冀少版（2024）八年级上册（2024）4.1.1 常见的传染病 知识清单

第1章 传染病与免疫（知识清单）
第1节 常见的传染病
考点1 传染病的类型
1.传染病引起的原因：蛔虫病、血吸虫病是由寄生虫引起的；细菌性痢疾和细菌性肺炎是由细菌引起的；流感、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、艾滋病是由病毒引起的。
2.传染病的类型
传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病等。
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。
考点2 病原体的理解
3.病原体
可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。
4.传染病的发生与环境卫生有关
夏、秋季节气温高、湿度大，寄生虫、细菌等病原体繁殖快、数量多。
冬、春季节，天气变化无常，影响人体的免疫力，易患流感、流行性腮腺炎等病毒性传染病。
第2节 传染病的预防
考点1传染病的传播途径有哪些
1.流感主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播。
蛔虫病患者的类便中含有虫卵食用被虫卵污染的水或食物，易患蛔虫病。
人类免疫缺陷病毒主要存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、乳汁中,通过血液、性接触、分娩和哺乳等途径传播。
传染病可通过空气.食物、血液、接触等多种途径传播。
考点2传染病的三个流行环节
1.传染病的共同特征是由病原体引起，具有传染性和流行性。
2.传染病在人群中的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。
3.传染源是指能散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源，到达健康人体所经过的途径。对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人们是易感人群。
考点3传染病的预防措施
控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。
易错辨析：
1.传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的三个核心环节，本质区别在于角色和作用不同：
传染源：是“病原体的来源”，指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物（如新冠患者、携带狂犬病毒的狗）。
传播途径：是“病原体的运输通道”，指病原体从传染源排出后，侵入新易感宿主前经过的途径（如飞沫、食物、蚊子叮咬）。
易感人群：是“病原体的攻击目标”，指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群（如未接种疫苗的儿童、免疫力低下的老人）。
简单类比：传染源是“病毒工厂”，传播途径是“运输公路”，易感人群是“待感染的目的地”。
第3节 免疫
考点1非特异性免疫的结构和作用
1.皮肤能把病原微生物阻挡在外。呼吸道黏膜上的黏液和纤毛具有清除病原微生物等异物的作用。
2.泪液和唾液中所含的溶菌酶能够溶解多种细菌的细胞壁，从而杀灭细菌。
3.吞细胞是白细胞的一种，能够吞噬和消灭侵人人体的多种病原微生物。
4.人体生来就有的对多种病原微生物起作用的免疫，叫作非特异性免疫。
考点2特异性免疫产生的过程
1.抗体抗原
某种病原微生物侵人人体后，会刺激人体的淋巴细胞。激活的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质--抗体；引起人体产生抗体的病原微生物或物质叫作抗原。
2.抗体抗原的关系
考点3特异性免疫的作用以及特点
1.后天获得的，通常只能对某一特定的病原微生物或异物起作用，叫作特异性免疫。
2.特异性免疫的攻击性、针对性极强，能选择性地将非特异性免疫未消灭的病原微生物逐一清除，并且使人体获得对这种疾病的免疫力。
考点4影响免疫力的因素以及提高免疫力的方法
影响因素：营养物质的缺乏会影响人体的免疫力。微量元素锌、硒、维生素 B、维生素 B,等多种物质都与人体非特异性免疫有关。
提高方法：全面均衡的饮食，适当多喝水，可以增强人体免疫力。有计划地锻炼身体、有规律地作息、保持愉悦的心情，也能提高免疫力。
考点5过敏反应
有些物质对大多数人是正常的刺激，对某些人却有可能引起不良反应，这与人体的免疫有关。有的人对花粉、粉尘过敏。
第4节 预防接种
考点1疫苗的定义
疫苗是将病原体或其特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的免疫制剂，用来预防该病原体引起的传染病。
接种疫苗可以使人在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞，提高人体对特定传染病的免疫力。
考点2接种疫苗时的注意事项
首先应了解自己是否有过敏史、慢性病等不适合接种疫苗的情况。其次要了解接种疫苗的次数和间隔时间，严格按免疫程序接种。接种后一般要留观 30分钟左右，当天尽量不洗澡、不游泳，以免注射部位感染。避免进食辛辣刺激的食物，不熬夜，保证充足的睡眠。如果出现轻微发热或注射部位疼痛，通常是身体发生免疫反应的表现。
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