【单元考点培优】Unit 2 What's your name？考点10：补全对话-2025-2026学年译林版（三起）（2024）三年级英语上册核心考点培优精练 (含答案解析)

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2025-2026学年译林版 (三起) (2024) 三年级英语上册核心考点精练
Unit 2 What's your name？
考点10：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择合适的句子，补全对话。
A: 1
B: Good afternoon, Bobby.
A: Hello, I’m Bobby. 2
C: Hello, Bobby. 3
B: 4
C: Nice to meet you too.
A．What’s your name
B．I’m Beibei.
C．Good afternoon, Sam.
D．Nice to meet you.
选出合适的内容完成对话，填序号，每个选项只能用一次。
Jack: Good 5 . I’m Jack. 6 your name
Lucy: Good morning. My 7 is Lucy.
Betty: Hello, Lucy. I’m Betty.
Lucy: 8 to meet you!
Jack and Betty: Nice 9 meet you too!
A．to
B．morning
C．name
D．Nice
E．What’s
选择合适的句子补全对话。
A: Good morning, Sam.
B: 10
A: 11
C: My name is BeiBei.
A&B: 12
C: Nice to meet you too.
A&B: Goodbye, Beibei.
C: 13
A．Bye.
B．Nice to meet you.
C．Good morning, Bobby.
D．What’s your name
连词成句，将对话补充完整，填序号。
A: Hi. I’m Yang Ling. 14 (①your ②What ③name ④is)
B: 15 (①am ②I ③Su Hai)
A: Nice to meet you, Su Hai.
B: 16 . (①meet ②you ③to ④Nice ⑤too)
选择合适的单词完成对话，将序号填在括号内，有多余项。
A: Good 17 .
B: Good morning. 18 you Yang Ling
A: No, 19 not.
B: What’s 20 name
A: My 21 is Wang Ling.
A．your B．morning C．I D．name. E．Are F．I’m
选择合适的单词或句子补全对话，将序号填在横线上。
A: Good afternoon, 22 .
All: Good 23 Miss Li.
A: Are 24 Liu Tao
B: 25 , I’m not. 26 Mike.
A: Sorry. Are you Liu Tao
C: No, I’m not. 27 Liu Tao, Miss Li.
A: Thank you.
A．afternoon B．class C．you D．He’s E．No F．I’m
选择合适的句子完成对话，填序号。
Miss Li: 28
Class: Good afternoon, Miss Li.
Miss Li: Wow! We have some new classmates today(我们今天有一些新同学). Hi! 29
Liu Tao: No, I’m not. 30
Miss Li: Hello! Are you Yang Ling
Yang Ling: 31
Miss Li: Welcome(欢迎)!
A．I’m Liu Tao.
B．Good afternoon, class.
C．Are you Wang Bing
D．Yes, I am.
Miss Wang: Good afternoon, class.
Class: 32 , Miss Wang.
Miss Wang: 33 Tom
Mike: No, 34 . I’m Mike.
Miss Wang: 35 , Mike.
Mike: Hello, 36 .
Miss Wang: 37 .
Mike: Nice to see you, too.
A．Hello
B．Miss Wang
C．I’m not
D．Are you
E．Good afternoon.
F．Nice to see you. (见到你很高兴)
A: Good morning, 38 .
B: 39 , Miss Li.
A: 40 Wang Bing
B: No, 41 . I’m Liu Tao.
A: 42 , Liu Tao.
B: Hello, Miss Li.
A．class
B．Hello
C．Good morning.
D．Are you
E．I’m not
A: Good morning, class.
B: 43 , Miss Li. 44 Liu Tao
C: No, 45 . I’m Mike.
A: 46 , Mike.
C: Hello, Miss Li.
...
A: 47 , class.
B&C: Goodbye.
A．Hello
B．Good morning
C．Are you
D．Goodbye
E．I’m not
A: 48 Su Hai.
B: Good morning. 49
A: No, 50 He is Wang Bing.
B: 51
A: Nice to meet you too.
A．Nice to meet you, Liu Tao.
B．Good morning,
C．I'm Liu Tao.
D．Are you Wang Bing
A: 52
B: Miss Green.
A: 53
B: She's tall and thin.
A: Can she sing and dance well？
B: 54
A: 55
B: Yes, she is. But she's helpful.
A: 56
B: Yes. We all like her.
A．Do you like her
B．Yes, she can.
C．Is she strict
D．What's she like
E．Who's your music teacher
John: Good morning, Amy!
Amy: Good morning, John! 57
John: Fine, thanks. Today is June 1st. It's Children's Day. Happy Children's Day!
Amy: 58 What do you do on Children's Day
John: 59 I go to the museum with my parents in the afternoon. 60
Amy: I love Children's Day too.
John: 61
Amy: Yes, I do. I go to the zoo too.
A．I have a party with my classmates in the morning.
B．How are you
C．Happy Children's Day!
D．I love Children's Day.
E．Do you go to the cinema
A: Good morning, class.
B: 62 , Miss Li.
A: 63 Mike
C: No, 64 . I’m Liu Tao.
A: 65 , Liu Tao.
C: Hello, Miss Li.
A: 66
C: I’m fine.
A．How are you
B．Hello
C．Good morning
D．Are you
E．I’m not
选择合适的选项补全对话。
Miss Wang: Good afternoon, class.
Class: 67 , Miss Wang.
Miss Wang: 68 Tom
Mike: 69 . I’m Mike.
Miss Wang: 70 , Mike.
Mike: Hello, 71 .
Miss Wang: 72 .
Mike: Nice to see you too (见到你我也很高兴).
A．Hello
B．Miss Wang
C．No, I’m not
D．Are you
E．Good afternoon
F．Nice to see you. (见到你很高兴)
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参考答案及试题解析
1．C 2．A 3．B 4．D
【导语】本文主要是关于见面的招呼语的对话。
1．下句说：下午好，鲍比。可知上句也是说的下午好，选项C“下午好，萨姆。”符合语境，故选C。
2．前句说：你好，我是鲍比。这是自我介绍，可知下句要询问对方的姓名。选项A“你叫什么名字？”符合语境，故选A。
3．上句问：你叫什么名字。可知下句要回答自己的名字，选项B“我叫贝贝。”符合语境，故选B。
4．下句说：我也很高兴见到你。可知上句说的也是很高兴见到你，选项D“很高兴见到你。”符合语境，故选D。
5．B 6．E 7．C 8．D 9．A
【导语】本文是关于问候和名字的对话。
5．下文是问候早上好，可知这句也是问候早上好，morning早上，故选B。
6．根据下文，可知这句问名字，What’s your name 你叫什么名字？故选E。
7．结合上文，可知这句回答名字，name名字，故选C。
8．根据下文，可知这句说很高兴认识你Nice to meet you!，故选D。
9．Nice to meet you too!我也很高兴认识你！故选A。
10．C 11．D 12．B 13．A
【导语】这是一组有关打招呼的对话。
10．根据上一句：早上好，萨姆。该句回答Good morning，C选项“早上好，鲍比。”符合语境，故选C。
11．根据下一句：我的名字是贝贝。该句询问你的名字是什么，D选项“你的名字是什么？”符合语境，故选D。
12．根据下一句：见到你们也很高兴。该句表达见到你很高兴，B选项“见到你很高兴。”符合语境，故选B。
13．根据上一句：再见，贝贝。该句表达再见，A选项“再见。”符合语境，故选A。
14．②④①③ 15．②①③ 16．④③①②⑤
【导语】本文讨论了名字和问候。
14．your你的，What什么，name名字，is是，根据所给单词，可知这句是问名字，What is your name 你叫什么名字？故答案为②④①③。
15．am是，I我，Su Hai苏海，根据所给单词，可知这句是回答名字，I am Su Hai.我是苏海。故答案为②①③
16．上句说：很高兴认识你，苏海。可知这句回复我也很高兴认识你，Nice to meet you too.我也很高兴认识你。故答案为④③①②⑤。
17．B 18．E 19．F 20．A 21．D
【导语】本文讨论了名字。
17．下句说：早上好。可知这句是问候早上好，morning早上，故选B。
18．根据下句可知这句是一般疑问句，主语是you，横线处填Are，故选E。
19．根据上句，可知这句是否定回答No, I’m not. 故选F。
20．根据下句，可知这句是问名字，横线处填形容词性物主代词your你的，修饰名词，故选A。
21．根据上句可知这句回答名字，name名字，故选D。
22．B 23．A 24．C 25．E 26．F 27．D
【导语】本文主要是老师和学生关于谁是刘涛的对话。
22．句意：下午好，_____。根据下一句：_____好，李老师。可知此处应该是老师说同学们，下午好。选项B“同学们”符合语境，故选B。
23．句意：_____好，李老师。根据上一句：同学们下午好。可知此处应也应说下午好。选项A“下午”符合语境，故选A。
24．句意：_____是刘涛吗？根据下一句：我不是。可知此处是问你是不是刘涛。选项C“你”符合语境，故选C。
25．句意：_____，我不是。根据后半句：我不是。可知此处应该是否定回答。选项E“不”符合语境，故选E。
26．句意：_____迈克。根据上一句：不，我不是。可知此处应说我是迈克。选项F“我是”符合语境，故选F。
27．句意：李老师，_____刘涛。根据上一句：不，我不是。可知此处应说他是刘涛。选项D“他是”符合语境，故选D。
28．B 29．C 30．A 31．D
【导语】本文主要是李老师向同学们问好并介绍新同学。
28．下句说：李老师，早上好。可知这句问候早上好，选项B“同学们，早上好。”符合语境，故选B。
29．下句说：不，我不是。可知这句是一般疑问句，选项C“你是王兵吗？”符合语境，故选C。
30．结合语境可知这句是学生介绍自己，选项A“我是刘韬。”符合语境，故选A。
31．上句说：你是杨凌吗？一般疑问句用yes或no回答，选项D“是的，我是。”符合语境，故选D。
32．E 33．D 34．C 35．A 36．B 37．F
【分析】32．根据上一句下午好，同学们。可知E选项下午好，该句为下午好，王老师。符合语境，故选E。
33．根据答语中的No可知问句是一般疑问句，D选项你是，该句为你是汤姆吗？符合语境，故选D。
34．根据问句你是汤姆吗？可知C选项我不是，该句为不，我不是。符合语境，故选C。
35．根据答语中的Hello可知该句也是打招呼，A选项你好，该句为你好，迈克。符合语境，故选A。
36．根据上一句你好，迈克。可知B选项王老师，该句为你好，王老师。符合语境，故选B。
37．根据答语见到你也很高兴。可知F选项见到你很高兴。符合语境，故选F。
38．A 39．C 40．D 41．E 42．B
【分析】对话大意：李老师刘涛认成了王兵。
38．根据下一句中提到Miss Li李老师，可知此处是老师和学生打招呼，选项A同学，符合语境，故选A。
39．根据上一句Good morning.早上好。可知此处是互相问候，选项C早上好，符合语境，故选C。
40．根据下一句NO.是否定句，可知此处是系动词引导的一般疑问句，选项D你是，符合语境，故选D。
41．根据上一句Are you Wang Bing 你是王兵吗？可知句子是系动词引导的一般疑问句，问句主语是you，答语用I，选项E.我不是，符合语境，故选E。
42．根据下一句Hello, Miss Li.你好，李老师。可知此处是互相打招呼，选项B.你好，符合语境，故选B。
43．B 44．C 45．E 46．A 47．D
【分析】43．根据上一句早上好，同学们。可知B选项早上好，该句为早上好，李老师。符合语境，故选B。
44．根据答语不，可知问句是一般疑问句，C选项你是，该句为你是刘涛吗？符合语境，故选C。
45．根据小题2可知该句是做否定回答No, I'm not. 可知E选项我不是。符合语境，故选E。
46．根据答语你好，李老师。可知A选项你好，该句为你好，迈克。符合语境，故选A。
47．根据答语再见。可知D选项再见，该句为再见，同学们。符合语境，故选D。
48．B 49．D 50．C 51．A
【分析】48． 根据下文Good morning.可知，早上人物B向人物A问好，说明人物A也向人物B问好了，故B选项早上好符合语境，故选B。
49．根据下文No可知，这是对一般疑问句的否定回答，上文应是一个一般疑问句，故D选项你时王兵吗？符合语境，故选D。
50．根据上下文可知，人物A在介绍自己，故C选项我是刘涛。符合语境，故选C。
51．根据下文Nice to meet you too.我也很高兴见到你。可知，人物B很高兴见到人物A，故A选项见到你很高兴，刘涛。符合语境，故选A。
52．E 53．D 54．B 55．C 56．A
【分析】52．根据Miss Green.可知问句询问是谁，E选项是谁是你的音乐老师？符合语境，故选E。
53．根据She's tall and thin.可知询问她长得什么样，D选项是她长得什么样？符合语境，故选D。
54．根据Can she sing and dance well？可知一般疑问句做肯定或否定回答，B选项是，是的，她会。符合语境，故选B。
55．根据Yes, she is. But she's helpful.可知一般疑问句是is开头的，C选项是她严厉吗？符合语境，故选C。
56．根据Yes. We all like her.得知是一般疑问句的回答，根据like可知用do引导疑问句，A选项是你喜欢她吗？符合语境，故选A。
57．B 58．C 59．A 60．D 61．E
【分析】57．根据下文Fine, thanks.好，谢谢。可知上文询问健康方面的。B选项是你好吗？符合语境，故选B。
58．根据上文Happy Children's Day!儿童节快乐！儿童节见面相互问候，可知下文问候儿童节快乐。C选项是儿童节快乐！符合语境，故选C。
59．根据上文What do you do on Children's Day 你在儿童节做什么？可知下文儿童节那天做某事。A选项是我早上和同学们开派对。符合语境，故选A。
60．根据下文I love Children's Day too.我也喜欢儿童节。可知上文表示喜欢儿童节。D选项是我喜欢儿童节。符合语境，故选D。
61．根据下文Yes, I do.是的，我是。可知上文一般疑问句。E选项是你去看电影吗？符合语境，故选E。
62．C 63．D 64．E 65．B 66．A
【分析】本段主要是李老师和刘涛之间进行问候的对话。
62．由上文good morning可知答语也应该用good morning，故选C。
63．由下文的No可知上文应为一般疑问句，只有D项符合题意，故选D。
64．由No可知应为否定回答，只有E项符合题意，故选E。
65．由答语的hello可知上文也应该用hello，故选B。
66．由答语可知上文应询问怎么样，A项“你好吗？”符合题意，故选A。
67．E 68．D 69．C 70．A 71．B 72．F
【分析】67．Miss Wang: 下午好，同学们。
Class: 　_____，王老师。
由句子对话可知是在问候，故选E.Good afternoon下午好。故选E。
68．Miss Wang: ______Tom 吗？由句子可知问的是你是Tom吗？所以D.Are you你是？故选D。
69．Mike: ______。 我是麦克。由对话可知是否定回答，所以C.No, I’m not不，我不是。故选C。
70．Miss Wang: 　______，麦克。由对话可知是在问好，所以A.Hello你好，故选A。
71．Mike: 你好，_____。由对话可知和老师问好，所以B.Miss Wang王老师。符合句意，故选B。
72．Miss Wang: ______　
Mike:见到你我也很高兴。
由句子可知在问好，所以F.Nice to see you. 见到你很高兴。故选F。
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