第一空使用动名词作宾语,故 A、C两项错误;第二空应用动词不定式来表示目的,故D项错误。故选B。
47.C
【解析】句意:在我梦里,我尽最大努力阻止沉船。
考查非谓语动词。try one’s best to do sth表示“尽力做某事”,第一空填不定式;prevent sth/sb from doing sth表示“阻止某人/某物做某事”,动名词作宾语。故选C。
48.B
【解析】句意:你可以用勺子或叉子吃咖喱。
考查非谓语动词。eat吃,是一个动词。根据句意和句子结构,“use a spoon or fork”的目的是“…the curry”,这里应用动词不定式作目的状语。故选B。
49.B
【解析】句意:昨晚我熬夜看了那场篮球赛。
考查动词短语和动词不定式。up未上床,起床;for为了;in在……里面;to用于动词之前构成不定式(表示意图或目的等)。根据题干中“stayed ___ late”可知第一空用up,构成短语stay up late,意为“熬夜”。再由题意可知熬夜的目的是看篮球赛,用动词不定式to watch作目的状语。故选B。
50.B
【解析】句意:——如果杰克想加入球队,他需要更经常地练习打羽毛球。 ——是真的。但是他没有足够的时间去练习。
考查非谓语动词。根据题干可知,第一个空考查固定搭配“practice doing sth.”,意为“练习做某事”,先排除C、D选项;第二个空考查“enough+名词+to do sth.”,意为“足够的……去做某事”,动词不定式在此表示目的,排除A选项。故选B。
51.A
【解析】句意:为了取得更好的成绩,我需要更努力地学习。
考查非谓语。To have有,动词不定式;Have有,动词原形;Having有,现在分词或动名词;to study学习,动词不定式;study学习,动词原形;studying学习,现在分词或动名词;根据句意理解可知,第一空表达的是“为了”,表示目的,英语中做目的状语的是动词不定式,而第二空表达的是“需要做某事”,英语是need to do sth,所以这里用不定式做宾语,故选A。
【点睛】英语中非谓语动词中能做目的状语的只有动词不定式结构to do,做题要记住。
52.B
【解析】句意:为了保持健康,我们学生每天在学校总是做早操。
考查非谓语动词。分析句子可知,学生们在学校做早操的目的是为了保持健康,此处应用动词不定式作目的状语。故选B。
53.D
【解析】句意:为了节约用水,洗完你的手后关掉水龙头。
考查非谓语动词。Save节约,动词原形;Saving节约,现在分词/动名词形式;Saved节约,过去式/过去分词;To save为了节约,动词不定式。分析句子可知,“turn off the tap after washing your hands”的目的是“节约用水”,故此处应用动词不定式作目的状语。故选D。
54.B
【解析】句意:后来他离开家到不同的城市工作。
考查非谓语动词。根据“he left home … in different cities”可知,离开家的目的是为了去不同的城市工作,用动词不定式作目的状语,故选B。
55.D
【解析】句意:——为什么你收集这么多书?——我需要它们来在院子里举行一个卖书活动。
考查非谓语动词。根据Why are you collecting so many books,可知,需要这些书来举行卖书活动,动词不定式表目的,故填to have,故选D。
56.B
【解析】句意:我们迅速阅读了这篇文章以了解其大意。
考查非谓语动词。分析句子可知,“我们快速读文章”的目的是“了解其大意”,作目的状语用动词不定式。故选B。
57.C
【解析】句意:妈妈每天让我吃一个苹果,让疾病远离我。动词不定式作目的状语,故答案为C。
58.B
【解析】句意:有些人利用互联网伤害他人。
考查非谓语动词。use sth. to do sth.意为“用……来做某事”,因此此处用to hurt。故选B。
59.A
【解析】句意:在我们空闲的时候,我们可以制定计划去帮助医院里的生病的孩子。
考查非谓语动词。to help(去帮助,动词不定式);help(帮助,动词原形);helped(帮助,动词过去式 / 过去分词);helping(帮助,动名词 / 现在分词)。“make plans to do sth.”是固定搭配,意为“制定计划做某事”,此处用动词不定式表目的。故选A。
60.B
【解析】句意:我买了一个大盒子来为贫困地区的孩子们收集书。
考查非谓语动词。collect收集;这里用动词不定式作目的状语。故选B。
61.A
【解析】句意:为了按计划完成这个项目,他们需要每天多工作两个小时。
考查非谓语动词。To finish动词不定式;Finishing动名词或现在分词形式;Finish完成,动词原形;To be finished动词不定式的被动形式。根据句子结构可知,该空表示目的“为了……”,应用动词不定式作目的状语;主语they与动词finish是主动关系,应用动词不定式的主动形式。故选A。
62.C
【解析】句意:火灾后,整个社区共同努力重建房屋。
考查动词不定式。根据“The whole community worked together...the house after the fire.”可知,共同努力是为了重建房屋,此处应用不定式to rebuild作目的状语。故选C。
63.C
【解析】句意:为了按时完成这座桥的修建,我们还应该注意些什么?
考查非谓语动词。分析句子结构可知,“What else”作动词短语“pay attention to”的宾语,那么此处应用动词不定式结构作目的状语。故选C。
64.D
【解析】句意:我的儿子经常用手机听音乐。
考查时态和动词不定式。第一空,根据often可知,句子描述的是习惯性的行为,时态为一般现在时,主语My son为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式uses,排除选项A和B;第二空,use sth. to do sth.意为“用某物做某事”,因此用动词不定式to listen作目的状语。故选D。
65.B
【解析】句意:为了防止流感,我们必须每天锻炼。
考查非谓语动词。根据we must exercise every day和句子结构可知,预防流感是锻炼的目的,“为了……”,表示目的,应用动词不定式。故选B。
66.A
【解析】句意:我们应该采取措施保护处于危险中的动物。
考查动词不定式。根据句意可知,采取措施的目的是保护处于危险中的动物。这是考查动词不定式表目的。故选A。
67.D
【解析】句意:为了帮助有需要的学生,吉米经常邀请他的同学通过出售旧书来筹集资金。
考查非谓语动词。根据“…the students in need, Jimmy often invites his classmates …money by selling old books.”可知,第一空句子开头表示目的,应使用不定式结构作目的状语;第二空为固定短语invite sb to do sth表示“邀请某人做某事”,应用动词不定式。故选D。
68.B
【解析】句意:为了学好英语,我们应该尽可能多地使用它。
考查非谓语动词。根据“English well, we should use it as often as possible.”可知,此处是指为了学好英语,表目的,空处用动词不定式作目的状语。故选B。
69.C
【解析】句意:我们必须做些事情来保护丹顶鹤。
考查非谓语动词。protecting 保护,现在分词或动名词形式;protect 保护,动词原形;to protect 保护,动词不定式;from protecting 从保护。do something “做些事”的目的是“protect red-crowned cranes 保护丹顶鹤”,表目的用动词不定式,故选C。
70.A
【解析】句意:你可以使用这把刀切这片面包。
考查动词不定式。使用刀的目的是切这片面包,则应用动词不定式。故选A。
71.C
【解析】句意:妈妈做所有的家务,这样莎拉就可以花时间把她的话写在纸上。
考查不定式用法。take the time to do sth表示“花费时间做某事”。故选C。
72.D
【解析】句意:为了给无家可归的人筹集更多的钱,他卖掉了自己的汽车。
考查非谓语动词。空格表达的是“为了筹集”,应用不定式作目的状语,故选D。
73.A
【解析】句意:——玛丽很慷慨。 ——是的,她把她所有的钱都捐出去帮助有需要的人。
考查动词不定式。根据“she gave away all her money she owned...people ”可知,捐钱是为了帮助有需要的人,动词不定式作目的状语。故选A。
74.A
【解析】句意:她喜欢用这支钢笔写字。
考查动词短语和非谓语动词。to write写,动词不定式;writing写,动名词/现在分词;write写,动词;to writing介词to+动名词。根据“using this pen”可知,use sth to do sth表示“用某物做某事”,空处需填“不定式to+动词原形”,write为动词原形。故选A。
75.A
【解析】句意:Alan经常去养老院去让老人们高兴并且照顾他们。to cheer动词不定式,使高兴;cheer动词原形;cheers动词的第三人称单数形式;cheering动名词形式。根据句子结构可知,这里表示Alan去养老院的目的,“为了…”,应用动词不定式,故选A。
76.A
【解析】句意:学校正在采取措施,通过提供护眼灯和更舒适的座位来改善学生的学习条件。
考查非谓语动词。根据“taking steps … the student’s studying conditions”可知,此处考查take steps to do sth.“采取措施做某事”,固定搭配,这里应用动词不定式 “to improve”表示目的,即学校采取措施的目的是改善学生的学习条件。故选A。
77.B
【解析】句意:为了提高我的英语,我曾经去一个暑期英语学校。
考查非谓语动词。根据...my English, I have ever been to an English summer school,可知,去暑期学校的目的是为了提高英语,这里用动词不定式to improve作目的状语;故选B。
78.A
【解析】句意:我们去那里看我们校队和第二中学队的比赛。
考查非谓语动词。“去那里”的目的是“观看比赛”,第一个空表示目的,用不定式作目的状语;watch为感官动词,后接省略to的不定式,作宾补。故选A。
79.B
【解析】句意:——我们用它做什么?——我们用它来查找新词。
考查介词和非谓语动词。use sth. for“用某物做”,是固定表达,第一空应填for;use sth. to do sth.“用某物做某事”,是固定表达,第二空应填to。故选B。
80.D
【解析】D 考查非谓语动词。句意为:他经常到我家帮我学英语。Ahelps单三形式; Bhelping现在分词或动名词形式; Chelp动词原形; Dto help动词不定式。分析此句知已有谓语动词,可排除A、C选项,本句应用不定式表目的,故答案为D。
81.D
【解析】句意:当你离开的时候,请你关好灯以节约能源。
考查不定式作目的状语的用法。A为动词原形;B为动名词;C为过去式;D为动词不定式。在英语中,不定式通常可用在句末,充当目的状语。根据句意,可知选D。
82.D
【解析】我早早地去电影院为了有个好座位。
本题考查目的状语从句。A. because(“因为”,引导原因状语从句); B. so(“因此”,并列句);C. so that(“目的是”,目的状语从句);D. in order to(“为了”,接动词不定式);根据句意“为了有个好座位”是表目的,排除A和B;考虑C和D选项,组,so that接从句,排除C,故选D。
83.B
【解析】句意:作为中学生,我们有能力去帮助别人。helping others帮助别人,动名词形式;to help others动词不定式;help other和to help other形式错误,other是形容词,“其他的”。句中使用的句型是have abilities to do sth.有能力做某事,故应选B。
84.C
【解析】句意:弗兰克先生一直努力工作为了不失去他的工作。
考查否定句。in order to为了,其否定形式为in order not to,故选C。
85.A
【解析】句意:有些家长为了给孩子一种和谐的感觉更喜欢把墙刷成蓝色。
考查固定用法。prefer to do sth.更喜欢做某事,据此排除B和D;结合前后语境可知“有些家长为了孩子们更喜欢把墙刷成蓝色”,后半句表示这样做的目的,所以用动词不定式作目的状语,故选A。
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