1.2.4　生物体 同步练 （含答案）2025-2026学年生物学冀少版（2024）七年级上册

第二章　组织、器官、系统和生物体
第四节　生物体　
人体各系统的协调配合
1.(2025承德阶段练习)深蹲运动后,人的呼吸加快,心跳加速,这可以说明人体 (　　)
A.运动时人体的功能不协调了
B.一些器官不能协同工作
C.只有心脏和肺是有联系的
D.是一个统一的整体
2.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①②③④分别表示 (　　)
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
绿色开花植物各器官的协调配合
3.“土豆”长在土壤里,是马铃薯植株的地下茎。制造“土豆”的有机物的器官是 (　　)
A.果实 B.根 C.叶 D.花
生物体在结构和功能上是一个统一的整体
4.植物的生长需要各个器官协调配合。下列相关说法错误的是 (　　)
A.花完成传粉和受精
B.根吸收水和有机物
C.茎将水、无机盐和有机物运输到全株
D.果实贮存营养
能力提升
1.从事体力劳动的人,需要各种营养物质。与吸收这些营养物质有关的主要系统是 (　　)
A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统
2.下面关于绿色开花植物体各结构及其功能的叙述不正确的是　 (　　)
A.植物的根只具有固定植物体的作用
B.叶可以制造有机物供植物体利用
C.茎不仅能支撑植物体,还具有运输水、无机盐和有机物的功能
D.花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株
3.下列事例不能说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体的是 (　　)
A.壮苗先壮根——根的生长是地上部分繁盛的基础
B.喷洒农药可以杀死害虫
C.进食后,血液更多地流向消化系统,大脑中的血流相对减少
D.植株叶片一旦遭受病虫害,整个植株将会受到影响
4.(跨学科实践)图1为龙龙参加生物《制作细胞结构模型》竞赛的作品。图2为龙龙爱吃的果冻橙。图3为龙龙绘制的动、植物体形成的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)制作细胞结构模型时要注意结构的形状、大小等信息。通过图1我们知道动、植物细胞既有统一性也有差异性,动、植物细胞共有的能量转换器是　　　　。
(2)图2的果冻橙,其果肉味甜微酸,多汁饱满,主要属于　　　　组织。使其口味酸甜的物质主要存储在果肉细胞的　　　　(填细胞结构名称)中。
(3)根据图3的思维导图,龙龙知道了动、植物生命活动的基本单位是[a]　　　　,生物体在结构和功能上是一个统一的整体。动物体结构层次比植物体多了[f]　　　　。
【详解答案】
基础达标
1.D　2.D　3.C　4.B
能力提升
1.B　解析:呼吸系统主要负责吸入氧气和排出二氧化碳,A错误。消化系统是食物消化和吸收营养物质的主要场所,B正确。循环系统负责运输营养物质和代谢废物,C错误。泌尿系统负责排出体内多余的水分、无机盐和尿素等代谢废物,D错误。
2.A　解析:植物的根不仅具有固定植物体的作用,还能吸收水和无机盐,A错误。叶中具有叶绿体,主要功能是进行光合作用制造有机物,B正确。茎能支撑植物体,具有输导组织,能运输水、无机盐和有机物,C正确。花、果实和种子是植物体的繁殖器官,花、果实、种子能通过一系列生命活动形成新的植株,D正确。
3.B　解析:根的生长是地上部分繁盛的基础,根长得壮便于吸收水分和无机盐,进一步有利于其他部位的生长和发育,说明植物体是一个统一整体,A不符合题意。喷洒农药可以杀死害虫,不能说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,B符合题意。人体内的血量是一定的,进食后,为了食物的消化和吸收,血液更多地流向消化系统,因此大脑中的血流相对减少,说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,C不符合题意。植株叶片一旦遭受病虫害,会影响植物的光合作用,有机物减少会使整个植株受到影响。说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体,D不符合题意。
4.(1)线粒体　(2)营养　液泡
(3)细胞　系统