语文七年级上语文版4.15《巨人和孩子》同步练习

语文七年级上语文版4.15《巨人和孩子》同步练习
名校讲坛
1.走近作者
奥斯卡·王尔德（1854-1900），对
( http: / / www.21cnjy.com )20世纪的英国文学产生过重大影响的著名作家。1888年、1889年先后出版童话集《快乐王子集》和《石榴之家》。
2.主题解说
这篇童话通过写巨人的花园由终年寒冬终于回到春天的过程，告诉我们：爱心能给世界和自己带来欢乐，自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。
3.重点突破
结合课文谈谈巨人悔悟的根本原因是什么。
提示：巨人内心渴望春天，当他目睹了花园因为
( http: / / www.21cnjy.com )有了孩子而焕发生机的时候，特别是当他看到那棵被霜雪裹得严严实实的、北风也对它肆意地咆哮着的树尽可能地垂下枝条，深情呼唤小孩子快爬上来时，他的爱心被唤醒，并以真诚的举动欢迎孩子们来花园里玩。
4.结构图解
巨
巨人不在——孩子玩耍——
人
春驻花园
和
巨人自私——禁孩嬉戏——
孩
冬驻花园
子
巨人醒悟——与孩共玩——
春回花园
爱心使人欢乐
自私使人痛苦
5.拓展延伸
世界童话大师及其代表作品
（1）安徒生，丹麦童话作家，代表作《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
（2）格林，德国作家，代表作《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等。
（3）克雷洛夫，俄罗斯寓言作家，代表作《狐狸和葡萄》《狗鱼和猫》《鹰和鸡》等。
1.下列加点字的字音和字形全部正确的一项是（
）
A.聆听（líng）
呼啸（xiào）
咆哮（páo）
B.烟囱（cōng）
茸毛（róng）
排徊（huí）
C.轮廓（guō）
肆意（sì）
不知所错（cuò）
D.栖息（xī）
敝开（chǎng）
累累果实（léi）
2.辨析下列形似字的字音，并分别组词。
徘（
）________
篷（
）________
萦（
）__________
排（
）________
蓬（
）________
萤（
）__________
诽（
）________
缝（
）________
索（
）__________
3.根据意思写出相应的词语。
（1）鸟儿们在树梢___________（形容轻快地跳舞），兴奋地欢唱着。
（2）那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它____________(由着自己的性子；任意)地咆哮着。
（3）只有雪和霜对此____________（形容快乐到了极点）。
（4）放学后他们仍常常在高耸的围墙外___________（在一个地方来回地走），谈论着墙内花园中的美丽景色。
4.(2014·襄阳)下列句子没有语病的一项是(
)
A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
5.仿照例句，以“爱”为话题，另写一个句子。
例句：爱，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
仿句：爱，________________________，________________________。
6.“爱”是永恒的主题，你所在的班级准备举行以“与爱同行”为主题的综合性实践活动，请你积极参与。
(1)请为此次活动拟写一则主题语。
(2)请摘抄一则关于爱的名人名言。
(3)这次主题活动可以采用哪些形式？请举出两种与同学交流。
羊的三个愿望
上帝想了解地球上动物的和谐程度和生存现状，于是把自己变成一只老虎。
上帝在调研途中发现路边躺着一只伤痕累累、气息微弱的羊。经过询问，上帝得知羊被狼所伤，于是深表同情，承诺可以满足羊的三个愿望。
羊使劲抬起头，用感激的眼神看着上帝说：“我想变成一只狼！”
上帝指着地上浑身是血的羊说：“变！”濒临死亡的羊，一下子变成了一只凶暴强悍的狼。
于是，上帝带上狼跟随自己一起巡查。刚刚走出
( http: / / www.21cnjy.com )几十米远，狼发现前面山坳有一群正低头吃草的羊，它狼性大发，毫不犹豫地扑了上去……看着满嘴毛和血的狼，上帝诘问狼为什么要猎杀自己同类。狼坦诚反问上帝：“我现在是狼不是羊，是狼就要吃肉，吃谁的肉不都一样吗？”
上帝摇了摇头，表情复杂地引着狼继续朝森林深处走去。
上帝所到之处，森林里大小动物或纷纷避让，或热情欢迎，或阿谀奉承。狼看着前面威风凛凛万人敬仰的上帝，心里不免失去平衡，于是它迫不及待地说出了第二个愿望：“我要变成一只老虎。”谅你不至于同类相残，上帝犹豫片刻之后，满足了羊的第二个愿望，羊由狼变成了一只跟上帝一样威震山林雄霸一方的山大王——老虎。
老虎跟在上帝后面继续巡山。老虎看着走在前面的上帝，越看越不顺眼，几欲偷袭扑杀，无奈胜算不大心存恐惧，只好忍气吞声忍辱负重。有道是“一山不容二虎”，今日有你无我，有我无你，老虎苦思冥想计上心来，于是向上帝提出了第三个愿望。
“君子一言，驷马难追。”听
( http: / / www.21cnjy.com )到老虎提出的第三个愿望，上帝显得有些为难，但转而一想，自己是上帝，绝对不能失信于动物。于是上帝犹豫片刻，仰天长啸：“变——”顿时狂风大作，树叶飘飞，动物遁藏，霎时一位健壮魁梧、荷枪实弹的猎人站立在上帝面前。
当猎人黑洞洞的枪口对着自己脑袋的时候，
( http: / / www.21cnjy.com )上帝突然意识到自己还是一只普普通通的老虎，情急之下慌忙把自己变回万能的上帝，怒指凶相毕露的猎人大吼三声：“变——变——变！”猎人立马变成老虎，然后由老虎变成狼，最后由狼还原成那只遍体鳞伤垂死挣扎的羊。
上帝心有余悸冷汗涔涔，后悔在没有准确掌握动物“畜性”的情况下，不该轻易许愿，贸然行事。
7.通读全文，说说羊变成狼之后，经历了哪几次心理变化。
8.“上帝摇了摇头，表情复杂地引着狼继续朝森林深处走去。”请发挥想象，结合语境，给上帝写一段心理独白。
9.读画线句子，说说上帝为什么要犹豫片刻。
10.请从羊或上帝的角度，谈谈你从中获得的人生启示。
中考优秀作文精美语段
1.心中有爱，灿若银河，光明永恒；心中有爱，甜似蜜糖，滋味无穷。母亲那点点滴滴的爱，明亮又香甜，让我沉醉不已……(开头)
心中有爱，幸福永远；心中有爱，芬芳永驻……(结尾)
2.这是个普通的篱笆小院。正当我认
( http: / / www.21cnjy.com )为没有什么新鲜，想要转身离去时，不经意间瞥见了一位老奶奶与一个小女孩，她们正坐在木板凳上低头弄着什么，我不由得停下了脚步。定睛细看，只见小女孩坐在老奶奶的腿上，老奶奶用臂膀挽着她，自己则将五颜六色的花朵细细地碾成花汁。不一会儿，小女孩缓缓伸出手来，老奶奶将花汁慢慢涂抹在小女孩的指甲上。哦，原来她们在用花汁染指甲呀！我不禁为自己无意的一瞥感到高兴，如此温暖的风景实在难得！老奶奶又将新鲜的绿叶包扎在小女孩的指甲上，小女孩不时发出高兴而满足的笑声。她将头深深地埋进老奶奶的怀中，老奶奶轻轻拍打着小女孩，口中还呢喃着好听的儿歌。
参考答案
11巨人和孩子
1.A
2.pái
徘徊
pái
排队
fěi
诽谤
péng
斗篷
péng
蓬勃
féng
缝补
yíng
萦绕
yíng
萤火虫
suǒ
线索
3.（1）翩翩起舞
（2）肆意
（3）乐不可支
（4）徘徊
4.A(解析：B项语序混乱，应改为
( http: / / www.21cnjy.com )“这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊”；C项搭配不当，将“成功”改为“成败”；D项成分残缺，删掉“由于”。)
5.是秋天里的一片枫叶
是冬天里的一朵雪花
6.（1）示例：送人玫瑰，手有余香；关爱他人，快乐自己。
（2）示例：爱，是人间最纯洁的感情；爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。
（3）示例：主题班会；演讲比赛；诗歌朗诵。
7.变成狼后，它扑向自己的同类，同时看到威风
( http: / / www.21cnjy.com )凛凛万人敬仰的上帝心中失去平衡，心想要变成老虎；变成老虎后，它又不满足，越来越看不顺眼走在前面的上帝，想要变成猎人打死上帝。
8.示例：这只羊刚被狼所伤，现在它变成狼后却也变得如此凶残，没有一丝同情心。哎，此羊无药可救了啊！还不知道它将来会怎样呢！
9.因为上帝从羊的表现中已
( http: / / www.21cnjy.com )经看到了它贪婪的内心，它此时提出的要求必然会给自己造成伤害，但自己又不能失信于动物，所以他稍作犹豫，进行了一番思考。
10.示例：我们不能像羊那样贪得无厌，不知满足，否则终会失去一切；有时候不能乱发善心，对那些不怀好意的人，要保持警惕，以免上当受骗。