【单元考点培优】Unit 3 English Around the World 专题04 根据汉语提示填空（含答案解析）-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版

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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版Unit 3 English Around the World
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Before the exam, you should (复习) your notes carefully to remember key points.
2．We should be (诚实的) to our friends.
3．As we all know, in (古代的) Europe, purple was the colour of the rulers.
4．Roy stops staying up late at night, so he doesn’t feel (瞌睡的) in class anymore.
5．Chinese astronauts can also walk in space now. They are the (骄傲) of our nation.
6．Reading English (大声地) is a good way to improve our spoken English.
7．To make the activity less difficult, I suggest (分成) the whole class into groups.
8．There is an old saying, “ (沉默) is golden.”
9．There was a (陌生人) sitting in front of me.
10．Do you have any difficulty (发音) these French words
11．Now more and more people like the (安静) in the countryside.
12．We had a (讨论) on language and communication.
13．—Could you please tell me (如何提高) my spoken English
—Sure, you can practice speaking with foreign friends as much as possible.
14．The Biology teacher says that seeds are often (传播) by the wind.
15．Students are often (建议) reading English loudly in the morning after getting up.
16．After finishing my homework, I started to (回顾) what I did last week.
17．I wonder how to (增加) the number of new English words for more reading.
18．I’m afraid that I can’t (发音) the new English words when we learn them.
19．You should take notes in class and (复习) them after class.
20．Yesterday the (航班) to London was put off because of the bad weather.
21．Prices are (标示) on the goods.
22．Hou Yi quickly (摆放) out Chang’e’s favorite fruits and desserts in the garden.
23．Though Mr. Lee has been away from his hometown for many years, he still remembers (确切地) where he lived in the past.
24．Tan Dun is by many people as a world-famous composer. (认为)
25．During his lifetime, Wu Mengchao saved thousands of lives. We can’t (赞扬) him too much.
26．Do you have any to make a speech to many people (勇气)
27．You should buy one of the books before they are . (卖光)
28．We need to know (确切) how many people will come.
29．Her opinions mine in many ways. (与……相似；与……相像)
30．Anyone can be the winner in life he or she works hard. (只要)
31．If you are not careful enough, you’ll probably . (犯错误)
32．I feel very (困倦的) because I stayed up late last night.
33．Students should have the (勇气) to face the difficulties in life.
34．Flower cakes one of the most special foods in Yunnan. (被认为是)
35． we use computer wisely, it can be a great tool for learning. (只要)
36．Her parents her performance, it is quite perfect. (满意于……)
37． , I will work hard at English. (从现在开始)
38．I believe that I have the (能力) to do the job.
39．After the goose (下) a golden egg, the farmer and his wife fed it the best food.
40．His painting style that of Picasso. (与……相似)
41．Be more active in class so that you can improve your (能力) to express yourselves.
42．My brother is so (困倦的) now because he stayed up to study for a math test last night.
43．Find more chances to (表扬) your students, and they will open their hearts to you.
44．I didn’t know how to (表达) my feeling when I met my old friend.
45．I’m sure that you will make great progress (只要) you stick to them.
46．Try your best and work much harder (从今往后).
47．Mr. Wang the whole class (分成) six groups last year.
48．At last, he (对……感到满意的) one of his pictures of the mouse.
49．The stranger is a ride (搭车).
50．We should (做些调查).
51．She the cake (把……分成……) pieces.
52．Either you or he (犯错) in grammar.
53．Each person has good luck (有时).
54．Do you know how often the programme is (录制)
55．Nowadays China has done well in many fields. We really take (骄傲) in our amazing China.
56．The topic was so difficult that we had to do a lot of on it. (研究)
57．The dog can’t go out because the door is (锁住) by its owner.
58．Parents tell their kids not to speak to (陌生人)
59．Don’t be afraid of when you study English. （犯错误）
60．I can’t find my English (课本). Where is it
61．In fact, Billy has the (能力) to learn to ride a bike alone.
62．Have you ever heard of the saying “ (沉默) is golden.”
63．The teacher asked us to make a (对话) in pairs in class.
64．Work hard, and the (胜利) must be yours in the end.
65． , we should make reading become a habit of our life. (从今以后)
66．People in England and Japan behave (不同) at the dinner table.
67．The north and south of our country are (分隔) by Qinling-Huaihe Line.
68．Beijing is one of the biggest cities in China. Millions of come to Beijing every year. (外国游客)
69．I didn’t follow the manager just now. Could you please repeat (确切地) what he said
70．You can always win high (赞扬) from others if you behave well enough.
71．Mei Ganghua, a Chinese scientist, set an international record on 13 January 2024. He is the (可引以为豪的人) of China.
72．Mother looks so young that people often (误以为) her for my sister.
73．I want to know something about the (古代的) Olympics.
74．Find ways to (赞扬) others often, and you will find they will open their hearts to you.
75．Where did Ben go after his (航班) was put off
76．Meitu has become one of the most (广泛地) used free photo editing apps in the world.
77．In order to remember things around him, Jack makes it a rule to keep (日记).
78．And then they are (抛光) and painted.
79．The winter holiday is coming, so we must work hard to prepare for the (最后的) exam.
80．Parents should know that their children are (影响) by them in many ways.
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参考答案及试题解析
1．review
【解析】句意：考试前，你应该仔细复习笔记，记住重点内容。review“复习”，动词；根据“should”可知，情态动词后面应接动词原形，故填review。
2．honest
【解析】句意：我们应该对朋友诚实。根据“be”以及汉语提示“诚实的”可知，横线处需填形容词，honest“诚实的”，形容词。be honest to“对……诚实”。故填honest。
3．ancient
【解析】句意：众所周知，在古代欧洲，紫色是统治者的颜色。ancient“古代的”，形容词，修饰“Europe”。故填ancient。
4．sleepy
【解析】句意：罗伊不再熬夜到很晚，所以他上课不再感到瞌睡。sleepy意为“瞌睡的”，在句中作表语。故填sleepy。
5．pride
【解析】句意：中国宇航员现在也能进行太空行走。他们是我们民族的骄傲。pride“骄傲”，名词作表语。故填pride。
6．aloud
【解析】句意：大声读英语是提高我们英语口语的好方法。“大声地”用副词aloud，修饰动词Reading；loudly意思也是“大声地”，但强调声音大且刺耳，此处强调读书的声音可以被听见，用aloud更符合语境。故填aloud。
7．dividing
【解析】句意：为了使活动不那么困难，我建议把全班分成小组。根据汉语提示可知，对应的单词是divide，动词；结合短语suggest doing sth.“建议做某事”可知，空处应填divide的动名词dividing。故填dividing。
8．Silence
【解析】句意：有一句谚语说“沉默是金”。根据汉语提示可知，silence“沉默”，名词作主语，位于句首，首字母需大写。故填Silence。
9．stranger
【解析】句意：有一个陌生人坐在我前面。stranger“陌生人”，可数名词，冠词a后跟单数名词。故填stranger。
10．pronouncing
【解析】句意：你发这些法语单词的音有困难吗？pronounce“发音”，have difficulty (in) doing sth，表示“做某事有困难”。故填pronouncing。
11．silence
【解析】句意：现在越来越多的人喜欢乡村的安静。定冠词the后接名词，silence“安静”，为不可数名词。故填silence。
12．discussion
【解析】句意：我们就语言和交流进行了讨论。discussion“讨论”，a修饰名词单数。故填discussion。
13．how to improve
【解析】句意：——你能告诉我如何提高我的英语口语吗？——当然，你可以尽可能多地和外国朋友练习口语。此处用 “疑问词+动词不定式” 的结构，how to improve“如何提高”，符合语境。故填how；to；improve。
14．spread
【解析】句意：生物老师说种子通常是由风传播的。spread“传播”，是动词。主语seeds是动作spread的承受者，所以用被动语态“be+动词的过去分词”，故填spread。
15．suggested
【解析】句意：学生们经常被建议要在早上起床后大声读英语。suggest“建议”，动词。主语students是动作suggest的承受者，为被动关系，应用被动语态，故填suggested。
16．review
【解析】句意：完成作业后，我开始回顾我上周做的事。结合汉语提示“回顾”，可知此处应用动词“review” ；“start to do sth.”是固定用法，意为“开始做某事”，to后接动词原形，故填review。
17．increase
【解析】句意：我想知道为了更多地阅读，如何增加新英语单词的数量 。“增加” 对应的英文单词是 “increase” ，“how to do sth.”是固定结构，此处用动词原形。故填 increase 。
18．pronounce
【解析】句意：我担心在学习新英语单词时，我不会发音。“发音” 对应的英文单词是 “pronounce” ，“can’t” 是情态动词，后接动词原形。故填 pronounce 。
19．review
【解析】句意：你应该在课堂上做笔记，然后在课后复习它们。“复习” 对应的英文动词是 “review” ，此处与 “take notes” 并列，在情态动词 “should” 后，用动词原形。故填review。
20．flight
【解析】句意：昨天，由于天气恶劣，飞往伦敦的航班被推迟了。根据句意和汉语提示可知，此处考查flight“航班”，名词，the flight to London“飞往伦敦的航班”；be动词为“was”，这里应用名词单数形式。故填flight。
21．marked
【解析】句意：商品上标有价格。mark“标示”，动词，与主语prices是被动关系，此处是一般现在时的被动语态，空处应填mark的过去分词形式marked。故填marked。
22．laid
【解析】句意：后羿迅速在花园里摆出嫦娥最喜欢的水果和甜点。根据“Hou Yi quickly...out Chang’e’s favorite fruits and desserts in the garden.”可此事是发生在过去的，应用一般过去时；“摆放”的英文表达为lay，过去式为laid，故填laid。
23．exactly
【解析】句意：虽然李先生离开家乡很多年了，但他仍然确切地记得过去他住在哪里。exactly“确切地”；根据“remembers”可知，此处填副词修饰动词。故填exactly。
24．considered
【解析】句意：谭盾被许多人认为是世界著名的作曲家。“认为”consider，此处是一般现在时的被动语态，谭盾应是被认为是世界著名的作曲家，be considered by“被……认为是”。故填considered。
25．praise
【解析】句意：在他的一生中，吴孟超拯救了数以千计的生命。我们再怎么赞扬他也不为过。考查动词用法，can’t后跟动词原形，故填praise。
26．courage
【解析】句意： 你有勇气在很多人面前演讲吗？any“任何”，用在疑问句或否定句当中，修饰可数名词或不可数名词，因此此处应用名词courage“勇气”，不可数。故填courage。
27．sold out
【解析】句意：你应该在这些书卖光之前买一本。sell out意为“卖光”，根据句中“before they are...”的结构可知为被动语态，需填入过去分词sold out，与be动词连用构成被动语态。故填sold out。
28．exactly
【解析】句意：我们需要确切地知道会有多少人来。根据汉语提示可知，空处应填exactly“确切地”，副词修饰动词know。故填exactly。
29．are similar to
【解析】句意：她的观点在很多方面都与我的相似。be similar to“与……相似”，句子陈述事实，时态用一般现在时，主语“His opinions”是复数，be动词用are，故填are similar to。
30．as long as
【解析】句意：只要努力，任何人都可以成为生活中的赢家。根据汉语提示，考查连词as long as“只要”，引导条件状语从句。故填as long as。
31．make a mistake/make mistakes
【解析】句意：如果你没有足够认真，你可能会犯错。根据汉语提示，考查动词短语make a mistake/make mistakes“犯错误”，will后跟动词原形。故填make a mistake/make mistakes。
32．sleepy
【解析】句意：我感到非常困倦，因为我昨晚熬夜了。根据题意，此处用形容词形式sleepy“困倦的”作表语。故填sleepy。
33．courage
【解析】句意：学生应该有勇气面对生活中的困难。勇气：courage，不可数名词。故填courage。
34．are regarded as
【解析】句意：鲜花饼被视为云南最特别的食品之一。“被认为是”用英语表达为be regarded as，用被动语态，结构为be+过去分词，陈述事实用一般现在时态，主语是复数名词Flower cakes，be用are，regard的过去分词是regarded。故填are regarded as。
35．As long as
【解析】句意：只要我们明智地使用电脑，它就可以成为学习的好工具。as long as表示“只要”，为固定短语，首字母要大写。故填As long as。
36．are pleased with/are satisfied with
【解析】句意：她的父母对她的表演很满意，它非常完美。根据句意及汉语提示可知，短语“be pleased with/be satisfied with”符合。主语为Her parents，be动词用are。故填are pleased with/are satisfied with。
37．From now on
【解析】句意：从现在开始，我将努力学习英语。从现在开始：from now on，在句中作时间状语，位于句首，句首单词首字母大写。故填From now on。
38．ability
【解析】句意：我相信我有能力做这份工作。ability“能力”，名词；空前有定冠词“the”，这里应用名词单数形式。故填ability。
39．laid
【解析】句意：鹅下了一个金蛋后，农夫和他的妻子给它喂了最好的食物。下蛋：lay，根据“fed”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填laid。
40．is similar to
【解析】句意：他的绘画风格与毕加索的相似。be similar to表示“与……相似”，形容词短语；此句是描述一般事实，时态用一般现在时；主语“His painting style”为第三人称单数，be动词用is。故填is similar to。
41．ability
【解析】句意：在课堂上要更加积极，这样你才能提高表达自己的能力。your后加名词，“能力”ability，此处指“表达自己”这一能力，应用单数。故填ability。
42．sleepy
【解析】句意：我弟弟现在很困倦，因为他昨晚熬夜备考数学。根据“My brother is so”可知，此处填形容词在句中作表语，sleepy“困倦的”符合句意。故填sleepy。
43．praise
【解析】句意：多找机会表扬你的学生，他们就会向你敞开心扉。praise“表扬”，结合find sth to do sth“找到……去做某事”可知，该空要填动词原形。故填praise。
44．express
【解析】句意：当我遇到我的老朋友时，我不知道如何表达我的感情。“表达”在这里用动词“express”，表示表达情感或想法。由于句子中使用的是“how to”结构，后面接动词原形，因此应该使用“express”。故填express。
45．as long as
【解析】句意：只要你坚持下去，我相信你会取得很大的进步。只要：as long as，引导条件状语从句。故填as；long；as。
46．from now on
【解析】句意：从现在开始，尽你最大的努力，更加努力地工作。根据句意和汉语提示可知，此处考查from now on“从今往后”，固定搭配，在句中作状语。故填from；now；on。
47．divided into
【解析】句意：去年王老师把全班分成了六个小组。根据句意和汉语提示可知，此处考查divide … into … “把……分成……”，动词短语；再根据“last year”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式divided。故填divided；into。
48．was pleased with
【解析】句意：最后，他对自己的一张老鼠照片很满意。对……感到满意：be pleased with，形容词短语，根据“At last,...”可知，时态表示过去，主语是第三人称单数，be动词用was。故填was；pleased；with。
49．asking for
【解析】句意：那个陌生人要搭车。搭车：ask for a ride，空前是be动词is，主语是动作执行者，排除被动语态，可知时态用现在进行时，ask的现在分词是asking。故填asking；for。
50．do some research
【解析】句意：我们应该做些调查。根据句意和汉语提示可知，此处考查do some research“做些调查”，动词短语；空前有情态动词“should”，这里应用动词原形。故填do；some；research。
51．divides/divided into
【解析】句意：她把蛋糕分成几块。divide…into…“把……分成……”，是固定词组，此处可表示现在的动作，句子时态为一般现在时，主语为“She”，用动词的三单形式；此处也可表示过去的动作，句子时态为一般过去时。故填divides/divided；into。
52．makes mistakes
【解析】句意：要么你要么他在语法上犯错误。犯错：make mistakes；“either...or...”连接主语时，谓语动词采用就近原则，最近的主语是he，是单数第三人称，时态是一般现在时，谓语动词用makes。故填makes；mistakes。
53．at times
【解析】句意：每个人都有好运的时候。根据句意和汉语提示可知，此处考查at times“有时”，固定搭配，在句中作状语。故填at；times。
54．recorded
【解析】句意：你知道这个节目多久录制一次吗？record“录制”，动词，与主语“programme”之间是被动关系，所以应用被动语态，动词用过去分词形式。故填recorded。
55．pride
【解析】句意：如今，中国在许多领域都做得很好。我们真的为我们了不起的中国感到骄傲。take pride in…“以……自豪”，是固定词组。故填pride。
56．research
【解析】句意：这个主题太难了，我们不得不对它进行大量的研究。根据汉语提示可知，此处应填不可数名词research“研究”，作宾语。故填research。
57．locked
【解析】句意：狗不能出去，因为门被主人锁上了。lock“锁住”，本句主语是动作的承受者，用被动语态，动词用过去分词形式，故填locked。
58．strangers
【解析】句意：父母告诉孩子们不要和陌生人说话。根据汉语提示可知，此处填名词stranger，可数名词，此处表示泛指，应用复数。故填strangers。
59．making mistakes/making a mistake
【解析】句意：当你学习英语时不要害怕犯错。根据中文提示，“犯错误”可以用make mistakes或者make a mistake；of是介词，后面应该用名词或动名词形式，故填making mistakes / making a mistake。
60．textbook
【解析】句意：我找不到我的英语课本。它在哪里？根据中文提示可知，“课本”textbook，根据“my English”可知，此处应用名词单数形式。故填textbook。
61．ability
【解析】句意：事实上，比利有能力学会独自骑自行车。ability“能力”，名词；the ability to do sth.“做某事的能力”，固定搭配。故填ability。
62．Silence
【解析】句意：你曾经听说过著名的名言“沉默是金吗”？分析句子结构可知空格处作主语，故填名词形式，silence“沉默”符合句意，首字母大写，故填Silence。
63．conversation/dialog
【解析】句意：老师要求我们在课堂上两人一组进行对话。根据中文提示，conversation/dialog“对话”符合语境，a接可数名词单数，故填conversation/dialog。
64．victory
【解析】句意：努力工作，胜利最终一定是你们的。victory“胜利”，在句中作主语。故填victory。
65．From now on
【解析】句意：从现在开始，我们应该使阅读成为我们生活的习惯。根据中文提示，from now on“从今以后”符合题意，为固定短语。故填From now on。
66．differently
【解析】句意：英国人和日本人在餐桌上的行为举止不同。空格处修饰动词behave，填副词作状语。“不同”用differently。故填differently。
67．separated
【解析】句意：我国的南北被秦岭—淮河线隔开。separate“分隔”，动词，此处应用其过去分词和are构成一般现在时的被动语态。故填separated。
68．foreign tourists
【解析】句意：北京是中国最大的城市之一。每年都有数以百万计的外国游客来到北京。根据中文提示可知，此处应填入“foreign tourist”，意为“外国游客”，Millions of后接可数名词复数。故填foreign tourists。
69．exactly
【解析】句意：我刚才没有听到经理说什么。你能确切地重复一下他说的话吗？根据汉语提示可知，exactly“确切地”，副词，此处修饰动词repeat。故填exactly。
70．praise
【解析】句意：如果你表现得足够好，你总能赢得别人的高度赞扬。根据汉语提示可知，此处应用不可数名词praise“赞扬”作宾语。故填praise。
71．pride
【解析】句意：中国科学家梅刚华在2024年1月13日创造了一项世界纪录。他是中国的骄傲。根据“He is the...of China.”和汉语提示可知，主语He为单数，be the pride of...表示“是……的骄傲”，空处需填名词单数，pride“值得自豪的人，可引以为豪的人”，名词。故填pride。
72．mistake
【解析】句意：妈妈看起来很年轻，以至于人们经常误以为她是我的姐姐。根据汉语提示“误以为”，使用动词“mistake”，结构为“mistake…for…”，表示“把……误认为……”；根据“often”可知，时态为一般现在时，主语“people”为复数，所以填动词原形。故填mistake。
73．ancient
【解析】句意：我想了解一下古代奥运会。根据汉语提示可知，空处应填ancient“古代的”，形容词作定语修饰名词Olympics。故填ancient。
74．praise
【解析】句意：想办法经常赞美别人，你会发现他们会向你敞开心扉。根据汉语提示可知，空处应填praise“赞扬”，此处为不定式结构，to后面加动词原形。故填praise。
75．flight
【解析】句意：他的航班推迟后，Ben去哪里了？根据“was”以及汉语提示可知，flight“航班”，可数名词，此处应用名词的单数形式。故填flight。
76．widely
【解析】句意：美图已经成为世界上使用最广泛的免费照片编辑应用程序之一。根据中文提示“广泛地”可知，需要填写对应的副词“widely”来修饰动词“used”。故填widely。
77．diaries
【解析】句意：为了记住身边的事情，杰克习惯写日记。diary“日记”，是名词，此处表示类别，用复数名词，故填diaries。
78．polished
【解析】句意：然后它们被抛光和涂色。根据“they are …(抛光) and painted.”可知，主语they是被动接受“抛光”的动作，因此需要使用被动语态。polish动词“抛光”，其过去分词形式为polished。故填polished。
79．final
【解析】句意：寒假就要到了，所以我们必须努力学习为期末考试做准备。final“最后的”，形容词作定语，修饰名词exam。故填final。
80．influenced
【解析】句意：父母应该知道他们的孩子在很多方面都受到他们的影响。“影响”常用动词“influence”表示，此处主语“their children”与动词“influence”之间是被动关系，即孩子是被父母影响的，应用被动语态，其结构为“be+过去分词”，“influence”的过去分词是“influenced”。故填influenced。
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